全國百強(qiáng)名校領(lǐng)軍考試2024-2025學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

全國百強(qiáng)名校領(lǐng)軍考試2024-2025學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，草食動物所同化的能量等于A．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量B．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量C．被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量D．用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量2．下列符合“基因中堿基對的增添、缺失或改變”這一原理的育種是：A．雜交育種 B．誘變育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種3．在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是A．田螺 B．小球藻C．大腸桿菌 D．草魚4．下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中，正確的是A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．若要檢測植物體中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)D．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能看到紫色5．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流主要是依靠細(xì)胞膜上的A．纖維素 B．脂質(zhì)C．多糖 D．糖蛋白6．秦嶺素有“南北生物物種庫”之美譽(yù)。盛夏時節(jié)，秦嶺溪邊稍帶咸味的水會吸引著各種蝴蝶聚集，由此吸引游客們前來觀賞。下列敘述錯誤的是A．秦嶺的這一美譽(yù)體現(xiàn)了物種和基因的多樣性B．秦嶺開發(fā)為旅游景點可體現(xiàn)生物多樣性的直接價值C．調(diào)查溪邊蝴蝶的數(shù)量，可反映出蝴蝶種群的密度大小D．秦嶺生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原的要弱7．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是A．NAA在形成無子果實的過程中，起到了抑制種子發(fā)育的作用B．甲、乙、丙都是有機(jī)物C．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素D．甲、乙之間具有拮抗作用8．（10分）下列關(guān)于“腐乳的制作”實驗，敘述正確的是A．控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D．成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細(xì)菌產(chǎn)生二、非選擇題9．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細(xì)胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。10．（14分）利用單克隆抗體技術(shù)可以制得抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴(yán)重，通過基因工程可提高此雜交瘤細(xì)胞的抗凋亡能力。相關(guān)步驟如下圖，請回答問題：（1）對人肝癌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，為了防止培養(yǎng)過程中的污染，可在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加適量______，為了及時清除代謝產(chǎn)物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌細(xì)胞懸液，需要反復(fù)多次操作，其目的是____________。（3）將小鼠骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合時除了用滅活的病毒、電激等，還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________。（4）用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，需要合成引物。設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是_______________。（5）過程①和②的目的都是進(jìn)行篩選，過程①是要篩選出____________的雜交瘤細(xì)胞B，過程②是要篩選出_______的雜交瘤細(xì)胞C。（6）與普通抗癌藥物相比，用抗人肝癌單克隆抗體與相應(yīng)抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。11．（14分）艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病，截止目前全世界約有3690萬人感染HIV，對HIV疫苗或艾滋病相關(guān)藥物的研制勢在必行。目前科學(xué)家對HIV蛋白質(zhì)的分析表明：該蛋白質(zhì)分子中含有半胱氨酸(R基為：一CH2一SH)。據(jù)此回答下列問題：(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人體的T細(xì)胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)，引發(fā)艾滋病。(2)某科學(xué)家為攻克艾滋病，需要用同位素標(biāo)記法，獲得只標(biāo)記核酸的HIV和只標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV來進(jìn)行研究，但是因工作繁忙，科學(xué)家想求助與你，他們給你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌體、大腸桿菌、B細(xì)胞、T細(xì)胞;含有同位素14℃的培養(yǎng)基、含有同位素15N的培養(yǎng)基、含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基和相關(guān)的試驗設(shè)備，請你選擇你要用到的材料，自行設(shè)計試驗思路，培養(yǎng)出科學(xué)家所需要的兩種HIV：_______________________________________12．下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細(xì)胞的識別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，也是生產(chǎn)者同化的能量，其去向包括：一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用；一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量又分為兩個途徑，即一部分被初級消費者攝食，還有一部分被分解者分解。被初級消費者攝食的能量，一部分以糞便的形式排出體外，另一部分才是被初級消費者同化到體內(nèi)的能量，同化的這部分能量的去向包括：一部分用于呼吸作用；一部分用于生長、發(fā)育和繁殖，而這一部分又分為：一部分被次級消費者攝食，一部分死亡后的遺體殘骸被分解者分解因此消費者的同化量=攝食量-糞便能量?！驹斀狻可a(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯誤；生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸散失的熱量和糞便等排遺物中的能量，B錯誤；草食動物所同化的能量等于被草食動物攝食的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量，C正確；同化量包括用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量和呼吸消耗的能量，D錯誤。2、B【解析】

雜交育種的原理是基因重組，A錯誤；

基因中堿基對的增添、缺失或改變是基因突變，誘變育種的原理是基因突變。B正確；

單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異，C、D錯誤

3、B【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠?qū)⑻柲苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的是生產(chǎn)者，小球藻為生產(chǎn)者，而田螺、大腸桿菌、草魚均屬于消費者，故選B。4、C【解析】

雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；鑒定植物體中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定，不需要用顯微鏡觀察。【詳解】A.斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同，斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同，因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯誤；B.鑒定脂肪時，可將植物組織制成勻漿后檢測，不需要使用顯微鏡，B錯誤；C.鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻再加入，C正確；D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，不需要水浴加熱，D錯誤。5、D【解析】

細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。所以細(xì)胞間的信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的糖蛋白?！驹斀狻考?xì)胞膜表面的糖蛋白具有識別功能，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流主要是依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白，故D正確，ABC錯誤。故選D。6、C【解析】

生物多樣性包括：基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的價值：①直接使用價值：藥用價值，工業(yè)原料，科研價值，美學(xué)價值、旅游觀賞等。②間接使用價值：生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。③潛在使用價值：我們對大量野生生物的使用價值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持正常動態(tài)的能力，主要包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?！驹斀狻壳貛X生物種類繁多，體現(xiàn)了物種和基因的多樣性，A項正確。旅游觀賞體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B項正確。溪邊稍帶咸味的水會吸引蝴蝶聚集，調(diào)查的蝴蝶種群密度會偏大，不能準(zhǔn)確反映秦嶺的蝴蝶種群密度大小，C項錯誤。秦嶺生態(tài)系統(tǒng)相對于草原生態(tài)系統(tǒng)，生物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，D項正確，故選C。本題的C項為易錯點，標(biāo)志重捕法是調(diào)查動物種群密度時常用的一種取樣調(diào)查法.在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個體（M）全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過一段時間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)（m）占總捕數(shù)（n）的比例，估計該種群的數(shù)量（N）.計算公式為：N=Mn/m。在數(shù)量較多的地方去捕獲調(diào)查對象，會使M偏多，計算的最終結(jié)果會偏大。7、A【解析】依據(jù)模式圖可得，NAA促進(jìn)單性結(jié)實，此外，在形成無子果實的過程中沒有種子，A錯誤；植物激素及其類似物均屬于有機(jī)物，B正確；乙能促進(jìn)植物生長但抑制種子休眠，可能是赤霉素，丙能促進(jìn)植物生長和單性結(jié)實，故丙有可能是生長素，C正確；通過圖中各植物激素或是植物激素類似物，可看出，甲和乙的功能剛好相反的，則說明甲乙之間具有拮抗作用，D正確。故本題答案選擇A選項。8、B【解析】

溫度通過影響酶的活性影響腐乳發(fā)酵，控制發(fā)酵的溫度主要有利于毛霉等微生物的生長和腐乳發(fā)酵，A錯誤；香辛料和料酒都能抑制微生物的生長，具有防腐作用，B正確；毛霉的主要作用是產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子化合物，C錯誤；成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要是毛霉產(chǎn)生的，毛霉屬于真菌，D錯誤。本題主要考查腐乳制作的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解腐乳制作的原理和具體操作過程。二、非選擇題9、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織脫分化再分化誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用遺傳特性無性【解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。

②保證水、無機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細(xì)胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照。【詳解】（1）用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細(xì)胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要的過程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進(jìn)行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性。本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。10、抗生素更換培養(yǎng)液加強(qiáng)免疫，刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體能產(chǎn)生能抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位，減少對正常細(xì)胞的傷害，減少用藥劑量【解析】

據(jù)圖可知，取人的肝癌細(xì)胞制成細(xì)胞懸液，多次向小鼠注入人肝癌細(xì)胞懸液，使之產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞，再取小鼠的脾臟細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，得到雜交瘤細(xì)胞A，經(jīng)過篩選得到雜交瘤細(xì)胞B，此細(xì)胞能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴(yán)重，再用PCR技術(shù)擴(kuò)增大量的抗凋亡基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體導(dǎo)入到雜交瘤細(xì)胞B中，經(jīng)過篩選后獲得具抗凋亡能力的雜交瘤細(xì)胞C?！驹斀狻浚?）動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，可以添加適量的抗生素防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染，為了及時清除代謝產(chǎn)物，需要定期更換培養(yǎng)液。（2）多次給小鼠注入肝癌細(xì)胞懸液的目的是：增強(qiáng)免疫，刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞。（3）促使小鼠骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合，除了用滅活的病毒、電激等，還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）。（4）利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。（5）根據(jù)題意可知，過程①是要篩選出能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞B，過程②是要篩選出能產(chǎn)生抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞C。（6）抗人肝癌單克隆抗體與相應(yīng)抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”治療肝癌與普通抗癌藥物相比的主要優(yōu)點是：能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位，減少對正常細(xì)胞的傷害，減少用藥劑量。解答本題的關(guān)鍵是看清題干中信息“利用單克隆抗體技術(shù)可以制得抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴(yán)重，通過基因工程可提高此雜交瘤細(xì)胞的抗凋亡能力”，再根據(jù)題意作答。11、RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄酶首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV和只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素32P標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV；先用含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素35S標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV；【解析】

本題以艾滋病的治療為背景，主要考查了HIV作用機(jī)理，考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，當(dāng)它侵入T細(xì)胞后，HIV病毒的遺傳物質(zhì)會合成一段DNA，整合到T細(xì)胞核的染色體基因組中，然后進(jìn)行表達(dá)。【詳解】（1）HIV屬于RNA病毒，HIV侵入人體的T細(xì)胞后，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)，引發(fā)艾滋病。

（2）病毒是非細(xì)胞生物，需要寄生在活細(xì)胞中增殖。因此首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素