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文檔簡介
教學比賽師徒結(jié)對協(xié)議書?甲方(師傅):姓名:__________________性別:__________________身份證號:__________________聯(lián)系電話:__________________工作單位:__________________職務:__________________乙方(徒弟):姓名:__________________性別:__________________身份證號:__________________聯(lián)系電話:__________________工作單位:__________________職務:__________________鑒于甲方在教學領域擁有豐富的經(jīng)驗和卓越的教學技能,乙方渴望提升自身教學水平并參加教學比賽,為促進乙方教學能力的提升,經(jīng)雙方友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國民法典》相關規(guī)定,就甲方作為師傅指導乙方參加教學比賽事宜,達成如下協(xié)議:一、協(xié)議背景與目的1.背景:教學比賽是提升教師教學質(zhì)量、展示教學成果的重要平臺。乙方在教學工作中積極進取,希望通過參加教學比賽進一步提高教學水平,積累教學經(jīng)驗,提升個人專業(yè)素養(yǎng)。甲方在教學方面成績突出,具備豐富的教學經(jīng)驗和指導參賽的能力。2.目的:本協(xié)議旨在明確雙方在教學比賽師徒結(jié)對過程中的權(quán)利和義務,確保乙方能夠在甲方的指導下,充分準備并積極參與教學比賽,爭取取得優(yōu)異成績,同時促進雙方教學能力的共同提升。二、服務內(nèi)容及具體要求教學指導服務1.甲方將定期與乙方進行面對面交流,每月至少[X]次,每次交流時間不少于[X]小時,深入了解乙方教學比賽準備情況,針對教學內(nèi)容、教學方法、教學設計等方面提供專業(yè)指導。2.甲方協(xié)助乙方分析教學比賽的評分標準和要求,根據(jù)乙方的學科特點和教學風格,制定個性化的參賽方案,明確教學目標、教學重難點、教學過程設計以及教學方法選擇等關鍵環(huán)節(jié)。3.甲方對乙方的教學設計進行詳細審閱和修改,提出具體的改進意見和建議,確保教學設計的科學性、合理性和創(chuàng)新性。每輪教學設計修改次數(shù)不少于[X]次,直至達到高質(zhì)量參賽標準。4.甲方觀摩乙方的課堂教學實踐,每次觀摩后及時與乙方進行交流反饋,針對教學過程中的優(yōu)點給予肯定,對存在的問題提出針對性的改進措施,幫助乙方不斷優(yōu)化課堂教學效果。觀摩次數(shù)不少于[X]次。5.甲方指導乙方進行教學課件的制作,從內(nèi)容組織、頁面設計、動畫效果等方面提供專業(yè)指導,確保教學課件簡潔明了、生動形象、富有吸引力,能夠有效輔助教學。教學課件修改次數(shù)不少于[X]次。教學技能培訓服務1.甲方為乙方提供教學技能培訓,包括但不限于教學語言表達技巧、教態(tài)禮儀規(guī)范、課堂互動技巧、教學時間把控等方面的培訓。培訓方式包括集中培訓、個別指導和模擬演練等。2.甲方組織乙方進行教學技能模擬演練,根據(jù)教學比賽的實際情況設置模擬場景,讓乙方在模擬環(huán)境中進行教學展示,然后針對演練過程中出現(xiàn)的問題進行詳細分析和指導,幫助乙方熟悉比賽流程,提高應對比賽的能力。模擬演練次數(shù)不少于[X]次。3.甲方指導乙方進行教學反思和總結(jié),幫助乙方不斷積累教學經(jīng)驗,提升教學能力。乙方每周需撰寫一篇教學反思,提交給甲方審閱,甲方根據(jù)反思內(nèi)容給予針對性的指導和建議。心理支持與輔導服務1.參加教學比賽可能會給乙方帶來一定的心理壓力,甲方將關注乙方的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并幫助乙方緩解比賽壓力。甲方每月與乙方進行一次心理溝通,了解乙方在比賽準備過程中的心理感受,給予心理疏導和鼓勵。2.甲方為乙方提供心理調(diào)適方法和技巧的指導,幫助乙方學會應對比賽壓力的有效方式,保持積極樂觀的心態(tài)參加比賽。三、雙方權(quán)利與義務甲方權(quán)利與義務1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定,積極配合甲方的指導工作,認真完成各項學習任務和準備工作。在指導過程中,有權(quán)根據(jù)乙方的實際情況和教學比賽的要求,調(diào)整指導計劃和方式。對乙方在教學比賽中的表現(xiàn)進行客觀評價和反饋。2.義務按照本協(xié)議約定,認真履行指導職責,為乙方提供全面、專業(yè)、細致的教學指導服務。保守乙方在教學比賽準備過程中涉及的教學內(nèi)容、教學設計、個人隱私等信息,不得向任何第三方泄露。積極協(xié)助乙方解決在教學比賽準備過程中遇到的困難和問題,提供必要的支持和幫助。乙方權(quán)利與義務1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議約定,提供高質(zhì)量的指導服務。在接受甲方指導過程中,有權(quán)提出自己的疑問和想法,與甲方進行充分溝通和交流。對甲方的指導意見和建議有不同看法時,有權(quán)提出合理的申辯。2.義務按照本協(xié)議約定,主動與甲方保持密切聯(lián)系,積極配合甲方的指導工作,按時完成甲方布置的各項學習任務和準備工作。認真聽取甲方的指導意見和建議,虛心接受甲方的批評和指正,不斷改進自己的教學方法和教學水平。尊重甲方的勞動成果,不得抄襲甲方提供的教學設計、教學課件等資料。向甲方如實匯報自己在教學比賽準備過程中的進展情況、遇到的問題及解決方案。四、培訓費用及支付方式1.培訓費用:乙方無需向甲方支付培訓費用。本協(xié)議中的指導服務是基于雙方的自愿合作和教學交流,旨在共同提升教學水平,促進教育事業(yè)發(fā)展。2.其他費用:如因參加教學比賽需要乙方承擔的報名費用、資料費用、交通費用等實際發(fā)生的費用,由乙方自行承擔。乙方應在費用發(fā)生后及時向甲方提供相關票據(jù),以便甲方了解費用支出情況。五、保密條款1.雙方應對在履行本協(xié)議過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學內(nèi)容、教學設計、個人隱私等信息予以保密。未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為本協(xié)議生效之日起[X]年。協(xié)議終止后,雙方仍應履行保密義務,直至相關信息不再具有保密價值。六、違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行指導義務,導致乙方在教學比賽中未能達到預期效果,甲方應承擔相應的違約責任。甲方應根據(jù)乙方的實際損失情況,采取補救措施或給予乙方一定的經(jīng)濟賠償。具體賠償金額由雙方協(xié)商確定,但最高不超過本協(xié)議約定指導費用的[X]%。2.若乙方未按照本協(xié)議約定履行義務,如不按時完成學習任務、不接受甲方指導意見、泄露甲方提供的資料等,導致甲方無法正常履行指導職責或乙方在教學比賽中出現(xiàn)不利后果,乙方應承擔相應的違約責任。乙方應向甲方支付違約金[X]元,并賠償甲方因此遭受的全部損失。3.如一方違反保密條款,應向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元,并承擔因違約行為給對方造成的全部損失。如違約行為給對方造成重大損失或惡劣影響的,受損方有權(quán)追究違約方的法律責任。七、協(xié)議變更與解除1.經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以書面形式變更或解除本協(xié)議。2.若因不可抗力或其他不可預見、不可避免的原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行或部分無法履行,雙方互不承擔違約責任,但應及時通知對方并提供相關證明文件。在不可抗力或其他不可預見、不可避免的原因消除后,雙方應協(xié)商決定是否繼續(xù)履行本協(xié)議或?qū)f(xié)議進行調(diào)整。3.若乙方在教學比賽報名截止日期前主動提出解除本協(xié)議,乙方應向甲方支付已發(fā)生的與指導服務相關的合理費用,并按照本協(xié)議約定支付違約金。若甲方在乙方教學比賽報名截止日期前主動提出解除本協(xié)議,甲方應退還乙方已支付的與指導服務相關的費用,并按照本協(xié)議約定支付違約金。八、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方參加教學比賽結(jié)束。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3
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