2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗中考三模歷史試題（含答案）VIP

2025年伊金霍洛旗初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研考試歷史注意事項：1.作答前，請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡相應(yīng)位置，并核對條形碼上的姓名、準考證號等有關(guān)信息。2.答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題卡規(guī)定的位置，在試題卷上作答無效。3.本試題共4頁，兩大題，13小題，滿分50分，考試時間歷史、道德與法治共計90分鐘。一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.下圖是2023年中國郵政發(fā)行的一套四枚的《國家考古遺址公園》特種郵票，該套郵票的主題為（）A.古人類的起源 B.遠古神話傳說 C.中華文明探源 D.農(nóng)耕技術(shù)成熟2.有學(xué)者贊嘆：“每當(dāng)人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代……”下列史實中，能佐證作者觀點的是（）A.蔡倫改進造紙術(shù) B.祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字C.畢昇發(fā)明活字印刷術(shù) D.司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著3.張謇在經(jīng)營大生紗廠時，因招股失敗被迫接受“官商合辦”，一戰(zhàn)后受外資擠壓虧損嚴重，最終因債務(wù)危機被官僚資本接管。這些經(jīng)歷說明（）A.實業(yè)救國潮流已經(jīng)蔚然成風(fēng) B.近代中國民族工業(yè)發(fā)展艱辛C.早期近代化的初步探索失敗 D.民族企業(yè)家充滿了家國情懷4.2025年2月14日，中共中央政治局委員、外交部長王毅出席慕尼黑安全會議，發(fā)表題為《堅定做變革世界中的建設(shè)性力量》的致辭中說：“中國主張大小國家一律平等……每一個國家的聲音都應(yīng)得到傾聽”。在新中國的外交史上，能體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）A.奉行不結(jié)盟的外交政策 B.一帶一路的提出C.“一國兩制”基本方針的提出 D.和平共處五項原則的提出5.下圖是1956-1964年我國工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢示意圖，由此可知，當(dāng)時中國（）A.社會主義建設(shè)探索中曲折發(fā)展 B.工業(yè)生產(chǎn)始終占據(jù)主導(dǎo)地位C.經(jīng)濟體制改革已經(jīng)取得顯著成效 D.經(jīng)濟發(fā)展未受左傾錯誤影響6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)《改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就》一課時，整理出以下成就。這些成就表明，我國（）經(jīng)濟總量2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過40萬億元，經(jīng)濟總量躍升至世界第二位醫(yī)療保障全民醫(yī)療保障體系初步形成，覆蓋人數(shù)超過13億航天工程2003年，“神身五號”飛船首次實現(xiàn)載人航天飛行電子信息到2011年，我國已成為世界第一電子信息產(chǎn)品制造大國A.市場經(jīng)濟體制的確立 B.綜合國力的提升C.民族區(qū)域自治的實施 D.科技強軍戰(zhàn)略的提出7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時，與AI展開探討，AI給出以下內(nèi)容。該同學(xué)與AI探討的核心問題最可能是（）帝國重要貢獻亞歷山大帝國東征推動希臘文化遠播，促進東西方文化大交匯阿拉伯帝國溝通東西方文化，傳播中國重大發(fā)明和印度物產(chǎn)拜占庭帝國兼收東西方文化，創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化A.帝國統(tǒng)治與擴張 B.文化的傳播與交流C.貿(mào)易的往來與發(fā)展 D.科技的傳承與創(chuàng)新8.學(xué)者艾瑞克指出，俄國十月革命后，似乎“全世界的人民，聽到了號聲”。以下大事年表主要說明十月革命（）時間國家事件1919年5月中國爆發(fā)五四愛國運動，標志著新民主主義革命的開始1919年7月巴西爆發(fā)6萬工人參加的反對帝國主義干涉蘇俄的罷工1919年墨西哥成立共產(chǎn)黨，在工會運動和農(nóng)民組織中產(chǎn)生強大影響1919年埃及一些地方建立以“蘇維埃”命名的政權(quán)，表明要以俄國人為榜樣A.推動了國際無產(chǎn)階級革命運動 B.促進了資本主義制度全球擴展C.沉重打擊帝國主義統(tǒng)治 D.建立了世界上第一個社會主義國家9.抗戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)為中國提供1.732億美元的軍事貸款用于購買武器及其他作戰(zhàn)物資，中國共產(chǎn)黨也通過各種渠道分享抗日斗爭的經(jīng)驗給越南共產(chǎn)黨。這體現(xiàn)了（）A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 B.中國抗戰(zhàn)依賴外部援助C.反法西斯力量間通力協(xié)作 D.美蘇掌控東方戰(zhàn)爭局勢10.下列時間軸上的史實共同反映了二戰(zhàn)后的世界逐漸走向（）A.環(huán)保與安全 B.公平與公正 C.法治與民主 D.和平與發(fā)展二、非選擇題（共3個小題，共30分。）11.閱讀材料，完成下列要求。材料一：何尊于1963年出土于陜西寶雞，內(nèi)底鑄有銘文12行122字，記述了成王依據(jù)其父周武王的遺愿，在洛邑（今河南洛陽）營建東都成周的事跡，以及周成王對何的勉勵與告誡。銘文中的“宅茲中國”，是目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于“中國”一詞最早的記載。這里的“中國”是一個地理概念，特指天下之中央。——《中國歷史》《義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書中國歷史》七年級上冊材料二：——《中國歷史》七年級上下冊材料三：中國是一個歷史悠久、統(tǒng)一的多民族國家。自古以來各民族密切交往，廣泛交流，深度交融，血脈相連，文脈相通，共同締造了偉大的中華民族，形成了“誰也離不開誰”的中華民族多元一體的格局。各民族在歷史發(fā)展長河中，都作出了自己的貢獻。因漢族人口眾多，故在政治、經(jīng)濟、文化中起著主體作用，但各少數(shù)民族也以各自的特色豐富了中華民族的經(jīng)濟和文化。——摘編自史金波《中國各民族交往交流交融的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)代啟示》（1）根據(jù)材料一，指出何尊所記載的“中國”的地理位置。作為實物史料，何尊還可以為哪些方面的研究提供實證依據(jù)?（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出四幅行政疆域圖中任意兩幅圖的所屬朝代，從政府加強對邊疆(地方)管轄的角度簡要說出判斷理由，并綜合四幅圖概括中國古代邊疆治理的特點。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析民族交融對中華民族形成與發(fā)展意義。12.閱讀材料，完成下列要求。人物思想主張魏源在《海國圖志》一書提出了“師夷長技以制夷”的思想。梁啟超發(fā)表《變法通議》，強調(diào)“法者天下之公器也，變者天下之公理也”。陳獨秀只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。——《中國歷史》八年級上冊材料二：“毛主席一生中大部分時間是做了非常好的事情的，他多次從危機中把黨和國家挽救過來。沒有毛主席，至少我們中國人還要在黑暗中摸索更長的時間。”——鄧小平材料三：時代偶像20世紀五六十年代領(lǐng)袖人物毛澤東、周恩來;英雄人物雷鋒、王進喜、焦裕祿:革命英雄江竹筠(江姐)、邱少云、保爾·柯察金等。20世紀七八十年代1978年報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》的發(fā)表，使數(shù)學(xué)家陳景潤成為全國人民崇敬的對象，并引導(dǎo)年輕人對科學(xué)產(chǎn)生極大的熱愛八十年代，在世界大賽上創(chuàng)下“五連冠”的中國女排成為偶像?！幾詣⑩曵杜枷駮r代變遷及現(xiàn)實思考》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國不同階層思想主張的演變歷程。結(jié)合所學(xué)知識，概括他們思想主張的共同目的。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合新民主主義革命時期具體事例，說明毛主席“多次從危機中把黨和國家挽救過來”。（3）根據(jù)材料三，概括新中國成立以來不同時代偶像崇拜特點。13.閱讀材料，完成下列要求。時間事件時間事件1405-1433年鄭和七次下西洋1861年亞歷山大二世頒布農(nóng)奴法1488年迪亞士到達非洲好望角1862年林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲1868年日本明治維新1623年《莎士比亞作品集》1901年義和團抗擊八國聯(lián)軍1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版1912年《中華民國臨時約法》的頒布1789年《人權(quán)宣言》的通過1919年《凡爾賽條約》1789年《權(quán)利法案》的通過1920年甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動1921-1922年華盛頓會議1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表1922年英國政府被迫有條件地承認埃及獨立1857-1859年印度民族大起義1942年雅爾塔會議1859年《物種起源》出版1945年聯(lián)合國正式成立選擇材料中三個或三個以上相互關(guān)聯(lián)的事件，提煉所學(xué)過的一個你熟悉論題并進行闡述說明。（要求：論題明確、史論結(jié)合、條理清晰、符合邏輯）

2025年伊金霍洛旗初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研考試歷史注意事項：1.作答前，請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡相應(yīng)位置，并核對條形碼上的姓名、準考證號等有關(guān)信息。2.答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題卡規(guī)定的位置，在試題卷上作答無效。3.本試題共4頁，兩大題，13小題，滿分50分，考試時間歷史、道德與法治共計90分鐘。一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D二、非選擇題（共3個小題，共30分。）【11題答案】【答案】（1）地理位置：洛邑（今河南洛陽）。提供依據(jù)：青銅器鑄造工藝；文字演變；西周歷史事件。（2）朝代：圖一漢朝；圖二唐朝；圖三元朝；圖四清朝。理由：圖一中可以看到“西域都護府”。公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護府，標志著西域正式歸屬中央政權(quán)；圖二中出現(xiàn)“安西都護府”“北庭都護府”。唐朝時期，為了加強對西域地區(qū)的管理，先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府，統(tǒng)轄天山南北，這表明唐朝政府對邊疆地區(qū)實施了有效的管轄；圖三中出現(xiàn)“宣政院轄地”。元朝時期，設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏，掌管西藏的軍民各項事務(wù)，從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄；同時元朝實行行省制度，在全國設(shè)多個行省管理地方，這都體現(xiàn)了元朝對邊疆和地方的有效管轄；圖四中中俄《尼布楚條約》規(guī)定的待議地區(qū)，這是清康熙皇帝時期。特點：管理方式多樣；不斷發(fā)展完善；因地制宜。（3）意義：促進民族融合與團結(jié)；豐富經(jīng)濟形式與內(nèi)涵：推動文化交流與發(fā)展；增強民族創(chuàng)造力與活力；鞏固國家統(tǒng)一。【12題答案】【答案】（1）歷程：從學(xué)技術(shù)到學(xué)制度再到學(xué)思想文化。共同目的：救亡圖存。（2）舉例：南昌起義、秋收起義失敗后，毛澤東開辟了并岡山革命根據(jù)地，逐漸走出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路；遵義會議上確立了毛澤東對革命的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命；抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東親赴重慶，與國民黨進行談判，雙方最終達成了避免內(nèi)戰(zhàn)、和平建國的“雙十協(xié)定”等。（任選一例即可）（3）特點：五六十年代崇拜領(lǐng)袖和英雄，為國家獨立和建設(shè)作出貢獻的人；七八十年代崇拜熱愛科學(xué)和為國爭光的人等?！?3題答案】【答案】觀點：近代民族解放運動的多元化發(fā)展路徑。論述：1857年印度士兵起義標志著亞洲首次大規(guī)模反殖民武裝斗爭。這場由土兵發(fā)動的起義迅速蔓延，雖最終被英國鎮(zhèn)壓，但直接導(dǎo)致東印度公司統(tǒng)治終結(jié)（1858年《印度政府法案》），推動英國調(diào)整殖民政策；1920年甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合