嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘筆試真題2024_第1頁(yè)
嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘筆試真題2024_第2頁(yè)
嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘筆試真題2024_第3頁(yè)
嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘筆試真題2024_第4頁(yè)
嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘筆試真題2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2024年嘉興市教育局直屬公辦學(xué)校招聘

考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.新中國(guó)成立后發(fā)現(xiàn)的首顆彗星——()彗星(62P)將于今天過(guò)近地點(diǎn),屆時(shí)如果天氣晴好,公眾可借助天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。A.“紫云山1號(hào)”B.“香山1號(hào)”C.“石景山1號(hào)”D.“紫金山1號(hào)”【答案】:D2.2024年中央一號(hào)文件指出,統(tǒng)籌(),提升縣城綜合承載能力和治理能力,促進(jìn)縣鄉(xiāng)村功能銜接互補(bǔ)、資源要素優(yōu)化配置。A.新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興B.新型農(nóng)村化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化C.鄉(xiāng)村全面振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.新型農(nóng)村化和新型城鎮(zhèn)化【答案】:A3.管理者在制定決策時(shí)需要仔細(xì)衡量不同備選方案所要求作出的犧牲,這實(shí)際上體現(xiàn)了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)中的()。A.機(jī)會(huì)成本原理B.增量原理C.貼現(xiàn)原理D.時(shí)效原理【答案】:A4.作家蕭伯納說(shuō):“人生有兩大悲劇,一是沒(méi)得到你心愛(ài)的東西,另一是得到了你心愛(ài)的東西。”學(xué)者周?chē)?guó)平則說(shuō):“人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛(ài)的東西,于是你可去品味和體驗(yàn)?!睆恼軐W(xué)角度看,兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是()。A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征B.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的C.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客觀對(duì)主體的作用決定的D.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程【答案】:B5.北京是一座有著三千多年歷史的古都,在不同的朝代有著不同的稱(chēng)謂,下列不屬于其古稱(chēng)的是:A.燕京B.薊城C.大都D.汴京【答案】:D6.我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)中,到()年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。A.2020B.2035C.2040D.2050【答案】:B7.羅某因住房緊張申請(qǐng)建房,經(jīng)村干部批準(zhǔn)擁有一處四間房的宅基地,羅某在地東面建房?jī)砷g,在地西面又打了兩間房的地基,動(dòng)工建房。此時(shí)該村委會(huì)以羅某未經(jīng)審批為由出面制止,羅某以持有縣政府頒發(fā)的房屋證為由不聽(tīng)勸阻,后村委會(huì)報(bào)告鄉(xiāng)政府,經(jīng)其同意,村委會(huì)限羅某30天內(nèi)拆除兩間西房。本案中如羅某不服,應(yīng)以()為被告。A.縣政府B.村干部C.村委會(huì)D.鄉(xiāng)政府【答案】:D8.蠶的生命是從()開(kāi)始的。A.蠶蛾B.蛹C.蟻蠶D.卵【答案】:D9.英文中的“稅”字“tax”,意指為公共目的向政府支付貨幣。國(guó)家取得稅收收入,既不需要返還給納稅人,也不需要對(duì)納稅人直接付出任何代價(jià)。這主要體現(xiàn)了稅收具有()。A.無(wú)償性B.固定性?C.自覺(jué)性D.強(qiáng)制性【答案】:A10.決定商品交換比例的是()A.商品的價(jià)值B.商品的效用C.商品的使用價(jià)值D.市場(chǎng)上的供求關(guān)系【答案】:A11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》,公職人員違法取得的財(cái)務(wù)和用于違法行為的本人財(cái)物,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)或者不應(yīng)當(dāng)退還以及無(wú)法退還的,()。A.追繳B.責(zé)令退賠C.上繳國(guó)庫(kù)D.沒(méi)收【答案】:C12.主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”并著有《長(zhǎng)恨歌》,《琵琶行》等名篇的是()。A.柳宗元B.李商隱C.白居易D.關(guān)漢卿【答案】:C13.以下關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)的說(shuō)法中,不正確的是:A.“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的成果如何,需用推動(dòng)改革的實(shí)際成就來(lái)檢驗(yàn)B.“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)C.在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)要分批次,分階段實(shí)施D.在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向【答案】:C14.下列戰(zhàn)役按照時(shí)間先后排序正確的是()。①涿鹿之戰(zhàn)②牧野之戰(zhàn)③鳴條之戰(zhàn)④城濮之戰(zhàn)A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.②①③④【答案】:C15.公文與一般性文章不同,其主要區(qū)別是A.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一【答案】:C16.國(guó)際貿(mào)易方式是國(guó)際間商品流通的具體做法。其中最一般,最重要的貿(mào)易方式是()。A.雙邊貿(mào)易B.三邊貿(mào)易C.單邊貿(mào)易D.多邊貿(mào)易【答案】:C17.張某參加高中同學(xué)的婚禮,席間喝了很多白酒?;槎Y結(jié)束后,張某自恃駕駛技術(shù)高超,不顧朋友的勸阻,在醉酒的狀態(tài)下駕駛轎車(chē)回家。半路上,張某駕駛的車(chē)輛失控撞上了方某駕駛的出租車(chē),導(dǎo)致出租車(chē)上的兩名乘客一死一傷,出租車(chē)嚴(yán)重受損。事后交警認(rèn)定張某酒精含量嚴(yán)重超標(biāo),在本事故中應(yīng)負(fù)全責(zé)。張某的行為構(gòu)成()。A.交通肇事罪B.故意傷害罪C.危險(xiǎn)駕駛罪D.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪【答案】:A18.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)即()對(duì)象。A.實(shí)施B.索賠C.損害D.給付【答案】:B19.當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服進(jìn)行申辯的()。A.行政機(jī)關(guān)可以適當(dāng)從重處罰B.不得因當(dāng)事人的申辯而加重處罰C.行政機(jī)關(guān)可以置之不理D.從重處罰【答案】:B20.()不屬于行政處罰的種類(lèi)之一。A.B責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.A沒(méi)收違法所得C.D罰款D.C罰金【答案】:D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?()A.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾類(lèi)型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性【答案】:B22.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,食物加工為熟食之后損失10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)??傮w而言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例D.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異【答案】:A23.詩(shī)在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對(duì)生活的___的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有___的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過(guò)它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.別具一格點(diǎn)石成金B(yǎng).別具匠心點(diǎn)石成金C.別具匠心明察秋毫D.別具一格明察秋毫【答案】:B24.()國(guó)家能源局、國(guó)家電網(wǎng)公司先后出臺(tái)了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件,業(yè)內(nèi)()有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,目前正()政策陽(yáng)光的光伏業(yè)未來(lái)將再陷過(guò)剩危機(jī),行業(yè)明年形勢(shì)仍不容太樂(lè)觀。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家表示,未來(lái)光伏業(yè)整合仍將推進(jìn),結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.即使、但、沐浴B.由于、因此、沉浸C.盡管、仍、沐浴D.雖然、卻、沉浸【答案】:C25.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,()。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能()。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.風(fēng)靡一時(shí)B.曲高和寡C.雅俗共賞D.喜聞樂(lè)見(jiàn)【答案】:C26.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占20%,蘆葦占13%,竹子占15%,稻麥草占22%,廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家,造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占90%,其他(含廢紙)只有約10%。目前,世界上一般用于書(shū)寫(xiě)、印刷和包裝的普通紙,仍舊是以植物纖維為主要原料制成的,約占總產(chǎn)量的95%,其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是:()。A.造紙可以不必以木材為主要原料B.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源C.廢紙中的植物纖維含量較少D.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料【答案】:A27.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明()。A.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞B.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容C.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示D.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害【答案】:D28.《權(quán)謀書(shū)》成書(shū)于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書(shū)的過(guò)程中________而成的。他編輯此書(shū)的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.分析B.整理C.編寫(xiě)D.總結(jié)【答案】:C29.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.源源不斷B.連綿不絕C.斷斷續(xù)續(xù)D.萬(wàn)眾一心【答案】:A30.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過(guò)這樣一種時(shí)刻:面對(duì)著生活那張?zhí)^(guò)熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和___。也許在那一瞬,你的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,想要改變什么,但最終___了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.忐忑堅(jiān)守B.優(yōu)愁失去C.悵惘放棄D.恐懼摒棄【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.甲乙二人分別從相距若干公里的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,相遇后各自繼續(xù)前進(jìn),甲又經(jīng)1小時(shí)到達(dá)JB地,乙又經(jīng)4小時(shí)到達(dá)A地,甲走完全程用了幾小時(shí)?()A.6B.4C.2D.3【答案】:D32.1,7,20,44,81,135,()A.208B.216C.243D.272【答案】:A33.股票買(mǎi)入和賣(mài)出都需要通過(guò)證券公司進(jìn)行交易,每次交易費(fèi)占交易額的2‰。某人以10元的價(jià)格買(mǎi)入1000股股票,幾天后又以12元的價(jià)格全都賣(mài)出,若每次交易還需付占交易額3‰的印花稅,則此人將獲利()。A.1880元B.1944元C.1890元D.1900元【答案】:C34.某糧庫(kù)里有一堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米,第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一,第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干。問(wèn)糧庫(kù)里共有多少袋大米?()A.3825袋B.3535袋C.2585袋D.4115袋【答案】:B35.某家企業(yè)行政部和市場(chǎng)部共有80人,后來(lái)進(jìn)行人員調(diào)整,將行政部門(mén)增加了6人,市場(chǎng)部減少了18人,這時(shí)兩個(gè)部門(mén)的人數(shù)剛好相等。問(wèn)行政部原來(lái)有多少人()A.18B.28C.16D.24【答案】:B36.根據(jù)所給資料,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:()A.2003-2011年,我國(guó)能源生產(chǎn)總量增長(zhǎng)量最大的一年是2010年B.2006年,人均天然氣消費(fèi)量超過(guò)2011年的1/2C.2010年,我國(guó)能源消費(fèi)總量比2001年增長(zhǎng)約130%D.2011年,我國(guó)能源自給率低于2010年【答案】:D37.搬運(yùn)一批貨物,甲要10小時(shí),乙要12小時(shí),丙要15小時(shí),倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有同樣多的貨物,甲在A倉(cāng)、乙在B倉(cāng)同時(shí)開(kāi)始搬運(yùn),丙開(kāi)始幫甲搬運(yùn),中途又轉(zhuǎn)向幫乙搬運(yùn),最后兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)貨物同時(shí)搬完,問(wèn)丙幫甲、乙各多少時(shí)間?()A.4小時(shí)、5小時(shí)B.3小時(shí)、5小時(shí)C.5小時(shí)、4小時(shí)D.5小時(shí)、3小時(shí)【答案】:B38.2,3,7,4,2,15,3,2,()A.20B.8C.16D.5【答案】:B39.乘汽車(chē)從甲城到乙城去,原計(jì)劃五個(gè)半小時(shí),由于途中有36千米的道路路況欠佳,速度變?yōu)樵瓉?lái)的3/4,因此晚到12分鐘,甲、乙兩城之間的距離是多少千米?()A.319B.341C.330D.308【答案】:C40.為了慶祝新年,“必勝客”舉行贈(zèng)送比薩抽獎(jiǎng)活動(dòng)?;顒?dòng)規(guī)則如下:在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒子里,共裝有2個(gè)紅球、3個(gè)白球和4個(gè)藍(lán)球。每抽到一個(gè)白球就贈(zèng)送比薩一個(gè)。那么,抽到白球的概率大概是多少?()A.0.099B.0.45C.0.333D.0.135【答案】:C41.某商場(chǎng)開(kāi)展“雙十一”促銷(xiāo)活動(dòng),在“雙十一”當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)商品,在原有折扣的基礎(chǔ)上再打9.5折,若付款時(shí)滿(mǎn)1100元再減60元。小劉11月11日在某柜臺(tái)以8折的優(yōu)惠購(gòu)買(mǎi)了一件原價(jià)是1500元的風(fēng)衣,問(wèn):她在付款的時(shí)候?qū)嶋H支付多少元?A.1140B.1083C.1080D.1200【答案】:C42.2002年爸爸的年齡是姐妹倆的年齡之和的4倍,2008年爸爸的年齡是姐妹倆年齡之和的2倍,爸爸是()年出生的。A.1966B.1964C.1963D.1965【答案】:A43.一項(xiàng)挖土工程,如果甲隊(duì)單獨(dú)做16天可以完成,乙隊(duì)單獨(dú)做要20天才能完成。現(xiàn)在兩隊(duì)同時(shí)施工,工作效率提高了20%。當(dāng)工程完成了1/4時(shí),突然遇到地下水,影響施工進(jìn)度,使得每天少挖了47.25立方米的土,結(jié)果共用了10天完成工程。整個(gè)工程要挖土多少立方米?()A.2000B.1700C.800D.1100【答案】:D44.零售商店運(yùn)來(lái)兩桶酒,大桶有酒120千克,小桶有酒90千克,兩桶酒賣(mài)出同樣數(shù)量后,大桶剩的酒剛好是小桶剩的酒的4倍,兩桶共剩多少千克酒?()A.10B.40C.30D.50【答案】:D45.某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣,最外層人數(shù)是108人,則這個(gè)學(xué)校共有多少名學(xué)生?()A.724B.744C.764D.784【答案】:D第四部分判斷推理46.當(dāng)我們接受他人太多恩惠時(shí),我們的自尊心就會(huì)受到傷害。如果你過(guò)分地幫助他人.就會(huì)讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能。如果讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能,就會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中。一旦他陷入這種苦惱之中,他就會(huì)把自己苦惱的原因歸罪于幫助他的人,反而對(duì)幫助他的人心生怨恨。如果以上陳述為真,以下哪一個(gè)選項(xiàng)一定為真?()A.只有你過(guò)分地幫助他人,才會(huì)使他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能B.你不要過(guò)分地幫助他人,否則會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中C.如果他的自尊心受到了傷害,他一定接受了別人的太多恩惠D.如果不讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能,就不要去幫助他【答案】:B47.在下列選項(xiàng)中選出與電動(dòng)車(chē):摩托車(chē):救護(hù)車(chē)相似的組合()。A.天鵝絨:清潔絨:法蘭絨B.葡萄酒:香檳酒:保健酒C.聯(lián)逭部:俱樂(lè)部:文學(xué)部D.乒乓球:保齡球:羽毛球【答案】:B48.分享經(jīng)濟(jì):指?jìng)€(gè)人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段,盤(pán)活閑置資源的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),供給方能夠獲得額外收益,需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列屬于分享經(jīng)濟(jì)的是()。A.某小區(qū)業(yè)委會(huì)建立了一個(gè)業(yè)主微信群,業(yè)主家中如果有閑置物品,就可以拍照發(fā)到群里,供其他家庭根據(jù)需要選用。業(yè)主們對(duì)業(yè)委會(huì)的這一做法非常滿(mǎn)意B.某快遞公司通過(guò)手機(jī)軟件把用戶(hù)需求推送給自由快遞人,自由快遞人選擇就近訂單,順路把大大小小的包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶(hù)手中。公司投送費(fèi)用大幅下降C.小鐘建了網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)發(fā)布來(lái)自各廠家的技術(shù)難題,有償征集網(wǎng)友設(shè)計(jì)的解決方案,經(jīng)過(guò)技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓。廠家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用,卻很喜歡這種方式D.每年畢業(yè)季,將要離開(kāi)校園的大學(xué)生們就會(huì)在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn),甩賣(mài)不打算帶走的生活用品,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”【答案】:B49.在下列選項(xiàng)中選出與解答:學(xué)生:?jiǎn)栴}相似的組合()。A.治療:醫(yī)生:疾病B.訓(xùn)練:隊(duì)員:愛(ài)好C.表彰:英雄:事跡D.獎(jiǎng)金:冠軍:成績(jī)【答案】:C50.某次歷史、地理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)定,每個(gè)參賽隊(duì)必須由3名選手組成。參賽隊(duì)每場(chǎng)回答7道題,其中3道地理題、4道歷史題。同類(lèi)題目均不連續(xù)出現(xiàn),并依次編號(hào)。比賽時(shí)按順序答題,每道題只能由一名選手當(dāng)場(chǎng)作答。“鎮(zhèn)美”隊(duì)在某場(chǎng)比賽中派出了陳佳、趙義、王冰三名選手參賽。賽前約定:(1)趙義只回答歷史題;(2)王冰只回答其中1題;(3)趙義、陳佳答題總數(shù)均不少于2題;(4)每個(gè)選手連續(xù)回答不能超過(guò)2題。如果在該場(chǎng)比賽中,所有的歷史題都答對(duì)了,而所有的地理題都答錯(cuò)了,假定每題1分,則以下哪項(xiàng)中選手的得分清況是不可能的()。A.陳佳=2;趙義=1;王冰=1B.陳佳=1;趙義=3;王冰=0C.陳佳=2;趙義=2;王冰=0D.陳佳=1;趙義=2;王冰=1【答案】:A51.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.通識(shí)教育是專(zhuān)業(yè)教育的延伸與深化B.通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分C.通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相互排斥D.以專(zhuān)業(yè)教育為主,通識(shí)教育為輔【答案】:A52.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論