2015年高考化學(xué)試卷（重慶）（解析卷）

）：1．中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()【答案】D2．下列說法正確的是()【答案】B液不反應(yīng)，C錯誤；D.SO2在酸性環(huán)境中能被Ba(NO3)2氧化成硫酸鋇，則SO2和SO3混合氣體通入【考點定位】本題主要考查原子半徑的大小比較，由非金屬性強弱來比較氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性以及最高價【名師點晴】元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式，它是化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究的重要工具，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子的最外層電子排布，原子半徑，元素的非金屬性和元素的金屬性均呈現(xiàn)周期性應(yīng)和硝酸鹽的性質(zhì)等聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)了元素及其化合物之間存在著相互聯(lián)系和變化規(guī)律，該題基3．下列敘述正確的是()【答案】C4．下列實驗中，所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是()【答案】A下列敘述錯誤的是()【答案】BS(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s)ΔH3=ckJ則x為()【答案】A【名師點晴】在反應(yīng)焓變的計算中，經(jīng)常利用蓋斯定律，考查蓋斯定律的應(yīng)用是高考命題的重點，將熱化學(xué)中反應(yīng)熱的計算與黑火藥爆炸原理聯(lián)系起來，既考查了基礎(chǔ)知識，又能引導(dǎo)學(xué)生提高人文素養(yǎng)，試和H2S混合加熱并達到下列平衡：CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確A．升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱【答案】C【考點定位】本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速率（2）Fe2O3是主氧化劑，與Na反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物為（已知該K（4）NaHCO3是冷卻劑，吸收產(chǎn)氣過程中釋放的。用堿石灰除去的物質(zhì)為；②該產(chǎn)氣藥劑中NaN3的質(zhì)量分數(shù)為?！敬鸢浮?.(15分)（4）2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O(5)。CO2、H2O②65%915分）ClO2與Cl2的氧化性相近，在自若將其用于水果保鮮，你認為效果較好的穩(wěn)定劑是【答案】9.(15分)（5）穩(wěn)定劑Ⅱ,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2，能較長時間維持保鮮所需的濃度（5）L可由B與H2發(fā)生加成反應(yīng)而得，已知R1CH2Br+NaC≡CR2→R1CH2C≡CR2+NaB,則T的結(jié)構(gòu)簡式為?！敬鸢浮?0.(14分)(3)CH3BrCHBrCH2Br+2NaOHHC≡CCH(4)HC≡CCOONa（5）CH3CH2CH2C≡CCHO團的名稱，核磁共振氫譜，有機化學(xué)方程式的書寫，有機流程分析，醛的化學(xué)性質(zhì)，由已知信息推斷有機物結(jié)構(gòu)簡式聯(lián)系起來，注重的是有機基礎(chǔ)知識，命（4）采用“局部封閉法”可以防止青銅器進一步被腐蝕。如將糊狀A(yù)g2O①腐蝕過程中，負極是（填圖中字母“a”或“b”或“c”②環(huán)境中的Cl-擴散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負極反應(yīng)產(chǎn)物作用【答案】1