2025年小學四年級語文名校真題卷（成語故事講解與背誦）

2025年小學四年級語文名校真題卷（成語故事講解與背誦）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語故事講解要求：選擇正確的成語故事解釋，并回答問題。1.畫蛇添足（1）成語“畫蛇添足”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，講的是哪個國家的故事？A.韓國B.齊國C.楚國D.趙（2）成語“畫蛇添足”的意思是什么？A.做事多余，反而壞事B.做事恰到好處C.做事有始有終D.做事認真負責（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要謙虛謹慎B.要有自知之明C.要學會傾聽他人意見D.要勇于承擔責任2.守株待兔（1）成語“守株待兔”出自《莊子·逍遙游》，這個故事的主人公是誰？A.莊周B.莊子C.魯迅D.孔子（2）成語“守株待兔”的意思是什么？A.依靠運氣，不勞而獲B.堅持不懈，努力奮斗C.做事有始有終D.勤奮努力，不怕困難（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要勤奮努力，不要依賴運氣B.要學會獨立思考，不要盲目跟風C.要珍惜時間，不要虛度光陰D.要學會合作，共同進步3.狐假虎威（1）成語“狐假虎威”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，這個故事的主人公是誰？A.狐貍B.老虎C.狐貍和老虎D.魯迅（2）成語“狐假虎威”的意思是什么？A.借助別人的勢力欺壓人B.依靠自己的實力威懾人C.借助別人的名聲炫耀自己D.借助別人的力量完成目標（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要有自知之明，不要依靠別人B.要尊重他人，不要欺壓弱者C.要學會獨立思考，不要盲目跟風D.要學會合作，共同進步4.鷸蚌相爭（1）成語“鷸蚌相爭”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，這個故事的主人公是誰？A.鷸B.蚌C.鷸和蚌D.魯迅（2）成語“鷸蚌相爭”的意思是什么？A.爭斗激烈，兩敗俱傷B.和平共處，互利共贏C.借助他人，共同進步D.堅持原則，不怕困難（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要學會團結(jié)合作，共同進步B.要學會寬容他人，避免爭斗C.要有自知之明，不要盲目自信D.要學會獨立思考，不要依賴他人5.指鹿為馬（1）成語“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀》，這個故事的主人公是誰？A.秦始皇B.趙高C.韓非子D.魯迅（2）成語“指鹿為馬”的意思是什么？A.故意顛倒黑白，混淆是非B.堅持原則，不妥協(xié)C.借助他人，共同進步D.學會獨立思考，不要盲目跟風（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要有辨別是非的能力B.要敢于堅持真理，不怕困難C.要學會獨立思考，不要盲目跟風D.要尊重他人，不要欺負弱者6.井底之蛙（1）成語“井底之蛙”出自《莊子·秋水》，這個故事的主人公是誰？A.井底之蛙B.莊子C.魯迅D.孔子（2）成語“井底之蛙”的意思是什么？A.知識淺薄，見識短淺B.勤奮努力，不怕困難C.堅持原則，不妥協(xié)D.學會獨立思考，不要盲目跟風（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要拓寬視野，增長見識B.要勤奮學習，不斷提高自己C.要學會獨立思考，不要盲目跟風D.要尊重他人，不要欺負弱者7.對牛彈琴（1）成語“對牛彈琴”出自《史記·孔子世家》，這個故事的主人公是誰？A.孔子B.牛C.魯迅D.孔子的學生（2）成語“對牛彈琴”的意思是什么？A.對不懂道理的人講道理B.對牛彈琴，白費力氣C.借助他人，共同進步D.學會獨立思考，不要盲目跟風（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要學會尊重他人，不要輕視他人B.要有耐心，不要急于求成C.要學會獨立思考，不要盲目跟風D.要勤奮學習，不斷提高自己8.狐貍和葡萄（1）成語“狐貍和葡萄”出自《伊索寓言》，這個故事的主人公是誰？A.狐貍B.葡萄C.狐貍和葡萄D.伊索（2）成語“狐貍和葡萄”的意思是什么？A.因自己能力不足，而嫉妒他人B.勤奮努力，不怕困難C.學會獨立思考，不要盲目跟風D.要尊重他人，不要欺負弱者（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要正確看待自己的不足，不要嫉妒他人B.要學會獨立思考，不要盲目跟風C.要勤奮學習，不斷提高自己D.要尊重他人，不要欺負弱者9.鹿死誰手（1）成語“鹿死誰手”出自《史記·淮陰侯列傳》，這個故事的主人公是誰？A.淮陰侯B.鹿C.韓信D.魯迅（2）成語“鹿死誰手”的意思是什么？A.比喻競爭激烈，難以預測結(jié)果B.比喻勝利者難以確定C.比喻生死未卜，難以預料D.比喻事情發(fā)展難以預料（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要有競爭意識，勇于挑戰(zhàn)B.要學會分析形勢，預測結(jié)果C.要有堅定的信念，勇往直前D.要學會適應環(huán)境，靈活應變10.買櫝還珠（1）成語“買櫝還珠”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，這個故事的主人公是誰？A.櫝B.珠C.櫝和珠D.齊王（2）成語“買櫝還珠”的意思是什么？A.不識貨，舍本逐末B.勤奮努力，不怕困難C.學會獨立思考，不要盲目跟風D.要尊重他人，不要欺負弱者（3）這個故事告訴我們什么道理？A.要有辨別是非的能力，不要被表象迷惑B.要學會獨立思考，不要盲目跟風C.要勤奮學習，不斷提高自己D.要尊重他人，不要欺負弱者二、成語背誦要求：根據(jù)所給成語，正確背誦成語故事。1.畫蛇添足2.守株待兔3.狐假虎威4.鷸蚌相爭5.指鹿為馬6.井底之蛙7.對牛彈琴8.狐貍和葡萄9.鹿死誰手10.買櫝還珠三、成語填空要求：根據(jù)所給成語，在句子中填空。1.（）之計，不如（）之計。2.（）者，（）也。3.（）之才，（）之志。4.（）之心，（）之意。5.（）之勇，（）之智。6.（）之行，（）之德。7.（）之志，（）之才。8.（）之心，（）之意。9.（）之行，（）之德。10.（）之志，（）之才。四、成語故事理解與應用要求：閱讀以下成語故事，回答相應問題。成語故事：掩耳盜鈴從前，有個小偷想偷一口銅鐘，但他怕別人聽到聲音，于是想出了一個辦法。他把自己的耳朵捂住，然后偷走了銅鐘。他認為別人聽不到聲音，就不會發(fā)現(xiàn)他在偷東西。（1）這個成語故事的名稱是什么？A.掩耳盜鈴B.盜鈴掩耳C.捂耳偷鐘D.鐘聲掩耳（2）小偷為什么捂住自己的耳朵？A.他害怕別人聽到聲音B.他想聽到自己的腳步聲C.他想聽清楚鐘聲D.他想集中注意力（3）這個故事告訴我們什么道理？A.做事要誠實守信B.做事要腳踏實地C.不要自欺欺人D.要學會尊重他人五、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇正確的詞語填空。（1）下列詞語中，與“聰明”意思相近的是：A.智慧B.聰穎C.聰明伶俐D.聰明過人（2）下列詞語中，與“勤勞”意思相近的是：A.勤奮B.勤勉C.勤勞肯干D.勤懇（3）下列詞語中，與“勇敢”意思相近的是：A.勇敢無畏B.勇敢果斷C.勇敢堅強D.勇敢豪邁六、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個句子。例句：他的笑容像陽光一樣溫暖。仿寫：她的歌聲像泉水一樣清脆。本次試卷答案如下：一、成語故事講解1.（1）B.齊國（2）A.做事多余，反而壞事（3）B.要有自知之明2.（1）A.莊周（2）A.依靠運氣，不勞而獲（3）A.要勤奮努力，不要依賴運氣3.（1）A.狐貍（2）A.借助別人的勢力欺壓人（3）B.要尊重他人，不要欺壓弱者4.（1）C.鷸和蚌（2）A.爭斗激烈，兩敗俱傷（3）A.要學會團結(jié)合作，共同進步5.（1）B.趙高（2）A.故意顛倒黑白，混淆是非（3）A.要有辨別是非的能力6.（1）A.井底之蛙（2）A.知識淺薄，見識短淺（3）A.要拓寬視野，增長見識7.（1）A.孔子（2）A.對不懂道理的人講道理（3）A.要學會尊重他人，不要輕視他人8.（1）D.狐貍和葡萄（2）A.因自己能力不足，而嫉妒他人（3）A.要正確看待自己的不足，不要嫉妒他人9.（1）C.韓信（2）A.比喻競爭激烈，難以預測結(jié)果（3）A.要有競爭意識，勇于挑戰(zhàn)10.（1）D.齊王（2）A.不識貨，舍本逐末（3）A.要有辨別是非的能力，不要被表象迷惑二、成語背誦1.畫蛇添足2.守株待兔3.狐假虎威4.鷸蚌相爭5.指鹿為馬6.井底之蛙7.對牛彈琴8.狐貍和葡萄9.鹿死誰手10.買櫝還珠三、成語填空1.（）之計，不如（）之計。答案：多此一舉，少此一舉解析：成語“多此一舉”指做不必要的多余事情，而“少此一舉”則指少做一件不必要的事情。兩成語相對，構(gòu)成對比。2.（）者，（）也。答案：學富五車，才高八斗解析：成語“學富五車”形容學問淵博，而“才高八斗”形容才華橫溢。兩成語都是用來形容人的學問和才華。3.（）之才，（）之志。答案：英雄豪杰，壯志凌云解析：成語“英雄豪杰”指有膽識和才能的人，而“壯志凌云”形容志向遠大。兩成語都是用來形容人的才能和志向。4.（）之心，（）之意。答案：忠心耿耿，真心實意解析：成語“忠心耿耿”形容忠誠可靠，而“真心實意”形容真誠的意思。兩成語都是用來形容人的情感和態(tài)度。5.（）之勇，（）之智。答案：勇往直前，足智多謀解析：成語“勇往直前”形容勇敢地向前，而“足智多謀”形容智慧多，善于策劃。兩成語都是用來形容人的勇氣和智慧。6.（）之行，（）之德。答案：行善積德，修身齊家解析：成語“行善積德”指做好事，積累德行，而“修身齊家”指修身養(yǎng)性，治理家庭。兩成語都是用來形容人的行為和品德。7.（）之志，（）之才。答案：遠大志向，杰出才干解析：成語“遠大志向”指宏偉的志向，而“杰出才干”指卓越的才能。兩成語都是用來形容人的志向和才能。8.（）之心，（）之意。答案：赤子之心，真摯之意解析：成