河北二模試題及答案語(yǔ)文

河北二模試題及答案語(yǔ)文

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）狡黠（jié）B.菜畦（qí）污穢（suì）C.蟬蛻（tuì）驪歌（lí）D.訕笑（xiān）瞬息（shùn）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.鋒芒必露鞠躬盡瘁C.攛掇參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《賣(mài)油翁》作者是唐代的歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁。D.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹(shù)/昏鴉D.我寄/愁心與/明月7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月”，詩(shī)人將明月人格化，把明月看成能知人意、達(dá)人情的使者。8.下列對(duì)“之”字用法判斷正確的一項(xiàng)是（）①學(xué)而時(shí)習(xí)之②知之者不如好之者③友人慚，下車(chē)引之④禽獸之變?cè)p幾何哉A.①②相同，③④不同B.①②③相同，④不同C.①②③④都不同D.①②③④都相同9.下列對(duì)文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.太丘舍去（離開(kāi)）B.元方入門(mén)不顧（回頭看）C.及其家穿井（待，等到）D.身亡所寄（死亡）10.下列對(duì)“君與家君期日中”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.您和我家君主約定在中午。B.您和我父親約定在中午。C.您和我家君主約定在明天中午。D.您和我父親約定在明天中午。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，讀音全部正確的有（）A.蒞臨（lì）B.靜謐（mì）C.貯蓄（zhù）D.咄咄逼人（duō）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的有（）A.睫毛鈴鐺B.化妝冷冽C.粗曠干澀D.屋檐凄冷3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.春天來(lái)了，大地萬(wàn)象更新，一片生機(jī)勃勃的景象。B.他的演講聲情并茂，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。C.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能畏縮不前。D.他總是自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！边\(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《春》的作者朱自清，是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。C.《雨的四季》作者劉湛秋，當(dāng)代詩(shī)人、翻譯家。D.《秋天的懷念》作者史鐵生，當(dāng)代作家，代表作有《我與地壇》《合歡樹(shù)》等。6.下列詩(shī)句描繪秋天景色的有（）A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。7.下列對(duì)文言虛詞“而”用法判斷正確的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（表順承）B.人不知而不慍（表轉(zhuǎn)折）C.博學(xué)而篤志（表并列）D.切問(wèn)而近思（表遞進(jìn)）8.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的說(shuō)法，正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。C.記錄了孔子及其弟子的言行。D.與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱(chēng)為“四書(shū)”。9.下列對(duì)文言實(shí)詞解釋正確的有（）A.吾日三省吾身（多次進(jìn)行自我檢查）B.溫故而知新（學(xué)過(guò)的知識(shí)）C.不逾矩（越過(guò)）D.擇其善者而從之（善良的人）10.下列句子翻譯正確的有（）A.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎？）B.為人謀而不忠乎？（替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力了呢？）C.三十而立，四十而不惑。（三十歲能有所成就，四十歲能不被外界事物所迷惑。）D.三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄈ齻€(gè)人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。）三、判斷題（每題2分，共20分）1.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。（）2.“花團(tuán)錦簇”和“繁花似錦”都形容美好的景色和美好的事物。（）3.“恍然大悟”形容一下子明白過(guò)來(lái)。（）4.《再塑生命的人》作者是美國(guó)作家海倫·凱勒。（）5.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）6.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話(huà)告誡人們要珍惜時(shí)間。（）7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）8.“尊君在不”中的“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱(chēng)。（）9.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話(huà)把雪花比作柳絮，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪花輕盈的姿態(tài)。（）10.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，是一個(gè)充滿(mǎn)自然趣味和童年歡樂(lè)的地方。2.簡(jiǎn)述《木蘭詩(shī)》中木蘭的人物形象。答：木蘭是一個(gè)深明大義、勤勞善良、勇敢堅(jiān)毅、機(jī)智聰慧的女子。她代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)英勇無(wú)畏，凱旋歸來(lái)不慕名利，體現(xiàn)了優(yōu)秀品質(zhì)。3.說(shuō)說(shuō)《繁星》《春水》的主題。答：主題主要包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。答：孫悟空性格特點(diǎn)鮮明，生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇。他敢于反抗權(quán)威，追求自由平等，一路上降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”對(duì)學(xué)習(xí)很有指導(dǎo)意義，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：這句話(huà)很有道理。只學(xué)習(xí)不思考，會(huì)迷茫無(wú)所得；只思考不學(xué)習(xí)，會(huì)疑惑不解。學(xué)習(xí)與思考應(yīng)相輔相成，在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)思考其內(nèi)涵，思考中結(jié)合學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能有效提高學(xué)習(xí)效果。2.在《駱駝祥子》中，祥子最終走向墮落，結(jié)合作品談?wù)勗斐伤瘎∶\(yùn)的原因。答：社會(huì)因素是主因，黑暗混亂的社會(huì)讓他買(mǎi)車(chē)夢(mèng)想一次次破滅。還有個(gè)人因素，接連遭受打擊后，他逐漸失去對(duì)生活的信心，自暴自棄，最終走向墮落。3.結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》，談?wù)劚枴た虏旖鸬木駥?duì)我們有什么啟示？答：保爾堅(jiān)韌不拔、勇敢無(wú)畏、具有堅(jiān)定的理想信念。啟示我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)要不退縮，堅(jiān)定目標(biāo)，以頑強(qiáng)毅力克服困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。4.對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)？結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)談?wù)?。答：語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有很多傳統(tǒng)文化內(nèi)容。我們要多讀經(jīng)典作品，了解古人智慧；學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，感受文化魅力。在生活中，積極參與文化活動(dòng)，宣傳傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.C6.D