文瀾中學第二學期期中考試初一科學試卷

文瀾中學第二學期期中考試初一科學試卷浙江省杭州市文瀾中學2023學年第二學期期中考試初一科學試卷

1．（2024七下·杭州期中）青春期是人的第二次快速生長時期，也是需要不斷學習，實現(xiàn)智力發(fā)展的黃金時期，處在青春期，我們應該（）

A．不與異性交往保持身心健康B．培養(yǎng)自制力不癡迷網(wǎng)絡游戲

C．盡量暴飲暴食加速生長發(fā)育D．不運動多看書促進智力發(fā)展

【答案】B

【知識點】青春期的變化

【解析】【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式。

【解答】A、和異性接觸時，要把握好尺度，注意分寸，不與異性交往錯誤，A錯誤。

B、青春期人需要培養(yǎng)自制力以及不癡迷網(wǎng)絡游戲，B正確。

C、D暴飲食、不運動不是健康的生活習慣，C、D錯誤。

故選：B。

2．（2024七下·杭州期中）下圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育的過程。對其描述不合理的是（）

A．①表示精子B．②代表子宮

C．③是新生命的開始D．④在輸卵管內(nèi)完成

【答案】B

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程

【解析】【分析】生殖是指產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)。如圖所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精過程。

【解答】A、睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖細胞，它是由睪丸產(chǎn)生的。正確；

B、卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雄性激素，錯誤；

C、精子與卵細胞相融合形成③受精卵，標志著新生命的開始。正確；

D、精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。因此④表示受精過程。正確。

故選：B。

3．（2024七下·杭州期中）用上圖模型來表示母體與胚胎進行物質交換，其中不合理的（）

A．母乳B．氧氣C．營養(yǎng)物質D．二氧化碳

【答案】A

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程

【解析】【分析】（1）胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。

（2）ABC箭頭指向胚胎因此表示物質有母體進入胚胎，D箭頭指向母體表示物質從胚胎排出進入母體。

【解答】胚胎通過胎盤、臍帶從母體血液獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此模型圖中A不能表示母乳，B可以表示氧氣，C可以表示營養(yǎng)物質，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。

故選：A。

4．（2024七下·杭州期中）隨著物流全球化的發(fā)展，一些外來物種在我國境內(nèi)繁衍，部分物種給環(huán)境帶來了不良影響，以下關于外來物種的描述錯誤的是（）

A．福壽螺的生命周期為卵→幼體→成體，我們可以通過鏟除其卵來消滅福壽螺

B．清道夫是一種雜食性魚類，其受精方式是體內(nèi)受精

C．巴西龜是卵生的爬行動物，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要來自卵黃

D．黑腹果蠅的生命周期為卵→幼蟲→蛹→成蟲

【答案】B

【知識點】生物物種的多樣性與保護；群落的物種組成

【解析】【分析】（1）軟體動物的身體柔軟，體外外套膜，常常分泌有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團三部分。

（2）魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（3）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。

（4）昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。

（5）卵生動物的受精卵孵化是在母體外進行的，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質是由卵黃和卵白提供，其中卵白為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質；卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質。

【解答】A、福壽螺的身體柔軟，體外外套膜，有貝殼，屬于軟體動物，生命周期為卵→幼體→成體，我們可通過鏟除其卵來消滅福壽螺，A正確。

B、清道夫是一種雜食性魚類，雌雄異體，體外受精，B錯誤。

C、巴西龜是卵生的爬行動物，受精卵發(fā)育的營養(yǎng)主要來自卵黃，C正確。

D、黑腹果蠅是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，D正確。

故選：B。

5．（2024七下·杭州期中）以下幾項是某些植物生長、發(fā)育、繁殖的過程，其中描述正確的是（）

A．玉米是單子葉植物，在萌發(fā)過程中由子葉提供營養(yǎng)

B．南瓜只要開花了，就一定會結出果實

C．種子是植物生長時期的起點

D．大豆種子在萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮，發(fā)育為幼苗的根

【答案】D

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結構；果實與種子的形成

【解析】【分析】種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉（或胚乳）得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

【解答】A、玉米是單子葉植物，子葉只有一片，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，在種子萌發(fā)過程中胚乳提供營養(yǎng)物質，A錯誤。

B、南瓜是單性花，只有雌花才能結果，雄花不結果，因此南瓜開花了，也不一定結果，B錯誤。

C、種子里的胚是新一代植物體的幼體，胚的來源是受精卵，所以植物個體發(fā)育的起點應該是受精卵，C錯誤。

D、在大豆種子萌發(fā)過程中，胚根首先種皮發(fā)育成根，然后胚軸伸長發(fā)育成根和莖的連接部分，最后是胚芽發(fā)育成莖和葉，D正確。

故選：D。

6．（2024七下·杭州期中）下圖依次為葡萄、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖，屬于出芽生殖的是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【知識點】植物的無性生殖

【解析】【分析】出芽生殖是由親代體表細胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母體。是一種特殊的無性生殖方式，如酵母菌、水螅等?！俺鲅可?中的“芽”是指在母體上長出的芽體，而不是高等植物上真正的芽的結構。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細胞不可能進行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。

【解答】A．利用月季的莖進行生殖，即扦插，莖屬于營養(yǎng)器官，因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故A選項不符合題意；

B、水蜜桃是利用嫁接進行的無性生殖，故B不符合題意

C、馬鈴薯利用塊莖的芽進行繁殖，也屬于扦插，因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故C選項不符合題意；

D、酵母菌身上的芽體進行生殖，符合出芽生殖的特點，因此屬于出芽生殖。故D選項符合題意。

故選：D。

7．（2024七下·杭州期中）桂花雖可利用種子進行有性繁殖，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用扦插和嫁接的方式進行無性生殖。下列說法錯誤的是（）

A．嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合

B．利用扦插和嫁接的方式可以快速培養(yǎng)新品種

C．桂花的種子中含有桂花生長發(fā)育的金部遺傳信息

D．托插能實現(xiàn)快速繁殖且能保持桂花的遺傳特性

【答案】B

【知識點】植物的無性生殖

【解析】【分析】（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。

（2）扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下，將下端插進潮濕的土壤中，使枝條長成一個新個體的方法。

【解答】A、嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，A正確。

B、扦插和嫁接屬于無性繁殖，能保持親本的優(yōu)良性狀，但是不能獲得新品種，B錯誤。

C、桂花的種子中有受精卵，受精卵的細胞核里含有桂花生長發(fā)育的全部遺傳信息，C正確。

D、扦插是無性繁殖，不經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結合，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定，繁殖速度快。所以托插能實現(xiàn)快速繁殖且能保持桂花的遺傳特性，D正確。

故選：B。

8．（2024七下·杭州期中）如圖為各種微生物的結構示意圖，敘述正確的是（）

A．甲、乙、丙的細胞都有細胞壁B．甲、乙、丙都屬于單細胞生物

C．丙圖的a是該生物產(chǎn)生的種子D．甲稱丙都能通過分裂繁殖后代

【答案】A

【知識點】單細胞生物；細菌的主要特點

【解析】【分析】圖中甲是細菌、乙酵母菌是單細胞的真菌、丙青霉菌是多細胞的真菌。

【解答】A、甲是細菌，乙酵母菌和丙青霉菌都屬于真菌，甲、乙、丙都有細胞壁，A正確。

B、甲細菌、乙酵母菌都屬于單細胞生物，丙青霉菌屬于多細胞的真菌，B錯誤。

C、圖中丙是青霉菌，依靠孢子繁殖后代，a是孢子，C錯誤。

D、甲細菌通過分裂方式繁殖后代，丙青霉菌通過孢子繁殖后代，D錯誤。

故選：A。

9．（2024七下·杭州期中）人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生要經(jīng)歷的場所有①卵巢；②睪丸；③輸卵管；④子宮；⑤輸精管；⑥陰道，按照先后順序排列正確的是（）

A．①④⑥B．③④⑥C．①⑤④⑥D．①③④⑥

【答案】B

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程

【解析】【分析】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。

【解答】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢通過子宮，在③輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到④子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體⑥陰道排出，這個過程叫分娩。所以人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是③輸卵管、④子宮、⑥陰道。

故選B。

10．（2024七下·杭州期中）農(nóng)民剛播種完小麥就下了一場大雨，造成土壤板結。此時，要保證種子的正常萌發(fā)一般要進行劃鋤，劃鋤的目的是（）

A．保證種子萌發(fā)時所需要的空氣B．保證種子萌發(fā)時所需要的水分

C．保證種子萌發(fā)時所需要的溫度D．避免雜草對種子萌發(fā)的影響

【答案】A

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

【解答】下了場大雨后，造成土壤板結，土壤中的空氣減少。這位農(nóng)民馬上對麥田進行松土，他這樣做的目的是保證種子萌發(fā)所需要的空氣。

故選A。

11．（2024七下·杭州期中）如下圖所示是果實形成的過程，圖中②和③分別為（）

A．受精卵、胚B．胚珠、果皮

C．子房、果實D．子房、種子

【答案】B

【知識點】果實與種子的形成

【解析】【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，是花的主要結構，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖中①表示子房、②表示胚珠、③表示果皮、④表示種子。

【解答】一朵花的主要結構是雌蕊和雄蕊，經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。如圖：

可見，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是種子。

故選：B。

12．（2024七下·杭州期中）如右圖是玉米種子結構、葉芽結構。相關敘述錯誤的是（）

A．玉米種子結構中加碘變藍的部分是②

B．玉米種子的胚由②③④⑤⑥組成

C．葉芽結構中的3會逐漸增長，將來發(fā)育成莖

D．葉芽結構中的4將來發(fā)育成側芽

【答案】B

【知識點】種子的結構

【解析】【分析】1、玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。圖中①果皮和種皮、②胚乳、③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根。

2、枝條是芽發(fā)育成的，圖中1生長點、2幼葉、3芽軸、4芽原基。

【解答】A、玉米屬于單子葉植物，其種子營養(yǎng)物質儲存在②胚乳中，所以玉米種子結構中加碘液變藍的部分是②胚乳。A正確。

B、胚是種子的主要結構，由③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根四部分組成。B錯誤。

CD、2幼葉發(fā)育成葉，3芽軸發(fā)育成莖，4芽原基發(fā)育成側芽，所以枝條是由芽發(fā)育而成的。CD正確。

故選：B。

13．（2024七下·杭州期中）隨著手機的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長期用耳機聽音樂可能會損傷對聲波敏感的細胞，使聽力下降；長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞，使視力下降，上述兩類細胞分別位于（）

A．耳蝸、視網(wǎng)膜B．鼓膜、瞳孔

C．外耳道、虹膜D．咽鼓管、鞏膜

【答案】A

【知識點】人的感覺

【解析】【分析】（1）耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。

（2）視網(wǎng)膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

【解答】當外界聲波經(jīng)過外耳道傳導鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；

外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)，感光細胞位于視網(wǎng)膜內(nèi)。

故選：A。

14．（2024七下·杭州期中）關于下列四個情景的說法，錯誤的是（）

A．圖（1）中發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B．圖（2）不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲音的傳播需要介質

C．圖（3）發(fā)聲的音叉將乒乓球多次反復彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D．圖（4）道路兩旁安裝隔音墻，說明可在聲源處減弱噪聲

【答案】D

【知識點】聲音傳播的條件

【解析】【分析】（1）聲音可以傳遞信息和能量。

（2）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。

（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

（4）減弱噪聲的基本方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

【解答】解：A、圖（1）中發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量，故A正確；

B、圖（2）不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲音的傳播需要介質，故B正確；

C、圖（3）發(fā)聲的音叉將乒乓球多次反復彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，故C正確；

D、圖（4）道路兩旁安裝隔音墻，說明可在傳播過程中減弱，故D錯誤。

故選：D。

15．（2024七下·杭州期中）利用以下幾個實驗現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（）

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸靜止的乒乓球，乒乓球被彈開。

丙：拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同。

?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

A．甲、乙B．丙、丁C．乙、丁D．甲、乙、丁

【答案】C

【知識點】聲音產(chǎn)生的條件

【解析】【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音需要介質來傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的。

【解答】（1）甲中鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣，當鐘罩內(nèi)為真空時，則聽不見鈴聲。說明真空不能傳聲；

（2）乙中發(fā)聲的音叉會振動，所以當接觸靜止的乒乓球，乒乓球被彈開，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動；

（3）丙中拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)聲體振動的快慢不同，聲音的音調(diào)也不同；

（4）丁中發(fā)聲的大鐘在振動，所以固定在鐘上的筆，可以在紙上畫出一條往返彎曲的細線，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動。

故選：C。

16．（2024七下·杭州期中）在杭州太子灣公園里，小徐將照相機鏡頭對準一株綠葉藍花的郁金香，為追求某種藝術效果他想拍攝一組黑葉黑花的照片，則小徐選擇的濾色鏡的顏色是（）

A．紅色B．綠色C．無色D．藍色

【答案】A

【知識點】物體的顏色

【解析】【分析】透明物體的顏色由它透過的色光決定，透明物體只能透過與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光。

【解答】A、濾色鏡如果是紅色的，綠光和藍光都不能通過，所以得到的照片是黑葉黑花的郁金香，故A正確；

B、濾色鏡如果是綠色的，綠光能夠通過，藍光不能通過，所以得到的照片是綠葉黑花的郁金香，故B錯誤；

C、濾色鏡如果是無色的，所有色光都能通過，所以得到的照片是綠葉藍花的郁金香，故C錯誤；

D、濾色鏡如果是藍色的，綠光不能通過，藍光能夠通過，所以得到的照片是黑葉藍花的郁金香，故D錯誤。

故選：A。

17．（2024七下·杭州期中）下列關于不可見光的論述中，錯誤的是（）

A．電視機的遙控器能發(fā)出紅外線控制電視

B．紅外夜視儀能感應紅外線

C．臭氧層能大量地吸收太陽光中的紫外線，保護地球上的生命

D．我們看見驗鈔機發(fā)出紫色的光，那就是紫外線

【答案】D

【知識點】紫外線、紅外線

【解析】【分析】紅外線的主要效應是熱作用，主要用于紅外遙控、紅外加熱、紅外夜視等。

紫外線的主要效應是化學作用，可以用于殺菌消毒，使熒光物質發(fā)光。

【解答】A、電視機的遙控器能發(fā)出紅外線控制電視，故A正確；

B、紅外夜視儀能感應紅外線，故B正確；

C、臭氧層能大量地吸收太陽光中的紫外線，保護地球上的生命，故C正確；

D、我們看見驗鈔機發(fā)出紫色的光，紫光是可見光，紫外線是不可見光，故D錯誤。

故選：D。

18．（2024七下·杭州期中）在黑暗的房間里有兩盞電燈，小明打開一盞燈，但也能看到未點亮的燈泡，下列圖中能正確表示出“看到未點亮燈泡”的光路圖是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識點】光的直線傳播及應用

【解析】【分析】我們之所以看到物體，是因為物體發(fā)出或反射的光線進入人的眼睛，據(jù)此分析。

【解答】點亮的燈泡屬于光源，會發(fā)出光線，未點亮的燈泡會反射點亮的燈泡的光線，使光線進入人的眼睛，從而人看到了未點亮的燈泡。

故選：D。

19．（2024七下·杭州期中）光從空氣斜射入水中會發(fā)生折射現(xiàn)象，下列各圖中能正確表示這種現(xiàn)象的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識點】光的折射規(guī)律；作光的折射光路圖

【解析】【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角。

【解答】光線從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，所以折射光線要靠近法線．所以A正確，D錯誤；

折射光線與入射光線分居法線兩側，所以B錯誤。

C圖沒有折射光線，所以C錯誤。

故答案為：A

20．（2024七下·杭州期中）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是()

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識點】凸透鏡成像的應用

【解析】【分析】平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會聚于凸透鏡的焦點。據(jù)此可以利用會聚太陽光法測凸透鏡的焦距：

太陽光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點。所以把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，這個光斑便為焦點，測出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距。

【解答】利用會聚太陽光法測焦距時，要將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點。所以把白紙（光屏）置于另一側，改變白紙與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，這個光斑便為焦點，測出光斑到凸透鏡的距離，即為凸透鏡的焦距；

則由各選項圖可知，AD的操作錯誤；而B圖不方便測光斑到凸透鏡的距離，C圖中白紙與凸透鏡平行，便于測出焦距，故C最合理。

故答案為：C。

21．（2024七下·杭州期中）我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像，下列描述中正確的有（）

A．屬于實像的是①④B．屬于虛像的是③④

C．由于反射而成的像是②③D．由于折射而成的像是①③④

【答案】A

【知識點】光的直線傳播及應用；光的反射；平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。

【解答】①小孔成像是由光的直線傳播形成的實像；

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像；

③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像；

④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實像；

其中，屬于實像的是①④；屬于虛像的是②③；由于反射而成的像是②；由于折射而成的像是③④。

故選：A。

22．（2024七下·杭州期中）晚上，小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里燈的像。水平向左緩緩推動玻璃窗，則小明通過玻璃窗所看到的像的運動情況和大小情。況是（）

A．靜止，像的大小不變B．水平向左運動，像的大小變大

C．水平向左運動，像的大小不變D．靜止，像的大小變大

【答案】D

【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。

【解答】根據(jù)平面鏡成像特點：物與像大小相等，所以像的大小不變。由于燈在平面鏡中成像時，像與燈相對平面鏡對稱，水平向左緩緩推動玻璃窗，看到的像是靜止的，故D正確，ABC錯誤。

故選：D。

23．（2024七下·杭州期中）王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了。"由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是下圖中的（）

A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

【答案】C

【知識點】凸透鏡成像的應用；遠視眼的成因與矯正辦法

【解析】【分析】（1）近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼配戴凹透鏡進行矯正。

（2）遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠視眼配戴凸透鏡進行矯正。

【解答】由題意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了”可知，王老師患了遠視眼，

乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下，因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正；

丙透鏡對光線具有會聚作用，是凸透鏡；丁透鏡對光線具有發(fā)散作用，是凹透鏡；

由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丙。

故選：C。

24．（2024七下·杭州期中）某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中，記錄并繪制了物到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（）

A．該凸透鏡的焦距是20cm

B．當u=15cm時，光屏上不能成像

C．當u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡11cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變大

【答案】C

【知識點】凸透鏡成像的應用

【解析】【分析】（1）根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應用進行判斷：

u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應用于照相機和攝像機。

u＝2f，成倒立、等大的實像，v＝2f，一般用來求凸透鏡的焦距。

2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，應用于幻燈機和投影儀。

u＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡。

（2）當物距大于焦距時，凸透鏡成實像；凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小。

【解答】A、u＝v＝2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u＝v＝2f＝20cm時，所以f＝10cm，故A錯誤；

B、當u＝15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，故B錯誤；

C、當u＝25cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應用于照相機和攝像機，故C正確；

D、物體從距凸透鏡11cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距變大，像距減小，像變小，故D錯誤。

故選：C。

25．（2024七下·杭州期中）我們在進行具體探究時要用到很多種科學方法，下列事例中敘述錯誤的是（）

A．探究光的直線傳播用光線描述，采用了轉換法

B．通過乒乓球彈開較大的幅度表示音叉較小的振動，運用了放大法

C．在研究平面鏡成像實驗中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效替代另一根去與像重合、采用了等效替代法

D．研究種子萌發(fā)與溫度、空氣、水分是否有關時需要用到控制變量法

【答案】A

【知識點】科學探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】明確每個選項中科學規(guī)律的探究過程所采用的方法，就能確定錯誤的選項。

【解答】A、光線實際不存在，探究光的直線傳播用光線描述，采用的是模型法，故A錯誤；

B、發(fā)聲的音叉在振動，但振動不容易觀察。通過乒乓球彈開較大的幅度表示音叉較小的振動，運用了放大法，故B正確；

C、在研究平面鏡成像實驗中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效替代另一根去與像重合，以確定虛像的位置和大小，采用的是等效替代法，故C正確；

D、種子的萌發(fā)與多個因素有關。在研究種子萌發(fā)與溫度、空氣、水分是否有關時，運用的是控制變量法，故D正確。

故選：A。

26．（2024七下·杭州期中）請根據(jù)圖回答問題：

（1）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③

，其胚胎發(fā)育方式為。

（2）胚胎發(fā)育初期由

提供營養(yǎng)；胚胎植入子宮后，通過①

和②

從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

【答案】（1）子宮；胎生、哺乳

（2）卵黃；胎盤；臍帶

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程

【解析】【分析】圖示中：①胎盤，②臍帶，③子宮。

【解答】（1）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在③子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

人類屬于哺乳動物，其特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳。

（2）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)，等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。

27．（2024七下·杭州期中）如圖是桃花的結構模式圖，請根據(jù)圖回答：

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③

構成。

（2）圖中④是

，它包括花藥和花絲兩部分。

（3）花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上的過程稱為

，受精后③內(nèi)的胚珠發(fā)育成

。

（4）要想使種的桃樹多長果枝，提高產(chǎn)量，應采取的措施是___。

【答案】（1）子房

（2）雄蕊

（3）傳粉；種子

（4）摘除頂芽，保留側芽。

【知識點】花的結構；傳粉及其途徑

【解析】【分析】觀圖可知，①柱頭，②花柱，③子房，④雄蕊。

【解答】（1）花的雌蕊包括①柱頭、②花柱、③子房。

（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分，雄蕊與果實和種子的形成有直接關系所以它是花的主要部分。

（3）當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上叫傳粉，一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最后子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。

（4）在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。因此“要想使種的桃樹多長果枝，提高產(chǎn)量”，應采取的措施是摘除頂芽，保留側芽。

28．（2024七下·杭州期中）如圖所示為動物生殖和發(fā)育有關的示意圖，請分析并回答下列問題。

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過

、幼蟲、

、成蟲四個時期。

（2）圖乙是青蛙的個體發(fā)育過程，它的幼體蝌蚪有尾，用

呼吸，只能生活在

中。

（3）通過觀察比較和歸納我們發(fā)現(xiàn)家蠶和青蛙在發(fā)育過程中生活方式和

都發(fā)生很大的變化

（選填“屬于"或“不屬于”）變態(tài)發(fā)育。

【答案】（1）受精卵；蛹

（2）鰓；水

（3）形態(tài)結構；屬于

【知識點】昆蟲的生殖方式；昆蟲的發(fā)育過程

【解析】【分析】甲圖家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖乙是兩棲動物的生殖發(fā)育過程。

【解答】（1）家蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

（2）圖乙是青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。

（3）家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結構、生活習性上有明顯不同，這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體為蝌蚪，形態(tài)結構與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習性和內(nèi)部結構也與青蛙有很大不同。蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陸兩棲，蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪無四肢有尾，青蛙有四肢無尾，故通過觀察比較和歸納我們發(fā)現(xiàn)家蠶和青蛙在發(fā)育過程中生活方式和形態(tài)結構都會發(fā)生很大的改變，都屬于變態(tài)發(fā)育。

29．（2024七下·杭州期中）微生物對人類有有益的一面，如乳酸桿菌可以用來制酸奶青霉菌可以用來制造抗生素——青霉素。

（1）乳酸桿菌與青霉菌相比，細胞結構上的主要區(qū)別是___。

（2）下列有關認識中，正確的是

（填序號）。

①乳酸桿菌不能進行有性生殖

②青霉菌因為有葉綠體，所以是綠色的

③新型冠狀病毒也具有與乳酸桿菌一樣的細胞結構

【答案】（1）細胞內(nèi)無成形的細胞核

（2）①

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點

【解析】【分析】細菌和真菌的區(qū)別：

【解答】（1）乳酸桿菌是細菌，沒有成形的細胞核，青霉是真菌有成形的細胞核，因此“與青霉菌相比”，乳酸桿菌在細胞結構上的主要特點是細胞內(nèi)無成形的細胞核。

（2）①乳酸桿菌是細菌通過分裂方式繁殖，不能進行有性生殖，①正確；

②青霉菌屬于真菌，體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，②錯誤；

③新型冠狀病毒沒有細胞結構，乳酸桿菌屬于細菌有細胞結構，③錯誤。

30．（2024七下·杭州期中）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳一個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機。如圖所示，將其水平放置，在左側固定一個與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲

（填“倒立”或“正立"）的像。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀

（填“改變”或“不變"）。

【答案】倒立；不變

【知識點】光的直線傳播及應用

【解析】【分析】小孔成像原理是光的直線傳播，像的性質是倒立實像，可以是放大的，也可以是縮小的或等大的，像的形狀與小孔形狀無關，由物體形狀決定。

【解答】（1）針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置，小孔成像是由于光的直線傳播形成的，小孔成像是倒立實像，所以在塑料薄膜上看到燈絲倒立的像；

（2）因為小孔成像的形狀與發(fā)光物體的形狀有關，與小孔的形狀無關，所以只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變。

31．（2024七下·杭州期中）山峰在水中的“倒影”是光在平靜的水面發(fā)生

（填“鏡面"或“漫”）反射形成的

（填“實"或“虛”）像。若其中的一個山峰頂端到水面的距離為80m，水深只有5m，那么它像的頂端到水面的距離為

m。

【答案】鏡面；虛像；80

【知識點】鏡面反射與漫反射；平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離。

【解答】山峰在水中的“倒影”，這是由于光在水面發(fā)生鏡面反射，形成山的虛像。

若其中的一個山峰頂端到水面的距離為80m時，根據(jù)平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離可知，它像的頂端到水面的距離為80m。

32．（2024七下·杭州期中）右圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的

側（選填“左”或“右"），此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是

。

【答案】左；60°

【知識點】光的折射規(guī)律；光的折射現(xiàn)象及應用

【解析】【分析】①光的折射定律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側，當光線從空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角。

②入射角、反射角和折射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角；折射光線與法線的夾角叫做折射角。

【解答】由圖知：

光線從左側射向右側，所以左側光線是入射光線，右側光線是折射光線；

已知入射光線與界面的夾角是30°，所以入射角為90°﹣30°＝60°．根據(jù)反射角等于入射角知，反射角也是60°；

過入射點做法線（如下圖），可以看出，折射角小于入射角。所以這是光從空氣斜射入玻璃的過程，即左側是空氣，右側是玻璃。

33．（2024七下·杭州期中）在不遠的將來，自動駕駛汽車將大大降低交通事故的發(fā)生率。目前新推出的某品牌新車中安裝了8個攝像頭12個超聲波傳感器，用來識別車道、計算與前車距離、并測量250米范圍內(nèi)的物體。

（1）攝像頭的鏡頭相當于一個

。

（2）A、B是一輛汽車經(jīng)過時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是

攝像頭（選填“靠近”、“遠離"）。

（3）下列關于超聲波說法錯誤的是

A．超聲波是由物體振動產(chǎn)生的

B．人的耳朵不能聽到超聲波

C．超聲波是頻率很高的聲波

D．屬于超聲波的傳播速度超過一般的聲音

【答案】（1）凸透鏡

（2）靠近

（3）D

【知識點】超聲波與次聲波；凸透鏡成像的應用

【解析】【分析】（1）凸透鏡成像的三種情況：

①U＞2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像，2f＞V＞f，應用于照相機和攝像頭。

②2f＞U＞f時，凸透鏡成倒立放大的實像，V＞2f，應用于投影儀和幻燈機。

③U＜f時，凸透鏡成正立放大的虛像，應用于放大鏡。

凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大。

（2）人耳能聽到的聲音在20Hz到20000Hz之間，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波，這兩種聲音人耳都無法聽到，超聲波也是聲波，其產(chǎn)生與傳播特點與其他聲音相同。

【解答】（1）攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡；

（2）同一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片甲、乙，可知汽車的像變大，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律（物近像遠像變大）可知汽車是靠近攝像頭。

（3）A．超聲波屬于聲波，根據(jù)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，超聲波也是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；

BC．高于20000Hz的聲音叫超聲波，人耳聽不見，故BC正確；

D．超聲波的傳播速度與一般的聲音傳播速度相同，故D錯誤。

34．（2024七下·杭州期中）小麥是我國重要的糧食作物。某興趣小組的同學為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，進行了如下實驗：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F，將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選籽粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)量，結果記錄如表：

實驗裝置ABCDEF

溫度（℃）101520253035

發(fā)芽數(shù)量（粒）487482948475

請分析回答：

（1）每個培養(yǎng)皿中種子的數(shù)量是100粒，而不是1粒，其目的是___。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實驗結論是___。

（3）若想進一步探究小麥種子發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），請簡要寫出實驗設計的主要思路

（4）過一段時間發(fā)現(xiàn)某裝置內(nèi)有2粒種子沒有發(fā)芽，原因是_________（種子處于休眠期除外）。

【答案】（1）避免實驗的偶然性

（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度

（3）在20℃﹣30℃之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進行以上的實驗并統(tǒng)計各組發(fā)芽數(shù)量

（4）胚不完整、種子沒有生命力

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【解答】（1）1粒種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多。因此“實驗中每個培養(yǎng)皿放100粒菜豆種子而不是1粒”，其目的是減小實驗的偶然性，使結論更可靠。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出“種子的發(fā)芽率先隨著溫度的增加而增加，超過了25℃后，隨著溫度的增加而減少”，25℃時，小麥種子的發(fā)芽率最高94%；因此根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

（3）據(jù)探究表中的數(shù)據(jù)可見：小麥較發(fā)芽率在溫度20℃﹣30℃的25℃最高，不一定是25℃。為了找到小麥種子發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），實驗操作分別放置在20℃﹣30℃的恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)，即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗，然后取平均值。

（4）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質以及種子不在休眠期。裝置中有2粒種子未萌發(fā)的原因可能是：胚不完整、種子沒有生命力或種子處在休眠期。

35．（2024七下·杭州期中）在學校文藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣。如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側面MN的距離，方法如下：

把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃。

移動蠟燭B，直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合。

（1）用刻度尺測出

的距離，就等于蠟燭A到側面MN的距離。在測量過程中，點燃蠟燭B是為了___

【答案】（1）蠟燭B到MN；使蠟燭B成的像更明亮。

【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，利用替代法進行分析；

（2）為驗證物像的大小形狀相同，在玻璃板前放一支點亮的蠟燭，將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面，未點燃才能保證另一側光線比較暗，便于成像，

要比較像與物的位置關系，需借助直尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關系。

【解答】（1）實驗過程中，移動蠟燭B，直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合；

（2）在實驗中，在玻璃板前放一支點亮的蠟燭，將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面，目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問題；

（3）根據(jù)平面鏡成像的特點可知，像到鏡的距離、物到鏡的距離相等，用到刻度尺測量出蠟燭B到MN的距離，即蠟燭A到MN的距離。

36．（2024七下·杭州期中）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用發(fā)光的“F"字樣鑲嵌排列在白色方格板上作為光源，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示。

（1）在組裝完實驗器材后，應調(diào)節(jié)各個部分的高度，確?！癋”光源、凸透鏡、光屏中心在

（2）如圖甲所示，若此時想在實驗中能用光屏承接到F的實像，光屏在

（選填“0-10cm"、“10-20cm”、“20-30cm"或“30-50cm”）范圍內(nèi)移動。

（3）若要模擬投影儀的成像原理，在步驟（1）的基礎上調(diào)整F和光屏的位置，直至在光屏上成清晰的像。保持觀察者眼睛在圖甲所處的位置不變，則在光屏上看到的清晰的像是接近圖乙中的

（選填編號）

（4）保持凸透鏡的位置不變，取下光屏后，直接在光屏一側透過透鏡用眼睛觀察像。小明從40cm刻度線處移動光源逐漸靠近凸透鏡，圖乙中小明先后看到的清晰的像的順序為

。（選填編號）

（5）下列對此實驗裝置的評價，正確的有____。

A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

C．如果用同樣的白色方格板做光屏，能更便于比較像與物的大小

【答案】（1）同一高度

（2）10﹣20cm

（3）2

（4）1

（5）A；B；C

【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應用

【解析】【分析】（1）組裝完實驗器材后，應調(diào)節(jié)“F"光源、凸透鏡、光屏中心在同一高度；

（2）（4）凸透鏡成像時，當u＞2f時，成倒立、縮小的實像，f＜v＜2f；

（3）凸透鏡成像時，f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像，應用于投影儀；

（5）LED燈作為光源，成像穩(wěn)定；使用白色方格紙板，便于比較像與物體的大?。桓鶕?jù)光具座上的刻度，可以測量物距和像距的大??；當物距等于二倍焦距時，像距也等于二倍焦距。

【解答】（1）組裝完實驗器材后，應調(diào)節(jié)“F”光源、凸透鏡、光屏中心在同一高度；

（2）凸透鏡的焦距：f＝10cm，如圖，物距：u＝40.0cm，u＞2f，f＜v＜2f，所以光屏在10﹣20cm之間的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的像；

（3）凸透鏡成像時，f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像，投影儀，所以保持觀察者眼睛在圖甲所處的位置不變，則在光屏上看到的清晰的像是接近圖乙中的2；

（3）小明從40cm刻度線處移動光源逐漸靠近凸透鏡，40cm刻度處的物距是最大的，所成的像是最小的，故圖乙中小安最先看到的像的編號是1；

（4）A.與燭焰相比，實驗使用的LED光源不會晃動，光屏上所成的實像比較穩(wěn)定，故A正確；

B.零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距的大小，故B錯誤；

C.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，根據(jù)方格板可以比較像與物的大小關系，故C正確；

故選：ABC。

37．（2024七下·杭州期中）（1）根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像A’B’。

（2）根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出人眼通過平面鏡MN看到桌底下球的光路圖。

（3）如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A'為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理畫出光路圖確定凸透鏡及其焦點的位置。

【答案】（1）

（2）

（3）

【知識點】平面鏡成像的相關作圖；透鏡的光路圖

【解析】【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像。

（2）利用平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱，作出球的像點，根據(jù)反射光線反向延長通過像點，可以由像點和眼睛點確定反射光線所在的直線，從而畫出反射光線，并確定反射點，最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線，從而完成光路。

（3）選取物體上的一點，找出其對應的像點，結合凸透鏡的三條特殊光線：平行于主光軸的，過焦點的；過光心的。利用其對應的入射光線的特點，可以確定凸透鏡的位置，焦點的位置。

【解答】

（1）分別作出物體端點A、B關于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為AB在平面鏡中的像。如圖：

（2）作出球點關于平面鏡的對稱點，即為像點S'，連接人眼和像點S'，交平面鏡于點O，過O點畫出反射光線，連接球點和O點畫出入射光線，如圖所示：

（3）（1）在燭焰上取一點S，在其成的像上找出對應的像點S'，連接SS'，其與主光軸的交點O就是凸透鏡的光心，由此可以確定凸透鏡的位置；

（2）過S點做平行于主光軸的入射光線，經(jīng)過凸透鏡折射后要過S'，折射光線與凸透鏡右側的主光軸的交點就是凸透鏡的焦點F位置；同理可以作出凸透鏡左側的焦點F。

如下圖所示：

38．（2024七下·杭州期中）2024年春節(jié)期間，初中生小明和自己的父母經(jīng)常要拜訪親戚，在拜訪過程中，小明產(chǎn)生了兩個疑問，第一，他發(fā)現(xiàn)自己乘坐的小轎車的擋風玻璃是傾斜的，而大貨車的擋風玻璃則是豎直的，第二，晚上開車時，不能在車內(nèi)開燈，要確保車內(nèi)環(huán)境較暗。你能幫助小明解答疑問嗎？（請選擇其中一個問題進行回答）

【答案】根據(jù)物體在平面鏡中成像時，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡距離相等。小汽車的擋風玻璃是傾斜的，汽車內(nèi)物體的像在擋風玻璃斜上方，司機看前面道路時，物體的像不會影響司機的視線。大型貨車前方玻璃是豎直的，車內(nèi)物體的像在司機的正前方，但是大型貨車比較高，司機座椅離地面高，司機看前方道路時要俯視，物體的像不會影響司機的視線。

【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象

【解析】【分析】物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡距離相等。根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷。

【解答】現(xiàn)象一：根據(jù)物體在平面鏡中成像時，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡距離相等。小汽車的擋風玻璃是傾斜的，汽車內(nèi)物體的像在擋風玻璃斜上方，司機看前面道路時，物體的像不會影響司機的視線。大型貨車前方玻璃是豎直的，車內(nèi)物體的像在司機的正前方，但是大型貨車比較高，司機座椅離地面高，司機看前方道路時要俯視，物體的像不會影響司機的視線。

1/1浙江省杭州市文瀾中學2023學年第二學期期中考試初一科學試卷

1．（2024七下·杭州期中）青春期是人的第二次快速生長時期，也是需要不斷學習，實現(xiàn)智力發(fā)展的黃金時期，處在青春期，我們應該（）

A．不與異性交往保持身心健康B．培養(yǎng)自制力不癡迷網(wǎng)絡游戲

C．盡量暴飲暴食加速生長發(fā)育D．不運動多看書促進智力發(fā)展

2．（2024七下·杭州期中）下圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育的過程。對其描述不合理的是（）

A．①表示精子B．②代表子宮

C．③是新生命的開始D．④在輸卵管內(nèi)完成

3．（2024七下·杭州期中）用上圖模型來表示母體與胚胎進行物質交換，其中不合理的（）

A．母乳B．氧氣C．營養(yǎng)物質D．二氧化碳

4．（2024七下·杭州期中）隨著物流全球化的發(fā)展，一些外來物種在我國境內(nèi)繁衍，部分物種給環(huán)境帶來了不良影響，以下關于外來物種的描述錯誤的是（）

A．福壽螺的生命周期為卵→幼體→成體，我們可以通過鏟除其卵來消滅福壽螺

B．清道夫是一種雜食性魚類，其受精方式是體內(nèi)受精

C．巴西龜是卵生的爬行動物，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要來自卵黃

D．黑腹果蠅的生命周期為卵→幼蟲→蛹→成蟲

5．（2024七下·杭州期中）以下幾項是某些植物生長、發(fā)育、繁殖的過程，其中描述正確的是（）

A．玉米是單子葉植物，在萌發(fā)過程中由子葉提供營養(yǎng)

B．南瓜只要開花了，就一定會結出果實

C．種子是植物生長時期的起點

D．大豆種子在萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮，發(fā)育為幼苗的根

6．（2024七下·杭州期中）下圖依次為葡萄、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖，屬于出芽生殖的是（）

A．B．

C．D．

7．（2024七下·杭州期中）桂花雖可利用種子進行有性繁殖，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用扦插和嫁接的方式進行無性生殖。下列說法錯誤的是（）

A．嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合

B．利用扦插和嫁接的方式可以快速培養(yǎng)新品種

C．桂花的種子中含有桂花生長發(fā)育的金部遺傳信息

D．托插能實現(xiàn)快速繁殖且能保持桂花的遺傳特性

8．（2024七下·杭州期中）如圖為各種微生物的結構示意圖，敘述正確的是（）

A．甲、乙、丙的細胞都有細胞壁B．甲、乙、丙都屬于單細胞生物

C．丙圖的a是該生物產(chǎn)生的種子D．甲稱丙都能通過分裂繁殖后代

9．（2024七下·杭州期中）人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生要經(jīng)歷的場所有①卵巢；②睪丸；③輸卵管；④子宮；⑤輸精管；⑥陰道，按照先后順序排列正確的是（）

A．①④⑥B．③④⑥C．①⑤④⑥D．①③④⑥

10．（2024七下·杭州期中）農(nóng)民剛播種完小麥就下了一場大雨，造成土壤板結。此時，要保證種子的正常萌發(fā)一般要進行劃鋤，劃鋤的目的是（）

A．保證種子萌發(fā)時所需要的空氣B．保證種子萌發(fā)時所需要的水分

C．保證種子萌發(fā)時所需要的溫度D．避免雜草對種子萌發(fā)的影響

11．（2024七下·杭州期中）如下圖所示是果實形成的過程，圖中②和③分別為（）

A．受精卵、胚B．胚珠、果皮

C．子房、果實D．子房、種子

12．（2024七下·杭州期中）如右圖是玉米種子結構、葉芽結構。相關敘述錯誤的是（）

A．玉米種子結構中加碘變藍的部分是②

B．玉米種子的胚由②③④⑤⑥組成

C．葉芽結構中的3會逐漸增長，將來發(fā)育成莖

D．葉芽結構中的4將來發(fā)育成側芽

13．（2024七下·杭州期中）隨著手機的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長期用耳機聽音樂可能會損傷對聲波敏感的細胞，使聽力下降；長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞，使視力下降，上述兩類細胞分別位于（）

A．耳蝸、視網(wǎng)膜B．鼓膜、瞳孔

C．外耳道、虹膜D．咽鼓管、鞏膜

14．（2024七下·杭州期中）關于下列四個情景的說法，錯誤的是（）

A．圖（1）中發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B．圖（2）不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲音的傳播需要介質

C．圖（3）發(fā)聲的音叉將乒乓球多次反復彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D．圖（4）道路兩旁安裝隔音墻，說明可在聲源處減弱噪聲

15．（2024七下·杭州期中）利用以下幾個實驗現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（）

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸靜止的乒乓球，乒乓球被彈開。

丙：拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同。

?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

A．甲、乙B．丙、丁C．乙、丁D．甲、乙、丁

16．（2024七下·杭州期中）在杭州太子灣公園里，小徐將照相機鏡頭對準一株綠葉藍花的郁金香，為追求某種藝術效果他想拍攝一組黑葉黑花的照片，則小徐選擇的濾色鏡的顏色是（）

A．紅色B．綠色C．無色D．藍色

17．（2024七下·杭州期中）下列關于不可見光的論述中，錯誤的是（）

A．電視機的遙控器能發(fā)出紅外線控制電視

B．紅外夜視儀能感應紅外線

C．臭氧層能大量地吸收太陽光中的紫外線，保護地球上的生命

D．我們看見驗鈔機發(fā)出紫色的光，那就是紫外線

18．（2024七下·杭州期中）在黑暗的房間里有兩盞電燈，小明打開一盞燈，但也能看到未點亮的燈泡，下列圖中能正確表示出“看到未點亮燈泡”的光路圖是（）

A．B．

C．D．

19．（2024七下·杭州期中）光從空氣斜射入水中會發(fā)生折射現(xiàn)象，下列各圖中能正確表示這種現(xiàn)象的是（）

A．B．

C．D．

20．（2024七下·杭州期中）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是()

A．B．

C．D．

21．（2024七下·杭州期中）我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像，下列描述中正確的有（）

A．屬于實像的是①④B．屬于虛像的是③④

C．由于反射而成的像是②③D．由于折射而成的像是①③④

22．（2024七下·杭州期中）晚上，小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里燈的像。水平向左緩緩推動玻璃窗，則小明通過玻璃窗所看到的像的運動情況和大小情。況是（）

A．靜止，像的大小不變B．水平向左運動，像的大小變大

C．水平向左運動，像的大小不變D．靜止，像的大小變大

23．（2024七下·杭州期中）王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了。"由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是下圖中的（）

A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

24．（2024七下·杭州期中）某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（）

A．該凸透鏡的焦距是20cm

B．當u=15cm時，光屏上不能成像

C．當u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡11cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變大

25．（2024七下·杭州期中）我們在進行具體探究時要用到很多種科學方法，下列事例中敘述錯誤的是（）

A．探究光的直線傳播用光線描述，采用了轉換法

B．通過乒乓球彈開較大的幅度表示音叉較小的振動，運用了放大法

C．在研究平面鏡成像實驗中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效替代另一根去與像重合、采用了等效替代法

D．研究種子萌發(fā)與溫度、空氣、水分是否有關時需要用到控制變量法

26．（2024七下·杭州期中）請根據(jù)圖回答問題：

（1）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③

，其胚胎發(fā)育方式為。

（2）胚胎發(fā)育初期由

提供營養(yǎng)；胚胎植入子宮后，通過①

和②

從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

27．（2024七下·杭州期中）如圖是桃花的結構模式圖，請根據(jù)圖回答：

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③

構成。

（2）圖中④是

，它包括花藥和花絲兩部分。

（3）花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上的過程稱為

，受精后③內(nèi)的胚珠發(fā)育成

。

（4）要想使種的桃樹多長果枝，提高產(chǎn)量，應采取的措施是___。

28．（2024七下·杭州期中）如圖所示為動物生殖和發(fā)育有關的示意圖，請分析并回答下列問題。

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過

、幼蟲、

、成蟲四個時期。

（2）圖乙是青蛙的個體發(fā)育過程，它的幼體蝌蚪有尾，用

呼吸，只能生活在

中。

（3）通過觀察比較和歸納我們發(fā)現(xiàn)家蠶和青蛙在發(fā)育過程中生活方式和

都發(fā)生很大的變化

（選填“屬于"或“不屬于”）變態(tài)發(fā)育。

29．（2024七下·杭州期中）微生物對人類有有益的一面，如乳酸桿菌可以用來制酸奶青霉菌可以用來制造抗生素——青霉素。

（1）乳酸桿菌與青霉菌相比，細胞結構上的主要區(qū)別是___。

（2）下列有關認識中，正確的是

（填序號）。

①乳酸桿菌不能進行有性生殖

②青霉菌因為有葉綠體，所以是綠色的

③新型冠狀病毒也具有與乳酸桿菌一樣的細胞結構

30．（2024七下·杭州期中）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳一個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機。如圖所示，將其水平放置，在左側固定一個與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲

（填“倒立"或“正立”）的像。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀

（填“改變"或“不變”）。

31．（2024七下·杭州期中）山峰在水中的“倒影"是光在平靜的水面發(fā)生

（填“鏡面”或“漫"）反射形成的

（填“實”或“虛"）像。若其中的一個山峰頂端到水面的距離為80m，水深只有5m，那么它像的頂端到水面的距離為

m。

32．（2024七下·杭州期中）右圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的

側（選填“左”或“右"），此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是

。

33．（2024七下·杭州期中）在不遠的將來，自動駕駛汽車將大大降低交通事故的發(fā)生率。目前新推出的某品牌新車中安裝了8個攝像頭12個超聲波傳感器，用來識別車道、計算與前車距離、并測量250米范圍內(nèi)的物體。

（1）攝像頭的鏡頭相當于一個

。

（2）A、B是一輛汽車經(jīng)過時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是

攝像頭（選填“靠近”、“遠離"）。

（3）下列關于超聲波說法錯誤的是

A．超聲波是由物體振動產(chǎn)生的

B．人的耳朵不能聽到超聲波

C．超聲波是頻率很高的聲波

D．屬于