第8課《〈世說新語〉二則》詠雪更是詠家風(fēng)（任務(wù)單）-七年級語文上冊（統(tǒng)編版）

七年級上冊第二單元2.8第8課《〈世說新語〉二則》學(xué)習(xí)任務(wù)單———————核心任務(wù)：詠雪更是詠家風(fēng)———————學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助注釋疏通文意，用自己的話講述故事，初步感知古今漢語的差別；通過朗讀培養(yǎng)文言語感。2.感受古人的生活情趣和文化修養(yǎng)，欣賞古代少年的聰慧和品行，拉近與古人的心理距離。3.了解“謙辭”和“敬辭”的概念，注意積累具有文言色彩的謙辭和敬辭，在言語交際中恰當(dāng)使用，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)資源《世說新語·詠雪》、學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一：了解《世說新語》1.歷史上有關(guān)兒童早慧的故事有很多，請簡要說說下面文字記錄的人物故事。融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰：“小兒，法當(dāng)取小者?！保ā妒勒f新語》）看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。（《世說新語》）2.劉義慶與《世說新語》劉義慶（403—444），彭城（今江蘇徐州）人，南朝宋文學(xué)家。劉宋宗室，襲封臨川王，他組織編寫的《世說新語》是我國最早的一部文言志人小說集。《世說新語》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽(yù)等36門，主要記錄晉代士大夫的言談逸事，較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。魯迅稱其為“一部名士教科書”?！对佈愤@一則被編入書中“言語”一門，《陳太丘與友期》這一則被編入書中“方正”一門，“方正”，即正直不阿，為人正派，是一種好品格。3．關(guān)于《世說新語》的文體志人小說是指魏晉六朝時(shí)期流行的專記人物言行和人物傳聞逸事的一種雜錄體小說，又稱清談小說、逸事小說。它具有以下特點(diǎn)：一是以真人真事為描寫對象；二是以“叢殘小語”、尺幅短書為主要形式；三是善于運(yùn)用典型的細(xì)節(jié)描寫和對比襯托手法，突出刻畫人物某一方面的性格特征；四是語言簡練樸實(shí)、生動優(yōu)美、言約旨豐。這些藝術(shù)特點(diǎn)對后世小說產(chǎn)生了很大影響。任務(wù)二：學(xué)習(xí)朗讀文言文。（1）自由放聲朗讀，讀準(zhǔn)字音。請一生朗讀，正音后，全班齊讀。朗讀指導(dǎo)：①初讀文言文要注意在掌握原文內(nèi)容的同時(shí)，把握作者情感，融入自身的具體感受，朗讀時(shí)語速應(yīng)當(dāng)是平穩(wěn)、舒緩的。②依據(jù)詞性、句式、語法成分及情感的延續(xù)、轉(zhuǎn)換等，掌控好全文的語氣節(jié)奏，如“俄而/雪驟，公/欣然曰：‘白雪紛紛/何所似’”中“俄而”是表示時(shí)間的詞，應(yīng)當(dāng)與“雪驟”分開讀，“公”是主語，應(yīng)當(dāng)與謂語分開讀，“何所似”要讀出疑問語氣。（2）參照注釋，朗讀課文，注意節(jié)奏和斷句。謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。任務(wù)三：疏通文意默讀課文，結(jié)合注釋，疏通文意。有不懂之處（字、句）可以勾畫出來，準(zhǔn)備交流?！竟沤癞惲x】（1）與兒女講論文義（）（2）未若柳絮因風(fēng)起（）【一詞多義】而俄而雪驟（）相委而去（）【文言句式】（1）判斷句左將軍王凝之妻也（）（2）倒裝句（1）白雪紛紛何所似（）（2）撒鹽空中差可擬（）（3）省略句謝太傅寒雪日內(nèi)集（）2.解釋劃線詞語的語境義，完成挖空練習(xí)。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。3.結(jié)合下面的知識短文，翻譯課文。文言文的翻譯文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。直譯：即用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句的對應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對。要求原文字字在譯文中有著落，譯文字字在原文中有根據(jù)。意譯：即根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文的意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。文言文翻譯“六字訣”1.留：專有名詞、國號、年號、人名、地名、物名、官職稱謂等，可照錄不翻譯。例：元方陳太丘（照錄不譯）2.補(bǔ)：補(bǔ)出省略成分。例：①（陳太丘）去后（友）乃至。②（家君）待君久（君）不至，（他）已去。3.換：用現(xiàn)代漢語替換古義詞例：陳太丘與友期行約定4.調(diào)：調(diào)整順序，使句子更符合現(xiàn)代漢語的語序。例：白雪紛紛何所似？所似何（像什么）5.刪：刪去沒有實(shí)在意義的詞6.加：為了使句子更通順，加上些詞句，符合現(xiàn)代漢語的意思。任務(wù)四：深入理解1.請兩