2024-2025學(xué)年東莞市七年級下學(xué)期期中語文試卷（現(xiàn)代文閱讀技巧精講與實戰(zhàn)技巧解析）

2024-2025學(xué)年東莞市七年級下學(xué)期期中語文試卷（現(xiàn)代文閱讀技巧精講與實戰(zhàn)技巧解析）一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。小明的媽媽是一位小學(xué)教師，她每天都要批改大量的作業(yè)。這天，她發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)總是做得又快又好，不禁好奇地問：“小明，你是怎么做到這么快的？”小明微笑著說：“媽媽，其實也沒有什么秘訣，就是多讀、多思考、多總結(jié)。我每天都會花一些時間閱讀，遇到不懂的地方就查資料，然后再結(jié)合自己的理解去總結(jié)。這樣，做起作業(yè)來自然就快了?！?.請根據(jù)上文，簡要概括小明快速完成作業(yè)的原因。（2分）2.請結(jié)合上下文，分析小明媽媽的心理活動。（3分）3.請從修辭手法的角度，分析文中畫線句子的表達效果。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀技巧解析要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。在我國的傳統(tǒng)文化中，有“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，讀書和旅行都是人生中不可或缺的部分。那么，如何才能在閱讀中提高自己的素養(yǎng)，讓旅行成為心靈的洗禮呢？1.請根據(jù)上文，簡要概括提高閱讀素養(yǎng)和旅行體驗的方法。（2分）2.請結(jié)合上下文，分析“讀萬卷書，行萬里路”這句話的深層含義。（3分）3.請從論證方法的角度，分析文中畫線句子的表達效果。（3分）三、實戰(zhàn)技巧解析要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。小明參加了一場作文比賽，題目是《我的母親》。在寫作過程中，他遇到了以下問題：1.如何選材？（2分）2.如何安排結(jié)構(gòu)？（3分）3.如何運用修辭手法？（3分）四、文學(xué)常識要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回答以下問題。1.《西游記》的作者是誰？這部小說主要講述了什么故事？（2分）2.請列舉出《紅樓夢》中的四個人物形象，并簡要說明他們的性格特點。（4分）3.《水滸傳》中，有哪些英雄好漢的故事給你留下了深刻印象？請舉例說明。（3分）五、古詩文默寫要求：根據(jù)所給古詩文，準確默寫句子。1.王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，_______。”（2分）2.李白的《靜夜思》中，“床前明月光，_______?！保?分）3.杜甫的《春望》中，“國破山河在，_______。”（2分）六、作文要求：請以“我的成長故事”為題，寫一篇600字左右的作文。提示：可以講述自己在學(xué)習(xí)、生活、興趣愛好等方面的成長經(jīng)歷，表達自己的感悟和收獲。注意文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，內(nèi)容真實感人。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.小明快速完成作業(yè)的原因是：多讀、多思考、多總結(jié)。解析思路：從文中直接找到小明的話：“其實也沒有什么秘訣，就是多讀、多思考、多總結(jié)?！备爬ǔ鲈颉?.小明媽媽的心理活動是：好奇、驚訝、贊賞。解析思路：根據(jù)小明媽媽的話“小明，你是怎么做到這么快的？”可以推斷出她感到好奇；根據(jù)小明的回答，她可能感到驚訝于小明的速度；最后，小明的話讓她感到贊賞。3.文中畫線句子的表達效果是通過排比手法強調(diào)了多讀、多思考、多總結(jié)的重要性。解析思路：分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)“多讀、多思考、多總結(jié)”是并列的，使用了排比手法，強調(diào)了這三個方面的重要性。二、現(xiàn)代文閱讀技巧解析1.提高閱讀素養(yǎng)和旅行體驗的方法是：多閱讀、多思考、多總結(jié)。解析思路：根據(jù)文中的“讀萬卷書，行萬里路”可以概括出方法。2.“讀萬卷書，行萬里路”的深層含義是：讀書和旅行都是人生中不可或缺的部分，能夠豐富知識和開闊視野。解析思路：結(jié)合上下文，理解這句話的含義，指出讀書和旅行對人生的重要性。3.文中畫線句子的表達效果是通過比喻手法將讀書和旅行比作人生的兩個重要組成部分。解析思路：分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)使用了比喻手法，將讀書和旅行比作人生的兩個重要組成部分。三、實戰(zhàn)技巧解析1.如何選材：選擇自己熟悉、有感情的故事或經(jīng)歷。解析思路：根據(jù)作文題目的要求，結(jié)合個人經(jīng)歷，選擇合適的素材。2.如何安排結(jié)構(gòu)：開頭引入主題，中間展開敘述，結(jié)尾總結(jié)感悟。解析思路：根據(jù)作文的基本結(jié)構(gòu)，安排好開頭、中間和結(jié)尾。3.如何運用修辭手法：運用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。解析思路：根據(jù)作文內(nèi)容，選擇合適的修辭手法，使文章更加生動。四、文學(xué)常識1.《西游記》的作者是吳承恩，這部小說主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。解析思路：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回憶《西游記》的作者和故事內(nèi)容。2.《紅樓夢》中的人物形象及性格特點：-林黛玉：聰明、敏感、多愁善感。-賈寶玉：善良、多情、叛逆。-薛寶釵：賢惠、端莊、穩(wěn)重。-王熙鳳：機智、能干、心狠手辣。解析思路：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回憶《紅樓夢》中的人物形象和性格特點。3.《水滸傳》中的英雄好漢故事及舉例：-武松打虎：勇敢、正義。-李逵醉酒：豪放、直爽。-宋江智取生辰綱：機智、勇敢。解析思路：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回憶《水滸傳》中的英雄好漢故事，選擇印象深刻的舉例。五、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據(jù)所學(xué)古詩文，回憶《登鸛雀樓》中的詩句。2.床