安徽省蚌埠市蚌山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

安徽省蚌埠市蚌山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于生物的敘述，正確的是：（1）所有生物都能進行光合作用。（2）生物的共同特征包括：生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性。（3）生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。（4）生物體的遺傳物質(zhì)是DNA。2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是：（1）細胞膜是細胞的基本結(jié)構(gòu)之一，具有保護細胞的作用。（2）細胞核是細胞的控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)DNA。（3）細胞質(zhì)是細胞內(nèi)的液體，含有各種細胞器，是細胞進行生命活動的主要場所。（4）細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，具有保護和支持細胞的作用。3.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：（1）生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。（2）生物的分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性等方面的特征進行的。（3）生物的分類有助于我們了解生物的多樣性和進化關(guān)系。（4）生物的分類可以幫助我們更好地保護生物多樣性。4.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：（1）光合作用是植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。（2）光合作用是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的重要途徑。（3）光合作用是植物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)。（4）光合作用是地球上氧氣的主要來源。5.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：（1）呼吸作用是生物體內(nèi)有機物在細胞內(nèi)分解的過程，產(chǎn)生能量。（2）呼吸作用是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的重要途徑。（3）呼吸作用是生物體內(nèi)有機物轉(zhuǎn)化為能量的過程。（4）呼吸作用是生物體內(nèi)氧氣的主要來源。6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和其非生物環(huán)境組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物和非生物環(huán)境相互作用，形成復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基本特征。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量是相對穩(wěn)定的。二、填空題（每空1分，共10分）1.生物的共同特征有：________、________、________、________、________、________。2.細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：________、________、________、________。3.生物的分類單位從小到大依次是：________、________、________、________、________、________。4.光合作用的原料是________和________，產(chǎn)物是________和________。5.呼吸作用的原料是________和________，產(chǎn)物是________和________。6.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括________和________。四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核在細胞結(jié)構(gòu)中的功能。2.簡述生物分類的基本原則和分類單位。3.簡述光合作用和呼吸作用在生物體內(nèi)的作用。五、實驗題（每題10分，共20分）1.實驗?zāi)康模河^察植物細胞的結(jié)構(gòu)。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片切取一小塊；（2）將切取的洋蔥鱗片葉放在載玻片上，滴加少量清水；（3）用蓋玻片覆蓋在洋蔥鱗片葉上；（4）將載玻片放在顯微鏡下觀察；（5）描述觀察到的細胞結(jié)構(gòu)。2.實驗?zāi)康模河^察光合作用和呼吸作用。實驗材料：水培植物、燒杯、石灰水、遮光紙、計時器。實驗步驟：（1）將水培植物分為兩組，一組遮光，一組不遮光；（2）兩組植物同時放入燒杯中，加入適量石灰水；（3）計時器計時，觀察兩組植物的生長變化；（4）記錄實驗結(jié)果，分析光合作用和呼吸作用的關(guān)系。六、論述題（10分）論述生物多樣性的重要性及其保護措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B。生物的共同特征包括：生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性。2.B。細胞核是細胞的控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)DNA，負責(zé)細胞的遺傳信息傳遞。3.A。生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。4.A。光合作用是植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。5.A。呼吸作用是生物體內(nèi)有機物在細胞內(nèi)分解的過程，產(chǎn)生能量。6.A。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和其非生物環(huán)境組成，生物和非生物環(huán)境相互作用，形成復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。二、填空題1.生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性。2.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁。3.種、屬、科、目、綱、門、界。4.二氧化碳、水、有機物、氧氣。5.有機物、氧氣、二氧化碳、水。6.生物群落、非生物環(huán)境。四、簡答題1.解析：細胞膜是細胞的外層結(jié)構(gòu)，具有保護細胞的作用，同時控制物質(zhì)的進出；細胞質(zhì)是細胞內(nèi)的液體，含有各種細胞器，是細胞進行生命活動的主要場所；細胞核是細胞的控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)DNA，負責(zé)細胞的遺傳信息傳遞。2.解析：生物分類的基本原則是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性等方面的特征進行分類；分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。3.解析：光合作用是植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程，是植物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)；呼吸作用是生物體內(nèi)有機物在細胞內(nèi)分解的過程，產(chǎn)生能量，是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的重要途徑。五、實驗題1.解析：通過觀察洋蔥鱗片葉細胞的結(jié)構(gòu)，可以了解細胞的基本結(jié)構(gòu)，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞壁。在顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)應(yīng)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。2.解析：通過觀察水培植物在遮光和光照條件下的生長變化，可以分析光合作用和呼吸作用的關(guān)系。遮光條件下，植物無法進行光合作用，生長速度較慢；光照條件下，植物可以進行光合作用和呼吸作用，生長速度較快。六、論述題解析：生物多樣性的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）生物多樣性是自然界的基本特征，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定具有重要意義。（2）生物多樣性是生物資源的寶庫，為人類提供了食物、藥物、原材料等。（3）生物多樣性是生物進化的基礎(chǔ)，有