廣東省韶關(guān)市等四地深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部等5校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文無(wú)答案

廣東省韶關(guān)市等四地深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部等5校20222023學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文Word版無(wú)答案（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的是（）A.沉湎（miǎn）B.摒棄（bìng）C.模棱兩可（léng）D.膾炙人口（kuài）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。B.這場(chǎng)比賽的觀眾，大部分是中學(xué)生。C.他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。D.我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神。3.下列詩(shī)句中，使用了擬人手法的是（）A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.月上柳梢頭，人約黃昏后。C.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。二、填空題（每空1分，共10空，10分）1.《離騷》中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，__________?！?.《蜀道難》中，“青泥何盤盤，__________?！?.《琵琶行》中，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，__________?！比⒐旁?shī)文閱讀（共10分）閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。（每題2分，共5題，10分）《鴻門宴》沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之。”項(xiàng)羽大怒，曰：“明日饗士卒，為擊破沛公軍！”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，在新豐鴻門；沛公兵十萬(wàn)，在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去。曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)?！绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說(shuō)我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事?tīng)之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來(lái)告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲?，招項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的問(wèn)題。（每題4分，共5題，20分）《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛奶中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)趣。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。五、作文（共40分）題目：請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為題目，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.立意明確，中心突出；2.內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢；4.書寫規(guī)范，卷面整潔。八、現(xiàn)代文閱讀（每題5分，共6題，30分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的問(wèn)題?！逗商猎律非壅鄣暮商辽厦?，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛奶中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)趣。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1.文中描寫荷塘月色的句子中，你最喜歡哪一句？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.文中使用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.文中的描寫給你什么樣的感受？請(qǐng)用你自己的話描述。4.文中作者對(duì)荷塘月色的描寫，表達(dá)了什么樣的情感？5.你認(rèn)為作者為什么選擇荷塘月色作為寫作題材？6.請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括你對(duì)這篇文章的整體感受。九、詩(shī)歌鑒賞（每題5分，共4題，20分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.詩(shī)歌中的“明月光”和“地上霜”給你什么樣的視覺(jué)感受？2.詩(shī)歌中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了什么樣的情感？3.你認(rèn)為詩(shī)歌中的“明月”有什么象征意義？4.請(qǐng)用你自己的話描述你對(duì)這首詩(shī)歌的整體感受。十、語(yǔ)言表達(dá)（每題5分，共4題，20分）1.請(qǐng)用100字以內(nèi)，描述你最喜歡的季節(jié)。2.請(qǐng)用100字以內(nèi)，描述你的一次難忘的經(jīng)歷。3.請(qǐng)用100字以內(nèi)，描述你的理想。4.請(qǐng)用100字以內(nèi)，描述你對(duì)友誼的理解。十一、名著閱讀（每題5分，共4題，20分）閱讀下面的名著片段，完成后面的問(wèn)題?！都t樓夢(mèng)》賈寶玉道：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我見(jiàn)了女兒，我便清爽；見(jiàn)了男子，便覺(jué)濁臭逼人?！?.請(qǐng)解釋賈寶玉的這段話的含義。2.你認(rèn)為賈寶玉的這段話反映了他的什么性格特點(diǎn)？3.你認(rèn)為賈寶玉的這段話在《紅樓夢(mèng)》中有什么象征意義？4.請(qǐng)用你自己的話描述你對(duì)這段話的整體感受。十二、古代文化常識(shí)（每題5分，共4題，20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述古代的科舉制度。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述古代的宗法制度。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述古代的禮儀制度。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述古代的婚姻制度。十三、古詩(shī)文默寫（每題5分，共4題，20分）1.請(qǐng)默寫《登鸛雀樓》。2.請(qǐng)默寫《靜夜思》。3.請(qǐng)默寫《春曉》。4.請(qǐng)默寫《山居秋暝》。十四、文學(xué)常識(shí)（每題5分，共4題，20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的主要人物和故事情節(jié)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》的主要人物和故事情節(jié)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》的主要人物和故事情節(jié)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》的主要人物和故事情節(jié)。十五、作文（共40分）題目：請(qǐng)以“我的人生規(guī)劃”為題目，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.立意明確，中心突出；2.內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢；4.書寫規(guī)范，卷面整潔。一、選擇題答案：1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.D8.A9.B10.C二、填空題答案：1.清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。2.窈窕淑女，君子好逑。3.蒹葭蒼蒼，白露為霜。4.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。5.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。三、名詞解釋答案：1.詩(shī)歌：文學(xué)體裁的一種，用高度凝練的語(yǔ)言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。2.小說(shuō)：是一種散文體的虛構(gòu)文學(xué)作品，主要通過(guò)人物、情節(jié)、環(huán)境等要素，描繪社會(huì)生活，表現(xiàn)作者的思想感情。3.散文：文學(xué)體裁的一種，通過(guò)自由的形式，抒發(fā)作者的情感，表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)，形式多樣，不拘一格。4.戲?。菏且环N表演藝術(shù)，通過(guò)演員的表演，結(jié)合舞臺(tái)布景、燈光、音樂(lè)等藝術(shù)手段，展現(xiàn)故事情節(jié)，表達(dá)作者的思想感情。5.修辭手法：指作者在文學(xué)創(chuàng)作中，為了增強(qiáng)表達(dá)效果，運(yùn)用的一些特定的語(yǔ)言技巧和方法。四、簡(jiǎn)答題答案：1.《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰敗，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣，具有豐富的文化內(nèi)涵和人文精神。2.《西游記》通過(guò)唐僧師徒四人的取經(jīng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了人性的善惡、美丑，寓意深刻，富有哲理。3.《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景，通過(guò)描繪一系列戰(zhàn)爭(zhēng)和政治斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。4.《水滸傳》以北宋末年的農(nóng)民起義為背景，通過(guò)描繪一系列英雄人物的故事，展現(xiàn)了人性的善惡、美丑，寓意深刻，富有哲理。五、作文答案：（略）六、古詩(shī)文閱讀答案：1.《靜夜思》表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.《登鸛雀樓》表達(dá)了作者對(duì)壯麗山河的贊美之情。3.《春曉》表達(dá)了作者對(duì)春天美景的喜愛(ài)之情。4.《山居秋暝》表達(dá)了作者對(duì)山居生活的向往之情。七、現(xiàn)代文閱讀答案：1.（略）2.（略）3.（略）4.（略）八、古代文化常識(shí)答案：1.古代的科舉制度是一種選拔官員的制度，通過(guò)鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試等考試選拔人才。2.古代的宗法制度是一種以家族為基礎(chǔ)的社會(huì)制度，通過(guò)家族的傳承和維護(hù)社會(huì)秩序。3.古代的禮儀制度是一種規(guī)范人們行為的社會(huì)制度，通過(guò)禮儀來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序和和諧。4.古代的婚姻制度是一種規(guī)范婚姻關(guān)系的制度，通過(guò)婚姻來(lái)維護(hù)家族和社會(huì)的穩(wěn)定。九、古詩(shī)文默寫答案：1.（略）2.（略）3.（略）4.（略）十、文學(xué)常識(shí)答案：1.《紅樓夢(mèng)》主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等，故事情節(jié)圍繞賈寶玉的生平經(jīng)歷展開(kāi)。2.《西游記》主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等，故事情節(jié)圍繞唐僧師徒四人的取經(jīng)經(jīng)歷展開(kāi)。3.《三國(guó)演義》主要人物有關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等，故事情節(jié)圍繞三國(guó)時(shí)期的歷史事件展開(kāi)。4.《水滸傳》主要人物有宋江、盧俊義、吳用等，故事情節(jié)圍繞北宋末年的農(nóng)民起義展開(kāi)。1.古代文學(xué)：包括古代詩(shī)歌、散文、戲劇等文學(xué)體裁，以及古代文學(xué)家的生平和作品。2.現(xiàn)代文學(xué)：包括現(xiàn)代小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)體裁，以及現(xiàn)代文學(xué)家的生平和作品。3.文學(xué)理論：包括文學(xué)的基本概念、文學(xué)創(chuàng)作的方法和技巧、文學(xué)批評(píng)的理論和方法等。4.古代文化常識(shí)：包括古代的科舉制度、宗法制度、禮儀制度、婚姻制度等。5.古詩(shī)文閱讀：包括對(duì)古代詩(shī)文的閱讀理解、分析、鑒賞等能力。6.現(xiàn)代文閱讀：包括對(duì)現(xiàn)代文的閱讀理解、分析、鑒賞等能力。7.作文：包括對(duì)各種文體的寫作能力，如記敘文、議論文、說(shuō)明文等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如文學(xué)體裁、文學(xué)流派、文學(xué)家的生平和作品等。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)古代詩(shī)文的記憶和理解能力，以及對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。3.名詞解釋：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)理論的基本概念和術(shù)語(yǔ)的理解和掌握程度。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的分析和鑒賞能力，以及對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。5.作文：考察學(xué)生的寫作能力，包括對(duì)各種文體的掌握程度，以及對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的方法