第二課 構建人類命運共同體（學科術語目錄及解密）-【學科術語】初中道德與法治教材學科術語大解密（部編版·九年級下冊）VIP

目錄學科術語01：時代主題 1學科術語02：人類命運共同體 5學科術語01：時代主題0101術語定義和平與發(fā)展是當今時代的主題。鄧小平提出的當今時代的主題，和平問題講的就是政治問題，發(fā)展問題講的就是經(jīng)濟問題，和平與發(fā)展是互為條件，相互聯(lián)系，相互影響。0202主題提出1985年，鄧小平對當今世界形勢作出高度概括，他說：“現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個是經(jīng)濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題?！编囆∑皆谏羁潭床焓澜绺窬肿兓幕A上抓住世界的主要矛盾，并精辟地概括為“和平與發(fā)展”兩大問題，從而明確無誤地告訴全黨，我們面臨的將是一個以和平與發(fā)展為主題的時代。0303原因和平：①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。（危害）②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。（性質）③二戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。（教訓）④世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離，威脅和平的種種因素依然存在（世界和平現(xiàn)狀）發(fā)展：發(fā)展問題是經(jīng)濟問題。首先，發(fā)展問題是發(fā)展中國家的問題，其次，也是發(fā)達國家的持續(xù)發(fā)展的問題，所以是帶有全球性的戰(zhàn)略問題。

綜上所述，和平與發(fā)展是相互聯(lián)系、相互依賴的兩大問題，兩者之間相輔相成，互為因果，是一種辯證統(tǒng)一關系。只有和平環(huán)境才能順利實現(xiàn)發(fā)展，而發(fā)展的最終目標也是為了實現(xiàn)更長久的和平。因此，和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，是我們應該積極追求和努力實現(xiàn)的目標。0404人類的努力和平：①以和平談判代替武力解決爭端。②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制。③派駐維和部隊。④簽署核不擴散條約……發(fā)展：①設立減貧目標：人類社會在不同的發(fā)展階段設立了遞進式的減貧目標。②探索發(fā)展途徑：各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展作出努力。③采取積極行動：世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。0505學以致用1．（2023·山東淄博·統(tǒng)考一模）俄烏沖突爆發(fā)一年以來，與飽受國際社會制裁和譴責的俄羅斯相比，烏克蘭方面引人關注的則是來自其他國家，尤其是西方國家大量的武器裝備援助。據(jù)此對國際局勢認識正確的是（

）①世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離②局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治等威脅世界和平的因素仍然存在③當今世界，國際競爭的實質是以軍事實力為基礎的綜合國力的競爭④當今時代的主題仍然是和平與發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查威脅世界和平的因素、當今時代的主題、國際競爭的實質。①②④：“當今的國際局勢”說明：世界整體維持和平態(tài)勢，但戰(zhàn)爭陰影從未遠離；局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治等威脅世界和平的因素仍然存在；當今時代的主題仍然是和平與發(fā)展，故①②④說法正確；③：國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，不是“以軍事實力為基礎”，故③說法錯誤；故本題選B。2．（2023下·吉林長春·九年級校考階段練習）2022年1月1日起，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》（RCEP）正式生效，意味著全球人口最多、經(jīng)貿(mào)規(guī)模最大的自貿(mào)區(qū)正式落地。2022年前10個月，中國與RCEP其他14個成員國進出口同比增長8.4%。上述協(xié)定生效（

）①為我國高水平開放發(fā)展帶來機遇②表明世界格局朝著一體化發(fā)展③表明世界各國積極參與國際競爭④有利于促進世界的和平與發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查我國堅持對外開放基本國策。①④：題干中，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》正式生效，體現(xiàn)了我國建成對外開放的基本國策，加強經(jīng)濟合作，為我國高水平開放發(fā)展帶來機遇，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，有利于促進世界的和平與發(fā)展，①④說法符合題意；②：世界格局多極化發(fā)展趨勢，②說法錯誤；③：題干信息沒體現(xiàn)世界各國積極參與國際競爭，③說法不符合題意；故本題選B。3．（2023下·江蘇連云港·九年級連云港市新海實驗中學校考階段練習）近年來，中國積極開展空間探索活動，并愿同各國一道，加強交流合作，和平利用外空，推動航天技術更好造福世界各國人民。由此可知（

）①創(chuàng)新是為了讓生活更美好②中國堅持開放的發(fā)展理念③中國是世界尖端科技的領跑者④中國維護世界的和平與發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查創(chuàng)新、改革開放、當今世界主題。①②④：分析題文，題干描述了中國積極與國際合作，和平利用外空，讓航天技術造福世界各國人民；結合所學知識可知，這說明創(chuàng)新是為了讓生活更美好；中國堅持開放的發(fā)展理念；中國維護世界的和平與發(fā)展；①②④符合題意；③：中國并不是世界尖端科技的領跑者，中國科技總體上還是比較落后；故③錯誤；故本題選B。4．（2023下·吉林長春·九年級?？茧A段練習）面對當今世界百年未有之大變局。我國倡導世界各國要“拉手”而不是“松手”，要“拆墻”而不是“筑墻”。這是基于（

）①世界各國都在謀求互利共贏②全球性問題關系到整個人類的生存③和平與發(fā)展成為時代的主題④國家間的經(jīng)濟與科技競爭日益激烈A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查構建人類命運共同體。②③：我國倡導世界各國要“拉手”而不是“松手”，要“拆墻”而不是“筑墻”，是因為當今世界人類面臨很多全球性問題，世界各國相互依存的程度空前加深，和平與發(fā)展成為時代的主題，故②③符合題意；①：世界各國都在謀求互利共贏說法過于絕對，故①說法錯誤；④：國家間的經(jīng)濟與科技競爭日益激烈，內(nèi)容與題文無關，故④不符合題意；故本題選C。學科術語02：人類命運共同體0101術語定義人類命運共同體指在追求本國利益時,兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導“人類命運共同體意識”。0202理念提出中國首倡寫入黨章：中共十九大，把推動構建人類命運共同體列入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一，并把它寫入黨章。寫入憲法：2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過中華人民共和國憲法修正案?！巴苿訕嫿ㄈ祟惷\共同體”寫入憲法序言部分。寫入聯(lián)合國決議、安理會決議、人權理事會決議：聯(lián)合國在2017年2月10日將其寫入聯(lián)合國決議2017年3月17日將其載入安理會決議2017年3月23日將其載入聯(lián)合國人權理事會決議0303重要意義①充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，②為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，③為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構想，④為人類共同美好的未來指明了方向。0404主要目標建設一個持久和平的世界建設一個普遍安全的世界建設一個共同繁榮的世界建設一個開放包容的世界建設一個清潔美麗的世界0505具體要求（1）世界各國：①各國要努力擴大利益交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②各國堅持對話協(xié)商、共建共商、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。（2）中國：積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值（3）公民角度：①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界。③關注他人命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增加包容與合作。（4）青少年角度：①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來；②關注世界的發(fā)展，關注人類的命運；③心系祖國，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章0606學以致用1．（2023上·廣東揭陽·九年級校考階段練習）自當選國家主席以來，習近平多次出訪，向世界傳播中國聲音，并與多個國家簽署了聯(lián)合聲明和經(jīng)貿(mào)、能源、投資、人文、環(huán)保等領域合作的文件。這說明我國（

）①高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，致力于構建人類命運共同體②深化對外開放，與各國搶占發(fā)展機遇③主導世界事務，彰顯大國的綜合實力④積極推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的國際關系A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查構建人類命運共同體。①④：題文內(nèi)容說明中國積極開展中國特色大國外交，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，致力于構建人類命運共同體，所以①④正確；②：與各國共享發(fā)展機遇，②錯誤；③：我國積極參與世界事務，不是主導，③錯誤；故本題選B。2．（2024·遼寧·統(tǒng)考模擬預測）2023年是共建“一帶一路”倡議提出10周年，截至6月，中國已經(jīng)同152個國家和32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件，一大批建設項目在沿線國家落地生根。這表明中國（

）①遵循共商共建共享原則②海外投資面臨著困難③推動構建人類命運共同體④堅持合作共贏的理念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查對中國智慧、構建人類命運共同體、共享發(fā)展機遇的認識和把握。①③④：題文中顯示共建“一帶一路”十年來中國與沿線國家合作的成就，表明中國遵循共商共建共享的原則，堅持合作共贏的理念，積極與各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，推動構建人類命運共同體，①③④說法正確；②：題文中顯示合作的成就，并未體現(xiàn)我國的海外投資面臨困難和風險，②說法不符合題意；故本題選C。3．（2023上·山東青島·九年級統(tǒng)考期中）2023年5月19日上午，國家主席習近平發(fā)表題為《攜手建設守望相助、共同發(fā)展、普遍安全、世代友好的中國一中亞命運共同體》的主旨講話，中國和中亞五國攜手建設中國一中亞命運共同體，其意義在于(

)①中國同中亞國家民心相親、理念相近、目標相契②為推動構建人類命運共同體貢獻力量③為六國發(fā)展振興增添新助力④為地區(qū)和平穩(wěn)定以至世界的和平與發(fā)展注入強大正能量A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查構建人類命運共同體。②③④：材料中，中國和中亞五國攜手建設中國－中亞命運共同體，其意義在于為推動構建人類命運共同體貢獻力量；為六國發(fā)展振興增添新助力；為地區(qū)和平穩(wěn)定以至世界的和平與發(fā)展注入強大正能量，故②③④符合題意；①：此選項表述的不是意義，故①不符合題意；故本題選D。4．（2023下·云南昭通·九年級校考階段練習）由中國首倡的構建人類命運共同體理念，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路。下列做法與該理念相符的有（

）①中國累計向120多個國家和國際組織提供20億劑新冠疫苗②北