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文檔簡介
現(xiàn)代漢語考試閱讀與試題答案結(jié)合解析姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,不屬于現(xiàn)代漢語常用詞的是:
A.人類B.水平C.軟件D.前進(jìn)
2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的是:
A.“這本書他看了三天三夜?!?/p>
B.“他昨天去了圖書館,借了幾本書?!?/p>
C.“我國歷史悠久,文化燦爛。”
D.“他喜歡聽音樂,唱歌,跳舞?!?/p>
3.下列詞語中,字形、字義和用法都正確的是:
A.前途似錦B.美輪美奐C.赤手空拳D.魚貫而出
4.下列句子中,句子成分搭配不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.“他努力學(xué)習(xí),成績不斷提高?!?/p>
B.“我國人民生活水平日益提高?!?/p>
C.“我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?!?/p>
D.“她長得非常漂亮,大家都喜歡她。”
5.下列句子中,語病最嚴(yán)重的是:
A.“他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀。”
B.“我國歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚?!?/p>
C.“他雖然努力學(xué)習(xí),但是成績還是不理想。”
D.“我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就?!?/p>
6.下列句子中,修辭手法使用正確的是:
A.“他如饑似渴地讀書。”
B.“她笑得像花兒一樣。”
C.“他的聲音如雷貫耳?!?/p>
D.“她跳舞跳得如行云流水?!?/p>
7.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的是:
A.“他雖然學(xué)習(xí)好,但是品德不好。”
B.“他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀?!?/p>
C.“他雖然努力學(xué)習(xí),但是成績還是不理想。”
D.“他不僅成績好,而且品德優(yōu)秀?!?/p>
8.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)混亂的是:
A.“他一邊走路,一邊看著手機(jī)?!?/p>
B.“他一邊學(xué)習(xí),一邊工作。”
C.“他一邊唱歌,一邊跳舞?!?/p>
D.“他一邊吃飯,一邊看電視。”
9.下列句子中,句子成分多余的是:
A.“他努力學(xué)習(xí),成績不斷提高?!?/p>
B.“我國人民生活水平日益提高。”
C.“我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?!?/p>
D.“他雖然努力學(xué)習(xí),但是成績還是不理想?!?/p>
10.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是:
A.“他昨天去了圖書館,借了幾本書?!?/p>
B.“我國歷史悠久,文化燦爛?!?/p>
C.“他喜歡聽音樂,唱歌,跳舞。”
D.“這本書他看了三天三夜。”
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.下列詞語中,屬于現(xiàn)代漢語常用詞匯的有:
A.網(wǎng)絡(luò)安全B.創(chuàng)意無限C.低碳生活D.綠色出行E.跨境電商
2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:
A.“她的笑容像陽光一樣溫暖?!?/p>
B.“這本書的內(nèi)容豐富,就像一座寶庫?!?/p>
C.“他的聲音低沉,像大提琴一樣。”
D.“他工作勤奮,像一頭老黃牛?!?/p>
E.“她的眼睛像星星一樣明亮?!?/p>
3.下列詞語中,屬于成語的有:
A.雪中送炭B.一絲不茍C.前赴后繼D.水滴石穿E.一舉兩得
4.下列句子中,使用了反問修辭手法的是:
A.“難道你不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?”
B.“這樣的錯誤難道可以犯嗎?”
C.“你難道沒有聽到我在說話嗎?”
D.“這樣的成績難道可以滿意嗎?”
E.“這樣的機(jī)會難道可以錯過嗎?”
5.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:
A.“他勤奮、刻苦、努力,終于取得了優(yōu)異的成績?!?/p>
B.“春天來了,萬物復(fù)蘇,草木茂盛,花開滿園?!?/p>
C.“他聰明、機(jī)智、勇敢,是一個優(yōu)秀的學(xué)生?!?/p>
D.“他善良、真誠、熱情,深受大家的喜愛。”
E.“他熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛祖國?!?/p>
6.下列句子中,屬于現(xiàn)代漢語書面語的是:
A.“我昨天去商場買了件衣服?!?/p>
B.“最近天氣不錯,陽光明媚?!?/p>
C.“在這個問題上,我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦。”
D.“關(guān)于這次會議的討論,我有一些想法?!?/p>
E.“我國古代文化博大精深,值得我們深入研究?!?/p>
7.下列詞語中,屬于古代漢語詞匯的有:
A.馬匹B.瓦器C.青銅D.甲骨E.蜀錦
8.下列句子中,屬于現(xiàn)代漢語口語的是:
A.“我昨天去超市買了很多東西。”
B.“今天天氣真好,適合出去散步?!?/p>
C.“你這個問題問得有點(diǎn)奇怪?!?/p>
D.“這部電影真的很好看,你一定要看看?!?/p>
E.“我最近在學(xué)習(xí)一門新語言,有點(diǎn)難?!?/p>
9.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:
A.“他的胃口很大,能吃下一頭牛。”
B.“這個蘋果真甜,甜得像蜜一樣。”
C.“他跑得飛快,像一陣風(fēng)一樣?!?/p>
D.“他的聲音很大,能傳到十里之外?!?/p>
E.“這本書里的知識太多,讀一遍都讀不完。”
10.下列句子中,屬于現(xiàn)代漢語中常見的網(wǎng)絡(luò)用語的有:
A.“這個梗太搞笑,笑死我了?!?/p>
B.“這個操作太騷,666?!?/p>
C.“你這是在秀恩愛嗎?”
D.“這個事情太復(fù)雜,我搞不清楚?!?/p>
E.“你這是在搞事情嗎?”
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則與古代漢語完全相同。()
2.“的”、“地”、“得”這三個字在用法上完全相同。()
3.頓號主要用于分隔句子中的并列成分。()
4.逗號在句子中的作用等同于句號。()
5.漢字的基本筆畫“橫”、“豎”、“撇”、“捺”都是不可分割的。()
6.詩歌的韻腳必須是平聲。()
7.現(xiàn)代漢語中的成語都是四字格。()
8.“有”字可以表示存在,也可以表示領(lǐng)有。()
9.“雖然……但是……”結(jié)構(gòu)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。()
10.現(xiàn)代漢語中的量詞都是固定的,不能隨意變化。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)。
2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”和“動賓結(jié)構(gòu)”在句子中的作用。
3.列舉三種常見的修辭手法及其作用。
4.簡述漢字的基本筆畫及其書寫順序。
5.說明標(biāo)點(diǎn)符號在書面語中的重要性。
6.闡述現(xiàn)代漢語詞匯的來源及其分類。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.D
解析思路:A、B、C均為現(xiàn)代漢語常用詞,D項(xiàng)“軟件”在古代漢語中不存在,故選D。
2.B
解析思路:A、C、D中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,B項(xiàng)中“借了幾本書”之間應(yīng)使用頓號。
3.B
解析思路:A、C、D項(xiàng)中“人類”、“水平”、“軟件”字形、字義和用法均正確,B項(xiàng)“美輪美奐”字形、字義和用法均正確。
4.D
解析思路:A、B、C項(xiàng)中句子成分搭配正確,D項(xiàng)中“長得漂亮”應(yīng)為“長得好看”。
5.C
解析思路:A、B、D項(xiàng)中句子語病不嚴(yán)重,C項(xiàng)中“雖然……但是……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。
6.C
解析思路:A、B、D項(xiàng)中使用了夸張、比喻、擬人修辭手法,C項(xiàng)中使用了比喻修辭手法。
7.D
解析思路:A、B、C項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用正確,D項(xiàng)中“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。
8.D
解析思路:A、B、C項(xiàng)中句子結(jié)構(gòu)清晰,D項(xiàng)中“一邊吃飯,一邊看電視”結(jié)構(gòu)混亂。
9.D
解析思路:A、B、C項(xiàng)中句子成分完整,D項(xiàng)中“雖然努力學(xué)習(xí),但是成績還是不理想”中“但是”多余。
10.B
解析思路:A、C、D項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,B項(xiàng)中“三天三夜”之間應(yīng)使用頓號。
二、多項(xiàng)選擇題
1.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為現(xiàn)代漢語常用詞匯。
2.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為使用了比喻修辭手法的句子。
3.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為成語。
4.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為使用了反問修辭手法的句子。
5.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為使用了排比修辭手法的句子。
6.C、D、E
解析思路:以上均為現(xiàn)代漢語書面語。
7.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為古代漢語詞匯。
8.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為現(xiàn)代漢語口語。
9.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為使用了夸張修辭手法的句子。
10.A、B、C、D、E
解析思路:以上均為現(xiàn)代漢語中常見的網(wǎng)絡(luò)用語。
三、判斷題
1.×
解析思路:現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則與古代漢語有所不同。
2.×
解析思路:“的”、“地”、“得”在用法上有明顯區(qū)別。
3.√
解析思路:頓號主要用于分隔句子中的并列成分。
4.×
解析思路:逗號用于句子中
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