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文檔簡介
幼兒園父親節(jié)主題教案1000字幼兒園父親節(jié)主題教案。
捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的成長離不開教案寫作。寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程,怎么把課堂節(jié)奏和教案節(jié)奏同步?我花時(shí)間特地編輯了幼兒園父親節(jié)主題教案,信任肯定會(huì)對你有所關(guān)心。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇1
設(shè)計(jì)思路
父親是孩子嬉戲的重要伙伴,父親關(guān)心孩子形成樂觀共性品質(zhì),父親能提高孩子社交技能,父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知進(jìn)展。父親也是
非常繁忙碌的,我們把父親請到課堂,通過一系列的活動(dòng),讓孩子們在說說、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情,孩子們了解爸爸的能干和辛苦,爸爸們也知道孩子的想法和共性,兩全其美!
活動(dòng)預(yù)備
聯(lián)系班上孩子的爸爸,特殊是常常不在家的爸爸。
嬉戲材料每家一份
活動(dòng)目標(biāo)
了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。
歡樂地和爸爸做嬉戲,默契協(xié)作,開動(dòng)腦筋爭取贏得第一。
培育爸爸和孩子之間的情感,增進(jìn)父親和孩子的親情。
教學(xué)過程
一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室,不讓孩子們知道今日爸爸來了。
二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧,大家鼓掌歡迎!
三、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講,有的爸爸是玩電腦的,動(dòng)腦筋;有的爸爸是交警,學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子,指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,怎么給大家
就診的;等等。通過聽聽,學(xué)學(xué)孩子對自己的爸爸又多了一份寵愛。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇2
出旗
(放出旗曲,出中隊(duì)旗,中隊(duì)旗經(jīng)過本小隊(duì)即開頭敬禮)
唱隊(duì)歌
中隊(duì)長講話:每年的6月的第三個(gè)星期日,便是父親節(jié)了?;蛟S,在我們的記憶里,它根本是不存在的,就似乎是母情節(jié)一樣。我們的父母根本就不知道,在這個(gè)世界上還有這兩個(gè)節(jié)日。世界上好像歌頌?zāi)赣H的詩歌和音樂太多了,宏大的母愛眾人皆知,父親總是處于悄悄無聞之中。今日,讓我們一起為父親唱起贊歌,送出自己濃濃的愛意,同他們一起度過一個(gè)難忘的父親節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容
同學(xué)甲:父親是一只船載著我們的期盼和夢幻
同學(xué)乙:父親是一棵樹為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷
合:父親是一盞燈給我們光明和暖和
同學(xué)甲:6月18日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日,讓我們拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝愿,為父親祈禱最漂亮的將來!
同學(xué)乙:敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
(同學(xué)王琛、馮東寶、同學(xué)甲發(fā)言)
同學(xué)甲:有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來!請聽集體詩朗誦-------《父愛》,它可以表達(dá)我們的心聲。(配樂:致愛麗斯)
同學(xué)甲:是啊,父愛雖然悄悄無聞。但人們在慶祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有遺忘父親的功績。下面就讓我們一同來了解一下父親節(jié)的來歷。(郭海寧閱讀《父親節(jié)的來歷》)
同學(xué)乙:宏大而無私的父愛,是我們一生當(dāng)中最可珍貴的財(cái)寶。每個(gè)人都愛自己的爸爸,請看大屏幕,猜猜這是誰的爸爸呢?
(出示部分同學(xué)家長照片,作一些簡要介紹)
(中隊(duì)輔導(dǎo)員:當(dāng)我們?nèi)ヂ?lián)系郭雨蕊的父親的時(shí)候,我的耳畔傳來了隆隆的機(jī)器的轟鳴聲,他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著、勞碌著、勞累著。假如一個(gè)人長期在這樣的環(huán)境下耳朵肯定會(huì)很難過,這是為了什么,就是為了你,郭雨蕊;這是郭田軍的父親,這個(gè)時(shí)候他剛從礦山的礦場上下來,剛跳下車,就和我們聊起了田軍,他說田軍是他的盼望,他的將來,他把一起都寄予在他的身上??粗@身衣服大家就可以想象當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境的是多么的艱苦。這是為了什么?為了你田軍。
同學(xué)甲:此刻,我想見到了爸爸照片的同學(xué)不妨進(jìn)一步的向大家介紹一下,你眼中的父親。
(同學(xué)發(fā)言:同學(xué)乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)
同學(xué)乙:父親像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。請聽------(圖文故事)
同學(xué)甲:每日,我們均能健康歡樂的健壯成長,離不開父親的悄悄付出,我們怎樣做去回報(bào)他們呢?(表決心)
(同學(xué)發(fā)言:李泊寧、付然然、高揚(yáng))
同學(xué)乙:在這父親節(jié)即將到來之際,讓我們?yōu)橛褠鄣母赣H送上禮物,并道上一聲:(齊)您們辛苦了!節(jié)日歡樂!(為自己的爸爸獻(xiàn)花)
同學(xué)甲:此刻,我想家長肯定有很多話想說,大家歡迎。(家長講話,以主持人采訪的形式)
同學(xué)乙:在我們沐浴在父愛之中的時(shí)候,或許我們不會(huì)去專心的體會(huì)父愛的珍貴。然而,咱班的兩名伙伴,卻比我們更理解父愛的宏大、無私、寶貴。此刻,他們肯定有很多心里話,很多埋藏在心底好久的心里話要說。讓我們一起專心傾聽吧,信任我們的心會(huì)一起祈禱,祈禱他們在另一個(gè)世界能幸福,歡樂。
-------出示照片(消失閆梅的父親和王強(qiáng)的父親的時(shí)候)今日我們還請來了,兩位特別的人,一位是閆梅的母親,閆梅的父親由于胃癌早早地離開了閆梅的母女。一位是王強(qiáng)的母親,王強(qiáng)的父親由于一次意外事故失去了生命。
(同學(xué)發(fā)言:閻梅、王強(qiáng);家長發(fā)言)
10、同學(xué)甲:是啊,父愛的宏大正在于他的無私,正如這首詩中寫道的------配樂詩朗誦同學(xué)乙
11、同學(xué)甲:不知不覺中,我們的隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,但,請信任,父愛的話題才剛剛開頭。
同學(xué)乙:今日,我們一起,度過了難忘的時(shí)間。請信任,今后的日子里,我們會(huì)在被愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛別人。
不止在父親節(jié),而是在今后的每一天。讓我們對全部的父親說:(合)爸爸我們愛你,正如你們愛我們一樣。
輔導(dǎo)員總結(jié):今日,
非常愉快和同學(xué)們,以及你們的家長度過這難忘的時(shí)間。你們的心頭,那對父親的真摯的愛,感染著在座的每一個(gè)人。信任你們的父親在感動(dòng)之余,肯定都很欣慰,由于你們學(xué)會(huì)了去發(fā)覺愛,學(xué)會(huì)了去愛別人。最終,慶賀你們的這次隊(duì)會(huì)取得了圓滿勝利。盼望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加的體諒父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的關(guān)愛。
呼號
退隊(duì)旗
儀式結(jié)束,散會(huì)。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的來歷,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得敬重、了解、理解父親。
2、通過各項(xiàng)活動(dòng),增加親子之間的感情,更好地起到家園共育的教育目的。
3、宣揚(yáng)幼兒先進(jìn)的教育思想和理念,不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力,為幼兒園招生做好前期鋪墊。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
活動(dòng)預(yù)備:
一、預(yù)備條幅
1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
2、祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂。
3、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最宏大的一筆財(cái)寶。
二、節(jié)前的物品前期預(yù)備
1、提前一周,供應(yīng)照片,包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等,并標(biāo)注上一句對父親的祝愿、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。
2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣揚(yáng)展板。
3、每班預(yù)備4把梳子。
4、音樂及散文《我的父親》。
5、煽情環(huán)節(jié):預(yù)備一名家長一個(gè)洗腳盆。
6、繪畫環(huán)節(jié):預(yù)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆。
三、活動(dòng)的人員支配
1、大門口禮儀:xx。
2、各班展架的維護(hù)和看管:xx。
3、簽處處:xx。
4、音樂播放:xx。
5、主持人:xx。
6、散文朗誦:xx。
四、活動(dòng)流程
(一)xx月xx-xx日,提前一周需要做的3件事。
1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真宏大》,讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得敬重、了解、理解父親的。
2、每班依據(jù)教育活動(dòng)后,設(shè)置課后延長環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)墻。
3、本周內(nèi)懸掛好條幅,做好前期的宣揚(yáng)。
4、每班做好宣揚(yáng)板,把照片粘貼上去。
(二)xx月xx日星期xx或xx月xx日星期xx父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下:
1、簽到后,到各班指定位置落坐。
2、主持人上場宣布會(huì)場紀(jì)律及留意事項(xiàng)。
3、全場的手指操:《感恩的心》,舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師。
4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1,主持人預(yù)備臺(tái)詞《我的父親》。
5、我的爸爸真能干,消遣節(jié)目《靈活的大手》,競賽誰給女兒梳頭又快又好又美麗。播放背景音樂2。
6、繪畫環(huán)節(jié):預(yù)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆,繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂3。
7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)。
8、作品展現(xiàn)。
9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味嬉戲。
10、離場結(jié)束贈(zèng)送汽球,有兩個(gè)小伴侶對全部離園的家長說“祝你們父親節(jié)日歡樂,并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。
(三)親情趣味活動(dòng)。
1、歡樂滿筐:預(yù)備汽球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人協(xié)作,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得嘉獎(jiǎng)。
2、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得嘉獎(jiǎng)。
3、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看老師所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎(jiǎng)。
4、默契大考驗(yàn):由父子、父女的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,假如兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是連續(xù)參與其他的活動(dòng)。
5、長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
6、眉目傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子,傳給下一個(gè)人,速度最快組的獲得嘉獎(jiǎng)。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、理解爸爸工作的辛苦,愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
4、體驗(yàn)相互關(guān)懷的美妙情感。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒預(yù)備:事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
家長預(yù)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。
老師預(yù)備:
1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子特別感愛好,喜愛的職業(yè)。
2、為家長預(yù)備呈現(xiàn)技能的舞臺(tái),供應(yīng)環(huán)境。
活動(dòng)過程
1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
——今日,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
——老師邊請出角色形象“爸爸”,邊敘述有關(guān)爸爸的故事。
——你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?
4、三位爸爸老師向小伴侶介紹自己的工作,并急躁解答小伴侶提出的問題。
5、小組活動(dòng):幼兒自選爸爸老師作為仿照對象,進(jìn)行嬉戲,在嬉戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6、我發(fā)覺啊你們爸爸的本事都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、理解爸爸工作的辛苦,愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
4、增加思維的敏捷性。
5、遵守嬉戲規(guī)章,把握嬉戲的玩法。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒預(yù)備:事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
家長預(yù)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。
老師預(yù)備:
1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作
(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子特別感愛好,喜愛的職業(yè)。
2、為家長預(yù)備呈現(xiàn)技能的舞臺(tái),供應(yīng)環(huán)境。
活動(dòng)過程
1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
——今日,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
——老師邊請出角色形象“爸爸”,邊敘述有關(guān)爸爸的故事。
——你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?
4、三位爸爸老師向小伴侶介紹自己的工作,并急躁解答小伴侶提出的問題。
5、小組活動(dòng):幼兒自選爸爸老師作為仿照對象,進(jìn)行嬉戲,在嬉戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6、我發(fā)覺啊你們爸爸的本事都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延長活動(dòng):
1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本事。
2、我的爸爸本事大:爸爸的本事、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的來歷,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得敬重、了解、理解父親。
2、通過各項(xiàng)活動(dòng),增加親子之間的感情,更好地起到家園共育的教育目的。
3、宣揚(yáng)幼兒先進(jìn)的教育思想和理念,不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力,為幼兒園招生做好前期鋪墊。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
活動(dòng)預(yù)備:
一、預(yù)備條幅
1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下
2、祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂
3、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最宏大的一筆財(cái)寶
二、節(jié)前的物品前期預(yù)備
1、提前一周,供應(yīng)照片,包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等,并標(biāo)注上一句對父親的祝愿、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。
2、每班做一個(gè)我的父親的宣揚(yáng)展板。
3、每班預(yù)備4把梳子
4、音樂及散文《我的父親》
5、煽情環(huán)節(jié):預(yù)備一名家長一個(gè)洗腳盆。
6、繪畫環(huán)節(jié):預(yù)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆
三、活動(dòng)的人員支配:
1、大門口禮儀:
2、各班展架的維護(hù)和看管:
3、簽處處;
4、音樂播放;
5、主持人:
6、散文朗誦:
四、活動(dòng)流程:
6月13--16日,提前一周需要做的3件事
1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真宏大》,讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得敬重、了解、理解父親的。
2、每班依據(jù)教育活動(dòng)后,設(shè)置課后延長環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)墻
3、本周內(nèi)懸掛好條幅,做好前期的宣揚(yáng)。
4、每班做好宣揚(yáng)板,把照片粘貼上去。
6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下:
1、簽到后,到各班指定位置落坐。
2、主持人上場宣布會(huì)場紀(jì)律及留意事項(xiàng)。
3、全場的手指操:《感恩的心》,舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師
4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1,主持人預(yù)備臺(tái)詞《我的父親》
5、我的爸爸真能干,消遣節(jié)目《靈活的大手》,競賽誰給女兒梳頭又快又好又美麗。播放背景音樂2
6、繪畫環(huán)節(jié):預(yù)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆,繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂3
7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)
8、作品展現(xiàn)
9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味嬉戲
10、離場結(jié)束贈(zèng)送汽球,有兩個(gè)小伴侶對全部離園的家長說祝你們父親節(jié)日歡樂,并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
親情趣味活動(dòng)。
1、歡樂滿筐:預(yù)備汽球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人協(xié)作,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得嘉獎(jiǎng)。
2、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得嘉獎(jiǎng)。
3、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看老師所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎(jiǎng)。
4、默契大考驗(yàn):由父子、父女的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,假如兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是連續(xù)參與其他的活動(dòng)。
5、長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
6、眉目傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子,傳給下一個(gè)人,速度最快組的獲得嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)延長:
1、爸爸,我愛你三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手,體會(huì)孝道。
2、主題墻感恩老爸感恩父親為主題。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切。要體現(xiàn)出最具魅力父親、最感人父親、最可愛父親、最具愛心父親、最具急躁父親等等,再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。
3、環(huán)創(chuàng)主題父親節(jié)感恩賀卡,最想給父親的一句話自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝愿對父親哺育自己的感謝之情。
主持詞:
友愛的家長伴侶們:今日是個(gè)快樂的日子,更是一個(gè)溫馨、幸福的日子,我特別感動(dòng)能作為今日的主持人,來組織本次父親節(jié)活動(dòng),并祝我們友愛的父親們父親節(jié)歡樂!
友愛的小伴侶們、友愛的家長伴侶們您知道父親的生日是哪一天?您為父親過過生日嗎?,您給您的父親親熱過、感謝過、擁抱過嗎?您為你的父親洗過一次腳嗎?
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容膚淺的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?或許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻悄悄無言。父親總是真實(shí)地悄悄承受著,為愛扛起一片天。
今日我們將在這里,在父親節(jié)將要來到的今日,在我們的幼兒園組織了今日的父親節(jié)活動(dòng),渡過了這樣一個(gè)難以忘記、有意義的一天,最終祝我們的老父親們身體健康、闔家幸福、歡樂地渡過生命中的每一天!
最終我宣布xxx幼兒園父親節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家
父親節(jié)教育活動(dòng)的平安預(yù)案
6月19日是父親節(jié),我園將在6月xx日邀請幼兒園的父親來幼兒園和孩子進(jìn)行一次感恩、親情、繪畫、嬉戲?yàn)橹鞯母赣H節(jié)教育活動(dòng),為保證本次活動(dòng)圓滿勝利,我園制定了以下平安預(yù)案:
一、成立平安小組
組長:
副組長:
成員:
平安工作小組主要任務(wù)和職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)老師們做好預(yù)防和處置突發(fā)大事的各項(xiàng)工作。
(2)本次活動(dòng)分兩組,帶隊(duì)老師要主動(dòng)做好組織本次活動(dòng)平安教育、要隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),老師要和幼兒在一起不能離開,如特別狀況要離開時(shí),肯定要跟其他老師講清晰,并要其他老師肯定要看好幼兒,肯定要有秩序、有紀(jì)律。
(3)如發(fā)覺突發(fā)大事必需在第一時(shí)間趕到事發(fā)覺場,協(xié)調(diào)處理、了解狀況,把事情在最短的時(shí)間內(nèi)處理好。
二、本次活動(dòng)的詳細(xì)工作支配:
1:本次活動(dòng)分兩組,xxx負(fù)責(zé)教室內(nèi)和xxx本次活動(dòng)室外。
2:教室內(nèi)留意在洗腳環(huán)節(jié),如水撒在地面上,要預(yù)備干拖把或抹布,保持地面清潔,不造成滑到而平安事故。
3;教室內(nèi)的負(fù)責(zé)音樂的老師,留意插座的位置和高度。
4;組織幼兒和家長起立、活動(dòng)時(shí),留意相互謙讓不發(fā)生沖突。
5:加強(qiáng)活動(dòng)前的平安教育工作:(1)組織紀(jì)律教育(2)交通平安教育(3)自我愛護(hù)力量教育。
6:教室活動(dòng)結(jié)束后,每班家長要簽離園,再去室外參與嬉戲活動(dòng)。
7;在參與嬉戲的家長和孩子,應(yīng)留意穿合適的衣服和鞋子。
8;競賽的原則是:友情第一競賽其次,家長和老師肯定要留意平安意識,只要參與就有禮品。
9;到大門領(lǐng)取禮品,但不能擁擠。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、通過爭論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要開心、合理地過節(jié)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)預(yù)備:
1、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動(dòng)過程:
一、老師提出活動(dòng)主題:
老師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么準(zhǔn)備呢?
二、幼兒分組商討采訪主題
效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。
他們的準(zhǔn)備有:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)狀況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小伴侶,了解小伴侶眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并進(jìn)行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小伴侶比比,看誰帥。)
接著,孩子開頭自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜愛的話題,而后,小記者開頭行動(dòng)了。
幼兒園父親節(jié)主題教案篇8
一、設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用,在
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