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文檔簡介

絕密★啟用前2025年初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研暨中考模擬測試歷史注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時(shí)間60分鐘,滿分50分。2.開卷考試,可以查閱資料,但不允許借閱和傳遞資料。3.考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效,交卷時(shí)只交答題卡。選擇題(共20小題,20分)在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)涂在答題卡的對應(yīng)位置。1.“一部河南史,半部中國史?!焙幽鲜侵腥A文明的重要發(fā)祥地之一。下列圖片反映的共同主題是()A.河南重要都城 B.古代繪畫藝術(shù) C.華夏考古遺址 D.燦爛商業(yè)文化2.《周易?系辭下》記載,“黃帝、堯、舜……舟楫之利以濟(jì)不通”。以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證記載中“舟楫”的是A.遼寧建平出土的彩陶罐 B.河南舞陽出土的七孔骨笛C.重慶巫山出土的筒形瓶 D.陜西寶雞出土的船形彩陶壺3.甲骨文的“人”字就像一個(gè)直立行走的人;“化”字,作一人正立與一人倒立之狀,表示由生到死的改變?!盎钡囊饬x是變化、變換。材料體現(xiàn)了甲骨文()A.造字方法有象形、會意等 B.記載了我國商朝時(shí)的歷史C.已經(jīng)具備漢字的基本結(jié)構(gòu) D.是刻寫在獸骨上的文字4.思想進(jìn)步是人類智慧的結(jié)晶,更是促進(jìn)社會變革的先導(dǎo)。據(jù)下表內(nèi)容,可知()中國古代思想西方啟蒙運(yùn)動朝聞道,夕可死矣追求理性、反對盲從仁政思想、仁君開明君主專制克己復(fù)禮自由,須自律A.“仁”的思想是儒家思想核心 B.追尋理性是東西方哲學(xué)家的最終使命C.“理性”思想是啟蒙運(yùn)動核心 D.啟蒙運(yùn)動思想受中國古代思想的影響5.學(xué)界普遍認(rèn)為,《史記》的可信度很高。其中《史記·楚世家》開篇言:“楚之先出自帝顓頊高陽,高陽者,黃帝子孫,昌意之子也。”《史記·秦本紀(jì)》開篇記載:“秦之先,帝顓頊之苗裔孫曰女修。”由此說明()A.楚人的祖先是黃帝后裔 B.黃帝始族地位得到各族認(rèn)同C.楚人比秦人血統(tǒng)更純正 D.秦楚兩地對中原文化的認(rèn)同6.下表是宋代部分官員的仕宦生涯及家庭出身信息,據(jù)此可以說明()姓名進(jìn)士及第時(shí)間官至位階家庭情況簡介范仲淹宋真宗大中祥符八年參知政事、知潁州等家境貧寒,父因病卒于任所,母貧困無依,抱子改嫁歐陽修宋仁宗天圣八年參知政事、兵部尚書家境貧寒,買不起寫字用的紙筆李邦彥宋徽宗大觀二年太宰銀工京鏜宋高宗紹興二十七年丞相經(jīng)營鹽鋪A.宋代社會的安定和政治的清明 B.官員選拔注重家世門第的觀念淡薄C.科舉取士一定程度上的公平競爭 D.宋代對官員選拔的控制相對松弛7.“圖史互證,以圖證史。”歷史圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要工具。下面四幅圖片共同反映的主題是()玄奘鄭和戚繼光廣州十三行A.中外古代對外交往 B.佛教傳播與發(fā)展C.中國對外經(jīng)濟(jì)政策 D.航海事業(yè)發(fā)展8.下表是清代土地與人口比例變化表(單位:畝/人),這說明清朝()年代土地面積(頃)人口(人)每人實(shí)得土地乾隆十八年(1753年)78011421836782584.25乾隆三十一年(1766年)78071562080957963.75嘉慶十七年(1812年)79139393616000002.19A.人地增速一致 B.土地面積增加 C.人地矛盾突出 D.人口迅速增長9.炮火的震撼不僅是一種精神沖擊,而且使西方人的意志借助于戰(zhàn)爭的勝利而成為近代中西之間的第一組條約。隨后的一百余年里,中國和外國簽訂的不平等條約多達(dá)一千多個(gè)。這里的戰(zhàn)爭指的()A.甲午中日戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.鴉片戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10.“皇帝,該算是至高無上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破……這股思想解放的洪流奔騰向前,不可阻擋了……”這段話描述的事件是()A洋務(wù)運(yùn)動 B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.新文化運(yùn)動11.在五四愛國運(yùn)動中,很多省、市都成立了學(xué)生聯(lián)合會,紛紛出版報(bào)刊。有很多大、中學(xué)校,甚至小學(xué),也創(chuàng)辦報(bào)刊。各地其他青年知識分子,也積極組織學(xué)會、社團(tuán),開展辦報(bào)活動。一些政治組織和代表人物,也創(chuàng)辦新的報(bào)刊,以傳播并適應(yīng)新的思想潮流。材料體現(xiàn)了()A.無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 B.五四運(yùn)動宣傳了馬克思主義C.五四運(yùn)動促進(jìn)了思想傳播 D.五四運(yùn)動的斗爭主力是學(xué)生12.1937年,日本人侵略上海,八一三事變爆發(fā)。日本人攻閘北,民族實(shí)業(yè)家榮宗敬的申新一廠、八廠迭遭轟炸。轟炸后,日本商人派出浪人至現(xiàn)場將殘存的百余臺精紡機(jī)統(tǒng)統(tǒng)搗毀。該段材料說明A.日本商人想要借助戰(zhàn)爭搶占中國市場 B.侵略戰(zhàn)爭導(dǎo)致我國民族工業(yè)發(fā)展曲折C.官僚資本主義破壞我國民族工業(yè)發(fā)展 D.一戰(zhàn)、二戰(zhàn)都阻礙我國民族工業(yè)發(fā)展13.1949年,當(dāng)舉行盛大歡迎儀式的建議報(bào)告送到毛澤東那里時(shí),他說,還是簡單好,不要動員那么多人。這一天,毛澤東在天安門城樓上足足站了6個(gè)小時(shí),他此刻的心情是“又愉快又不愉快”。這種心情說明()A.新中國成立后仍面臨挑戰(zhàn) B.一屆政協(xié)會議召開不順利C.中國與蘇聯(lián)外交關(guān)系惡化 D.三大改造任務(wù)非常的艱巨14.自澳門回歸祖國25年來,澳門居民的工作機(jī)會發(fā)生了顯著變化。根據(jù)澳門統(tǒng)計(jì)暨普查局公布的《澳門統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,澳門1999年勞動力參與率為64.7%,2024年勞動力參與率為70.9%;1999年失業(yè)率為6.4%,2024年失業(yè)率為1.6%。這說明()A.澳門社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長 B.“一國兩制”取得重大成效C.兩岸關(guān)系得到恢復(fù)發(fā)展 D.民族區(qū)域自治制度優(yōu)越15.在古代羅馬,按照慣例,內(nèi)事裁判官可以頒布各種告示,作為人人必須遵守的行為規(guī)則,這使他們獲得了直接立法的權(quán)力。這些告示日積月累,形成了所謂“裁判官法”,成為羅馬法的重要淵源。這反映出古代羅馬()A.司法過程中的隨意性 B.法律體系十分完備C.立法實(shí)踐上的靈活性 D.司法范圍不斷拓展16.如下圖,牛津大學(xué)?;盏闹黧w部分由三顆王冠組成,中間為一本展開的書,上寫“DOMINUS

ILLU

MINATIO

MEA”(主照亮/啟發(fā)我)。早在11世紀(jì)末12紀(jì)初,牛津就已經(jīng)成為一個(gè)培養(yǎng)牧師、探討學(xué)問的中心。材料說明()A.教皇權(quán)力凌駕于國王之上 B.中世紀(jì)大學(xué)脫離教會控制C.基督教影響中世紀(jì)文化教育 D.基督教會占有大量土地17.下圖是16—18世紀(jì)時(shí)每10年期內(nèi)離開故國的歐洲人數(shù)統(tǒng)計(jì)。到1800年約有850萬白人生活于美洲大陸。這說明()A.三角貿(mào)易導(dǎo)致美洲白人增多 B.新航路開辟促進(jìn)全球人口遷徙C.新航路開辟給美洲帶來深重災(zāi)難 D.新航路開辟促進(jìn)歐洲發(fā)展18.威廉·曼徹斯特《光榮與夢想》中描述,1932年,美國農(nóng)民每收一英畝小麥,就要虧一元五角。肉價(jià)慘跌,一只羊送到市場,運(yùn)費(fèi)一元一角,售價(jià)不足一元。為改變這種狀況,美國實(shí)施了()A.對外侵略擴(kuò)張 B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) C.馬歇爾計(jì)劃 D.羅斯福新政19.杜魯門宣稱“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”,“不論在什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)”。這直接導(dǎo)致了()A.歐洲走向聯(lián)合 B.美國發(fā)展新經(jīng)濟(jì) C.美國對日宣戰(zhàn) D.美蘇關(guān)系破裂20.20世紀(jì)末,信息技術(shù)的發(fā)展,強(qiáng)有力地促進(jìn)交通、通訊和國際金融運(yùn)轉(zhuǎn)的超高速化,使知識、專利、產(chǎn)品等在全球范圍內(nèi)進(jìn)行貿(mào)易、轉(zhuǎn)讓和應(yīng)用。材料體現(xiàn)了()A.經(jīng)濟(jì)全球化需要世貿(mào)組織 B.科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化C.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展無障礙 D.信息技術(shù)促進(jìn)聯(lián)系方式發(fā)展非選擇題(共5小題,30分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一公元前3世紀(jì)初,羅馬征服了意大利半島。公元前2世紀(jì),羅馬成為整個(gè)地中海地區(qū)的霸主。2世紀(jì),羅馬帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲。漢朝在公元前后各經(jīng)歷約200年,全盛時(shí)管轄的人口約6000萬,足可與羅馬帝國相比擬,就是從所控制地域和存在的時(shí)間上講,兩個(gè)帝國也可以相提并論,只是中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項(xiàng)背?!S仁宇《中國大歷史》材料二下圖為陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫《客使圖》(部分)。大唐盛世,四海升平,萬國來朝。該壁畫展現(xiàn)了三名唐朝官員(左)在接見使節(jié)時(shí)的“大國外交”場景,這些使節(jié)可能來自東羅馬帝國、日本(或新羅)和唐朝東北少數(shù)民族地區(qū),他們在向唐朝的代表表達(dá)敬意。(1)根據(jù)材料一,概括漢朝和羅馬帝國的相同之處。結(jié)合所學(xué)知識,從思想方面分析為什么漢朝時(shí)“中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項(xiàng)背”?(2)材料二中墓室壁畫屬于什么史料?體現(xiàn)了唐朝的什么特點(diǎn)?材料二中體現(xiàn)的使節(jié)來訪和材料一中提到的羅馬帝國對外征服有何共同作用?22.閱讀下列材料,回答問題材料一民智才能國強(qiáng),而文言造成的言文分離使一些粗通文字的中國人即使識字也無法讀懂文章,無法掌握相關(guān)知識。魯迅在《無聲的中國》中吶喊道:“我們以后實(shí)在只有兩條路,一是抱著古文而死掉,一是舍掉古文而生存!”錢玄同甚至呼吁“廢孔學(xué),不可不先廢古文?!焙m等人認(rèn)為文言代表舊文化,而白話文代表新文化。文言與白話“存其一必廢其一?!辈牧隙?917年,胡適以《新青年》為主要陣地,對文言發(fā)起一場革命。胡適等人若在清王朝時(shí)主張打倒文言文,采用白話文,只需一位御史的一道命令就可封報(bào)館捉拿人了。民國時(shí)代北京政府非但沒有封報(bào)館捉人,還聘請蔡元培執(zhí)掌北京大學(xué)。1920年,北京政府教育部命令小學(xué)教科書改用白話文,確立白話(語體文)法律地位,并將編訂教科書權(quán)力收歸中央。材料三《新青年》借助白話文倡導(dǎo)民主、科學(xué)精神和馬克思主義,這些思想深深地影響了中國的歷史進(jìn)程。1920年,全國有400多種白話刊物。這些白話刊物對新文化傳播的影響力是不言而喻的。誠如鄭振鐸所言:“他們的勢力是一天天的更大,更充實(shí);他們的影響是一天天更深入于內(nèi)地,他們的主張是一天天的更為無數(shù)的青年們所信從,所追逐著了!”1919年5月28日,《申報(bào)》一則關(guān)于“學(xué)生罷課之后”的新聞稱:“一是每逢單日印刷白話傳單,隨地分發(fā);二是組織露天演說團(tuán),喚醒同胞發(fā)揮愛國精神?!保?)材料一是哪場運(yùn)動的主張?體現(xiàn)的是這場運(yùn)動的哪項(xiàng)內(nèi)容?如何看待他們對傳統(tǒng)文化的態(tài)度?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說一說白話文得以傳播的主要原因有哪些?(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明白話刊物產(chǎn)生的影響。23.閱讀下列材料,回答問題。材料一1978年,鄧小平參觀美國福特公司汽車制造廠。這家工廠每天生產(chǎn)1200輛小汽車,當(dāng)時(shí)中國的汽車年產(chǎn)量大約是1.3萬輛。材料二1979年8月,深圳灣畔蛇口工業(yè)區(qū)600米順岸碼頭建設(shè)工地上,有的司機(jī)在拉土,有的司機(jī)在乘涼。拉土的距離一千米不到,一天拉上個(gè)八九十車沒問題,可由于每月拿固定工資,工人們積極性不高。這些工人們所屬的是交通部直屬的國有企業(yè),干好干壞差別不大,叫誰多干誰也不愿意。材料三十一屆三中全會召開后不久,《人民日報(bào)》上史無前例地出現(xiàn)了這則商業(yè)廣告。同年8月,發(fā)表了一篇文章:“寧江機(jī)床廠廣告一登,情況大變,產(chǎn)品積壓變產(chǎn)品暢銷?!保?)材料一反映了什么問題?為此我國采取了什么措施?(2)材料二反映了什么問題?我國是怎么解決的?(3)材料三是經(jīng)濟(jì)體制改革哪個(gè)內(nèi)容的表現(xiàn)?根據(jù)材料三概括這樣做有什么好處?24.閱讀下列材料,回答問題。材料一在13世紀(jì)的一百年間,英國憲政史上的兩個(gè)重要基礎(chǔ)——《大憲章》與議會都產(chǎn)生了。《大憲章》這個(gè)在1215年倉促草擬的契約文件,主要闡述了貴族所要求的種種權(quán)力,其中“王在法下”“無代表權(quán)不納稅”的原則,成為英國憲政的基礎(chǔ)和寶貴遺產(chǎn)。對王權(quán)的限制、抗?fàn)?,英國人稱之為“自由”,抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)也就成了“自由”的傳統(tǒng)。材料二1688年11月,荷蘭的執(zhí)政者威廉率軍登陸英國。這件事導(dǎo)致17世紀(jì)的不列顛發(fā)生了最重要、最深遠(yuǎn)和最穩(wěn)定的憲政改革。作為外來者的威廉三世無望取得伊麗莎白一世那樣的擁戴,也無力建立克倫威爾那樣的獨(dú)裁,他欣然入主英國的目的全然是為了利用英格蘭的財(cái)富和陸海軍力量來對抗法國,作為交換,他愿意充分尊重英國國民的政治意愿。而英國民眾既不想恢復(fù)到40年前的共和政體,又擔(dān)心再次出現(xiàn)克倫威爾那樣的專制君主,便只有在制度上向國王權(quán)力施加有效的約束?!?jì)秋楓《近代前期英國崛起的歷史邏輯》材料三將所有這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙,而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn),這是具有重大意義的事。這部文件因此成為“英國憲政”中重要的奠基性文件之一,它為現(xiàn)代英國政治制度的形成再打下一個(gè)基礎(chǔ)?!X乘旦、許潔明《英國通史》(1)根據(jù)材料一,概括英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命的歷史原因。(2)根據(jù)材料二,說一說“這件事”中威廉三世為什么會接受英國議會的限制?英國民眾為什么會接受一個(gè)“進(jìn)口”的國王?(3)材料三的這部文件指的是什么?根據(jù)材料三,概括這部文件成為確立英國君主立憲制的奠基性文件,最主要的原因是什么?通過以上探究,結(jié)合所學(xué)知識概括英國議會和王權(quán)之間的斗爭歷程有何特點(diǎn)。25.根據(jù)材料擬定一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合世界現(xiàn)代史所學(xué)知識,寫一篇80—120字的小短文,談?wù)勀銓H關(guān)系與世界局勢的看法。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確;史實(shí)正確;條理清晰,語句通順,表述完整)材料一一戰(zhàn)后,為了協(xié)調(diào)帝國主義國家特別是美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,召開了華盛頓會議。華盛頓會議簽署了《九國公約》,限制了日本的勢力擴(kuò)張,加深了美日矛盾,為日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭埋下禍根。二戰(zhàn)期間,日本偷襲珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大。美國的參戰(zhàn)加速了日本的戰(zhàn)敗。材料二1939年9月1日,德國以“閃電戰(zhàn)”的方式突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年,戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,為吸取二戰(zhàn)教訓(xùn),維護(hù)世界和平與安全,雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。二戰(zhàn)后聯(lián)合國成立,在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用,使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭。材料三2月24日下午,國家主席習(xí)近平應(yīng)約同俄羅斯總統(tǒng)普京通電話,就烏克蘭危機(jī)等重要問題進(jìn)行溝通,向世界傳遞了積極明確信號。習(xí)近平主席指出,今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。中俄作為二戰(zhàn)主要戰(zhàn)勝國、聯(lián)合國安理會常任理事國和世界主要大國,計(jì)劃通過共同舉辦一系列紀(jì)念活動,銘記在二戰(zhàn)中并肩作戰(zhàn)的深厚情誼,進(jìn)一步弘揚(yáng)正確二戰(zhàn)史觀,持續(xù)密切在聯(lián)合國等多邊框架內(nèi)溝通協(xié)作,共同維護(hù)全球戰(zhàn)略穩(wěn)定和國際公平正義。

絕密★啟用前2025年初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研暨中考模擬測試歷史注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時(shí)間60分鐘,滿分50分。2.開卷考試,可以查閱資料,但不允許借閱和傳遞資料。3.考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效,交卷時(shí)只交答題卡。選擇題(共20小題,20分)在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)涂在答題卡的對應(yīng)位置。【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題

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