職業(yè)技術(shù)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 4 4 8 13 13 13 15 18 19 19 20 20 23 23 24 241眼視光技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案表1職業(yè)面向一覽表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)眼視光類（5209）衛(wèi)生（84）眼鏡銷售與驗(yàn)配（85）G驗(yàn)光師、特檢師、視光產(chǎn)品銷售員、接觸鏡驗(yàn)配師、視覺訓(xùn)練員表2通用證書一覽表證書頒證單位建議等級融通課程普通話等級證書國家語言文字工作委員會二乙大學(xué)語文計(jì)算機(jī)等級證書教育部考試中心一級計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)英語等級證書教育部考試中心四級、六級大學(xué)英語2表3職業(yè)證書一覽表證書頒證單位建議等級融通課程眼鏡驗(yàn)光員成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院驗(yàn)光技術(shù)、隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)眼鏡定配工成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院眼鏡光學(xué)、眼鏡加工與維修本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價(jià)值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向眼鏡零售、衛(wèi)生和社會工作行業(yè)的眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工等職業(yè)群，能夠從事視功能與眼科檢查、視光產(chǎn)品銷售與驗(yàn)配、眼視光儀器設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)、眼鏡產(chǎn)品加工、整形與質(zhì)量檢測等工作的高素質(zhì)技表4專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)序號A能進(jìn)行眼外觀、色覺、眼外肌、瞳孔反射等眼視光初始檢查；B能熟練操作電腦驗(yàn)光儀、檢影鏡、綜合驗(yàn)光儀等設(shè)備，進(jìn)行客觀驗(yàn)光和主覺驗(yàn)光，并能綜合分析檢查結(jié)果，針對不同年齡人群的配鏡、手術(shù)等需求，開具合適的驗(yàn)光處方。C能熟練操作裂隙燈、眼壓計(jì)、角膜地形圖、視野計(jì)、角膜內(nèi)皮細(xì)胞、眼部AB超、IOLmaster等眼科特檢設(shè)備，完成眼前節(jié)、角膜形態(tài)、眼底等的檢查，并能綜合分析檢查結(jié)果，出具檢查報(bào)告和就診建議。D能運(yùn)用綜合驗(yàn)光儀等設(shè)備，進(jìn)行調(diào)節(jié)、聚散、眼位等視功能的檢查，并能綜合分析檢查數(shù)據(jù)，判斷視功能異常的類型，根據(jù)患者情況制定視覺訓(xùn)練方案，并能有效指導(dǎo)患者進(jìn)行使用視覺訓(xùn)練工具。E能根據(jù)顧客需求和檢查情況，推薦合適的視光產(chǎn)品，并進(jìn)行功能性鏡片、軟性接觸鏡、硬性接觸鏡等的驗(yàn)配和銷售；F熟悉近視防控的手段和常見眼病的保健方法，能開展視力篩查和眼健康宣傳活動，具有一定的數(shù)據(jù)處理能力。3環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則樹立勞動觀念、積極投身勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)4（10）能對視光檢查儀器、眼科檢查設(shè)備、眼鏡加工設(shè)備等進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，能辨別公共基礎(chǔ)課程由公共必修課程、勞動與素質(zhì)教育活動課程及公共實(shí)踐課程（項(xiàng)目）三部表5公共必修課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)方法與手段建議學(xué)時(shí)1思想道德與法治幫助學(xué)生提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。堅(jiān)定理想信念；弘揚(yáng)中國精神；踐行社會主義核心價(jià)值觀；明大德守公德嚴(yán)私德；尊法學(xué)法守法用法。專題講授法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法452毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會中國特色社會主義思想，識成長為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。毛澤東思想；鄧小平理論；“三個(gè)代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀；習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思專題講授法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法3形勢與政策幫助學(xué)生全面正確地認(rèn)識黨和國家面臨的形勢黨和國家最新的時(shí)事與政專題講授法、案例教學(xué)法、互動485和任務(wù)，增強(qiáng)愛國主義責(zé)任感和使命感。教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法4軍事理論使學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全、愛強(qiáng)化組織紀(jì)律性。普及國防知識,增強(qiáng)國防意識，提高學(xué)生政治覺悟，激發(fā)愛國熱情。講授法、案例法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法等5就業(yè)指導(dǎo)使學(xué)生了解社會職業(yè)狀況、就業(yè)形勢與政策法規(guī)，樹立積極正確的人提升求職技能。就業(yè)政策、就業(yè)信息、簡歷制作、求職技巧、模擬面試等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。翻轉(zhuǎn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法等6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育使學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，掌握開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動所需的基本知識，具備必要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)能力。從思維創(chuàng)新到項(xiàng)目產(chǎn)生教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)新技法、希望點(diǎn)與缺點(diǎn)列舉法、奧斯本檢核表法、信息交合法、六合分析法、頭腦風(fēng)暴法。講授法、案例法、頭腦風(fēng)暴、在線卡牌模擬、角色扮演、小組討論等。7計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)使學(xué)生系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用操作，提升數(shù)據(jù)分析、處理能力和信息獲取等技術(shù)能力。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、辦公自動化軟件的應(yīng)用、微機(jī)的基本操作和使用方法、計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力。講授法、討論法、案例法、頭腦風(fēng)暴、互動教學(xué)、練習(xí)法等。必修728大學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，掌握基礎(chǔ)語言知識和技能，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)。從語法、詞匯、閱讀、完形填空和寫作四個(gè)方面深入教學(xué)，其中以測試基礎(chǔ)語言知識和基于這些知識的基本語言綜合運(yùn)用能力為重點(diǎn)。講授法、輸出驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際教學(xué)法、線上線下混合式教學(xué)等。9高等數(shù)學(xué)使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備運(yùn)算技能和高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、技能、抽象概括問題、邏輯推理、講授法、專題教學(xué)法、情景教學(xué)必修666分析問題、解決問題的能力，提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)和素質(zhì)?？臻g想象、運(yùn)算。法、交際教學(xué)法、練習(xí)法、現(xiàn)場教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法等。體育使學(xué)生掌握基本身體運(yùn)動知識，具備一定體育鍛煉的能力，提高體育素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康。第三套大眾健美操鍛煉標(biāo)職業(yè)體能和素質(zhì)拓展；分項(xiàng)開展各展球類、舞蹈、體操類課程。講授法、游戲練習(xí)法、分享討論法、分組練習(xí)法、比賽練習(xí)法等大學(xué)生心理健康教育使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。大學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)理論（健康教育）；自我認(rèn)知與個(gè)性完善（意識教育）；親子關(guān)系輔導(dǎo)（意識教育）；情緒管理與壓力應(yīng)對（挫折教育）；人際交往（社會適應(yīng)性教育）；戀愛與性心理（成人教育生命的意義（生命教育）。專題講授法、案例教學(xué)法、體驗(yàn)式互動教學(xué)法、角色扮演法、行為強(qiáng)化法、團(tuán)體輔導(dǎo)法。勞動和素質(zhì)教育活動由勞動教育和素質(zhì)教育活動培養(yǎng)體系共同構(gòu)成，總計(jì)4學(xué)分活動課程共包含四個(gè)模塊，注重人文素質(zhì)教育與職業(yè)道德教育的培養(yǎng)，堅(jiān)持課內(nèi)外教學(xué)活動和校外教育活動相結(jié)合，正確處理好德育與智育、理論與實(shí)踐的關(guān)系，正確處理好傳授表6勞動與素質(zhì)教育活動課程培養(yǎng)內(nèi)容及目標(biāo)模塊培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)內(nèi)容職業(yè)道德規(guī)范愛國明禮主題教育活動、黨團(tuán)培養(yǎng)遵紀(jì)守法遵規(guī)國家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)7誠實(shí)守信誠實(shí)守信，無考試作弊、虛假申報(bào)、欺詐行為愛崗敬業(yè)課堂與集會全勤奉獻(xiàn)社會志愿者活動，義工活動，義務(wù)勞動，見義勇為，好人好事職業(yè)核心能力自我提高能力專業(yè)講座，職業(yè)資格技能證書，專業(yè)、公共技能大賽，技能培訓(xùn)，學(xué)歷提升，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果與人合作能力加入專業(yè)協(xié)會、社團(tuán)，擔(dān)任學(xué)生干部解決問題能力參與專業(yè)實(shí)踐活動信息處理能力獲得計(jì)算機(jī)等級證書，擔(dān)任公共網(wǎng)絡(luò)平臺管理員外語應(yīng)用能力獲得英語等級證書，參加各類英語競賽，交換生項(xiàng)目，海外研習(xí)、交流項(xiàng)目溝通表達(dá)能力大學(xué)生辯論大賽，各類交流座談活動主持人、講述人、發(fā)言人數(shù)字運(yùn)用能力數(shù)學(xué)建模大賽革新創(chuàng)新能力大學(xué)生創(chuàng)新服務(wù)開發(fā)項(xiàng)目，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，發(fā)明與專利職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成人文素質(zhì)人文素質(zhì)講座，服務(wù)型學(xué)習(xí)，寫作能力，社會實(shí)踐科學(xué)素質(zhì)科技講座，科技展覽，科技活動文體素質(zhì)校園活動，文體社團(tuán)，集體生活，禮儀規(guī)范，禮儀服務(wù)心理素質(zhì)心理健康講座學(xué)習(xí)，心理健康教育活動職業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確職業(yè)定位職業(yè)生涯規(guī)劃電子書，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽提升職業(yè)能力創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，校內(nèi)外勤工助學(xué)，行業(yè)調(diào)研完成職業(yè)準(zhǔn)備模擬招聘，企業(yè)宣講會，校園招聘會表7公共實(shí)踐課程（項(xiàng)目）實(shí)踐目標(biāo)及學(xué)時(shí)安排序號實(shí)踐課程（項(xiàng)目）實(shí)踐目標(biāo)實(shí)踐學(xué)時(shí)1入學(xué)入職教育幫助學(xué)生認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提升學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識水平，了解專業(yè)課程設(shè)置；明確校規(guī)校紀(jì)，自覺遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。2軍事技能培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，幫助學(xué)生增強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。83SYB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐了解創(chuàng)辦企業(yè)的流程和方法，模擬實(shí)踐創(chuàng)辦企業(yè)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)性。404勞動與素質(zhì)教育活動培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會適應(yīng)能力和社會責(zé)任感，養(yǎng)成勞動意識、競爭意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識等。合計(jì)208專業(yè)技能課程由專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)方向模塊、專業(yè)拓展模塊課程及專業(yè)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）表8專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程一覽表序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求典型工作任務(wù)描述建議學(xué)時(shí)1解剖組培學(xué)熟悉人體的解剖結(jié)構(gòu)和基本功能；掌握全身疾病對眼部的影響系統(tǒng)、感官系統(tǒng)等。眼健康檢查；眼健康宣教。602生理學(xué)熟悉機(jī)體各組成部分的功能及實(shí)現(xiàn)其功能的內(nèi)在機(jī)制。機(jī)體各組成部分的功能及實(shí)現(xiàn)其功能的內(nèi)在機(jī)制等。眼健康檢查；接觸鏡驗(yàn)配；眼健康宣教。603疾病學(xué)基礎(chǔ)了解常見疾病的發(fā)病原因、病變性質(zhì)和主要病變部位等。常見疾病的發(fā)病原因、病變性質(zhì)和主要病變部位等。常見眼病的轉(zhuǎn)診建議；接觸鏡并發(fā)癥處理；眼保健的宣教。4藥理學(xué)了解常用藥物的作用機(jī)制；熟悉與眼相關(guān)的藥物。藥物對機(jī)體的作用和和排泄等過程,及藥物效應(yīng)和血藥濃度隨時(shí)間消長的規(guī)律。睫狀肌麻痹驗(yàn)光；常用眼藥水的使用指導(dǎo)；接觸鏡并發(fā)癥的處理。5臨床醫(yī)學(xué)概論了解常見疾病的臨床癥狀及診斷、處理臨床醫(yī)學(xué)的主要特征、學(xué)科分類等內(nèi)容。常見眼病的轉(zhuǎn)診建議；眼健康檢查。6眼鏡光學(xué)技術(shù)掌握物理光學(xué)、眼鏡物理光學(xué)、鏡片光學(xué)、眼鏡產(chǎn)品的銷售、驗(yàn)609光學(xué)的特性。眼鏡材料等。光處方的開具等。7基礎(chǔ)眼科學(xué)掌握眼的解剖與生理、常見眼部疾病的臨床表現(xiàn)及治療等眼部疾病的臨床表現(xiàn)及治療等眼前節(jié)的健康、眼底的檢查、常見眼病的轉(zhuǎn)診建議等。8視光學(xué)基礎(chǔ)掌握近視、遠(yuǎn)視、散光等屈光不正的原理，掌握視光初始檢查、眼健康檢查、屈光檢查的常見方法屈光參差等視光學(xué)原理眼視光初始檢查、眼健康檢查、眼屈光檢查、眼健康科普宣傳。表9專業(yè)方向模塊課程一覽表序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求典型工作任務(wù)描述建議學(xué)時(shí)1驗(yàn)光技術(shù)掌握主客觀驗(yàn)光方法和原理；能為不同人群開具合適的配鏡處方。電腦驗(yàn)光、檢影驗(yàn)光、綜合驗(yàn)光等驗(yàn)光方法；不同人群的屈光特點(diǎn)觀驗(yàn)光的原理。的推薦。2隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)掌握接觸鏡相關(guān)的眼解剖知識；熟悉接觸鏡的材料和設(shè)計(jì)原理；能進(jìn)RGP、角膜塑形鏡的驗(yàn)配；能處理接觸鏡相關(guān)的并發(fā)癥。接觸鏡相關(guān)的眼解剖；接觸鏡的材料和設(shè)計(jì)；球面軟鏡、散光軟鏡、RGP、角膜塑形鏡的驗(yàn)相關(guān)并發(fā)癥的處理。接觸鏡驗(yàn)配前的檢查、球面軟鏡的驗(yàn)配、散光軟鏡的驗(yàn)配、RGP的驗(yàn)配、角膜塑形鏡的驗(yàn)配。3眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)能熟練進(jìn)行主客觀驗(yàn)光、視功能檢查、視功能訓(xùn)練等實(shí)操。檢影驗(yàn)光、綜合驗(yàn)光、調(diào)節(jié)功能、聚散功能、等實(shí)操。的訓(xùn)練指導(dǎo)。4眼科特檢技術(shù)掌握角膜地形圖、角膜角膜地形圖的檢查、內(nèi)皮細(xì)胞儀、眼壓計(jì)、眼底照相機(jī)、OCT等常見眼科檢查設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能和臨床應(yīng)用。照相機(jī)、OCT、光學(xué)生物測量儀、UBM等眼科和臨床應(yīng)用。角膜內(nèi)皮細(xì)胞儀的檢查、眼壓計(jì)的檢查、OCT的檢查、光學(xué)生物測量儀的檢查、UBM的檢查。5眼鏡營銷掌握鏡架、鏡片、太陽鏡、接觸鏡等眼鏡產(chǎn)品的特點(diǎn)；熟悉眼鏡門店的市場營銷策略，能配合門店銷售人員完成銷售任務(wù)。眼鏡鏡片的功能和特略。的實(shí)施和執(zhí)行。6雙眼視檢查分析與處理掌握雙眼視功能原理；能進(jìn)行雙眼視功能的檢查和數(shù)據(jù)分析；熟悉雙眼視異常的處理原則和方法。眼視功能數(shù)據(jù)分析和異常的處理。雙眼視功能的檢查、雙眼視功能的分析、雙眼視功能異常的處理。7斜視與弱視臨床技術(shù)掌握眼外肌的解剖和功能；能區(qū)分斜視和弱視的類型；熟悉不同斜弱視的處理原則和方法。眼外肌的解剖與結(jié)構(gòu)、理；弱視的分類與處檢查。8兒童眼保健與公共衛(wèi)生能進(jìn)行新生兒和嬰幼兒的眼健康篩查；熟悉引起兒童視力減退的常見眼?。荒苓M(jìn)行近視預(yù)防控制的宣講。新生兒眼健康篩查的常見眼病的預(yù)防保健；近視的預(yù)防與控制嬰幼兒先天性眼病童近視防控宣教。9眼鏡加工與維修技術(shù)熟悉常用眼鏡加工設(shè)備、維修工具、調(diào)整工具的功能和使用方法；能進(jìn)行全框、半框、無修?？蜓坨R的加工、整形和維修。形方法和維修方法視光中心的運(yùn)營與管理熟悉視光中心的功能定位和崗位設(shè)置；熟悉視光中心的人員管理、患者管理方法；了解視光中心的市場運(yùn)營手段和方法。管理、市場運(yùn)營等等工作。硬性接觸鏡驗(yàn)配實(shí)踐熟悉夢戴維、普諾瞳、國內(nèi)外主流硬鏡的產(chǎn)品特點(diǎn)和驗(yàn)配要點(diǎn)。國內(nèi)外主流RGP、角膜塑形鏡品牌的認(rèn)識和驗(yàn)配實(shí)踐晰得、CRT、美尼康等硬鏡的驗(yàn)配。眼視光技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)能進(jìn)行眼初始檢查、眼視功能檢查、眼科特殊檢查、框架眼鏡驗(yàn)配、隱形眼鏡驗(yàn)配等實(shí)操能檢查、眼科特殊檢形眼鏡驗(yàn)配等實(shí)操檢查、眼屈光檢查、表10專業(yè)方向模塊課程拓展內(nèi)容及要求序號項(xiàng)目/課程名稱拓展目標(biāo)拓展內(nèi)容與要求拓展方法與手段建議學(xué)時(shí)1互聯(lián)網(wǎng)+鏡客創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽圍繞雙創(chuàng)大賽，以項(xiàng)目化的模式開展教學(xué)，培育雙創(chuàng)項(xiàng)目。2眼鏡美學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一定的審美能力。眼鏡的造型美、眼鏡的色彩美、人與眼鏡之間的審美、配鏡原則以美育、美商培養(yǎng)為目的，學(xué)習(xí)眼鏡設(shè)計(jì)與人物風(fēng)格、臉型、配戴場合的匹配關(guān)系，了解不同時(shí)代眼鏡設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和變化。3現(xiàn)代企業(yè)管理概論培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)的企業(yè)制度、管理模式等方面的認(rèn)識。企業(yè)組織與現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)決策分析、市場營銷管理等以不同類型的企業(yè)運(yùn)營管理為主線，4銷售心理學(xué)培養(yǎng)學(xué)生了解銷售人員和消費(fèi)者在商品銷售活動中的心理變化規(guī)律。消費(fèi)者心理過程、消費(fèi)者購買行為分析、消費(fèi)者市場細(xì)分的心理分析、銷售人員職業(yè)心理培養(yǎng)通過課后見習(xí)或?qū)嵺`等方式，了解銷售心理學(xué)在市場營銷中的實(shí)踐應(yīng)用。5鏡客創(chuàng)業(yè)實(shí)踐圍繞視光創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開展教學(xué)活動，給學(xué)生市場調(diào)研、門店定位、門店選址、門店運(yùn)營等方面以模擬眼鏡門店的運(yùn)營管理為主線，各小組從市場調(diào)研、商品采購、商品定價(jià)、市場營銷等方面開展活動。6眼視光實(shí)用英語培養(yǎng)學(xué)生屈光檢查、眼科檢查、配鏡等方面的雙語能力。屈光檢查英語對話、眼科檢查英語對話、配鏡銷售英語對話以驗(yàn)光師實(shí)際工作場景為課程背景，通過角色扮演等形式，學(xué)習(xí)驗(yàn)光檢查過程中的英語對話以及常用專業(yè)英語等。7低視力助視技術(shù)強(qiáng)化學(xué)生低視力保健方面的專業(yè)技能。低視力注視器的驗(yàn)配和使用指導(dǎo)采用集中排課的方式，8視光儀器檢修技術(shù)拓展學(xué)生儀器維修相關(guān)專業(yè)技能。電腦驗(yàn)光儀、綜合驗(yàn)光儀等常用視光設(shè)備的日常檢查和維修。圍繞實(shí)際的視光儀器檢修這個(gè)項(xiàng)目，采用集中排課的方式和小組合作的形式，完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器的實(shí)際檢修工作表11專業(yè)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）項(xiàng)目實(shí)踐目標(biāo)及學(xué)時(shí)安排序號實(shí)踐（實(shí)習(xí)）項(xiàng)目實(shí)踐學(xué)時(shí)1崗位實(shí)習(xí)（含畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告）全面系統(tǒng)將專業(yè)所學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來，熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，提升綜合分析和解決問題的能力，提升社會適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)崗位實(shí)習(xí)和就業(yè)直通。540合計(jì)540表12課程學(xué)時(shí)學(xué)分分配一覽表課程類型學(xué)時(shí)分配情況學(xué)分分配情況學(xué)時(shí)學(xué)分公共基礎(chǔ)模塊88331.24028.8專業(yè)基礎(chǔ)模塊420專業(yè)方向模塊59021.123.7專業(yè)拓展模塊662.353.6素質(zhì)拓展課程平臺公共限選課2公共任選課236實(shí)踐課程57020.1合計(jì)2831教師團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)專任教師和企業(yè)兼職教師構(gòu)成。充分整專任教師要求具有高校教師資格；原則上需要具備本科以上踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，表13專職教師一覽表序號姓名職稱學(xué)歷/學(xué)位年齡研究領(lǐng)域是否雙師型骨干教師/專業(yè)帶頭人1周琦教授本科/學(xué)士醫(yī)學(xué)教育是專業(yè)帶頭人2彭引助教/一級技師本科/碩士研究生在讀眼視光/眼科是骨干教師3劉又言助教研究生/碩士眼科學(xué)是骨干教師4李旻副教授研究生/博士基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是骨干教師5晏燕講師研究生/碩士基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是骨干教師6劉媛琪講師研究生/博士基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是骨干教師7陳雪陽助教本科/學(xué)士眼視光是骨干教師8馬鈺婷助理實(shí)驗(yàn)員本科/學(xué)士眼視光是骨干教師9黃靜講師研究生/碩士社會學(xué)是骨干教師王穎講師研究生/碩士計(jì)算機(jī)是骨干教師羅靜講師研究生/碩士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是骨干教師張宇佳講師研究生/碩士就業(yè)指導(dǎo)是骨干教師根據(jù)《成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師崗位管理辦法（試行）》選業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技術(shù)技能人才中聘任；應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識和原則上應(yīng)有中級及以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱；了解教育教學(xué)規(guī)律，能承實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)；及時(shí)將企業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、表14兼職教師一覽表序號姓名職務(wù)工齡工作單位承擔(dān)課程課時(shí)量1廖俊眼科副主任成都愛迪眼科醫(yī)院斜弱視和雙眼視理技術(shù)2鄧杜視光部主任晶華寶島眼鏡（四川）有限公司驗(yàn)光技術(shù)、雙眼視覺檢查技術(shù)3邱小華培訓(xùn)師晶華寶島眼鏡（四川）有限公司眼鏡營銷4楊紅建加工部經(jīng)理晶華寶島眼鏡（四川）有限公司眼鏡加工與維修技術(shù)5許云蘭職教部經(jīng)理晶華寶島眼鏡（四川）有限公司視光中心的運(yùn)營與管理6鐘鑫主治醫(yī)師成都環(huán)亞健康體檢醫(yī)院解剖組胚學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論7王鑫主治醫(yī)師成都中醫(yī)藥大學(xué)疾病學(xué)基礎(chǔ)608鄧霓彬門店主管晶華寶島眼鏡（四川）有限公司驗(yàn)光技術(shù)9蔣大華主治醫(yī)師成都市第一人民醫(yī)院眼科特檢技術(shù)付學(xué)林視光師成都市第一人民醫(yī)院眼科特檢技術(shù)賴衡視光師成都市第一人民醫(yī)院眼科特檢技術(shù)譚娟驗(yàn)光組長成都愛迪眼科醫(yī)院眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)黃旭視光部主任成都三六三醫(yī)院眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)伍曉輝視光部副主任成都三六三醫(yī)院眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、眼視光校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積達(dá)800平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所符合面積、安全、環(huán)方面的條件要求，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)，是集教育、培訓(xùn)、技能考核、雙創(chuàng)教育為一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)驗(yàn)光師、特檢師、視覺訓(xùn)練員、隱形驗(yàn)配師、加工師等工作崗位，打造檢眼鏡、同視機(jī)、視功能訓(xùn)練等智能化、信息化、先進(jìn)的設(shè)備，開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目100余項(xiàng)撐了眼視光專業(yè)群的專業(yè)基礎(chǔ)課程和方向課程的實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，眼視光虛擬實(shí)訓(xùn)室已經(jīng)開序號場地名稱完成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容適用課程專業(yè)群內(nèi)共享（是/否）1212解剖、機(jī)能、病理實(shí)驗(yàn)室大體標(biāo)本認(rèn)知、顯微鏡使用、病理切片觀察，藥理、生理技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。疾病學(xué)基礎(chǔ)是2302健康評估實(shí)訓(xùn)室心臟聽診、肺部觸診、聽診器的使用等臨床醫(yī)學(xué)概論是3403眼科檢查實(shí)訓(xùn)室眼壓計(jì)、眼科光學(xué)生物測量儀、眼底照相視光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼科特殊檢查是4404視覺訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室眼底檢查、視覺功能訓(xùn)練視光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、斜弱視和雙眼視處理技術(shù)是5405眼科檢查實(shí)訓(xùn)室數(shù)碼裂隙燈、角膜地形圖、同視機(jī)視光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼科特殊檢查是6406驗(yàn)光技術(shù)實(shí)訓(xùn)室檢影驗(yàn)光、電腦驗(yàn)光、主覺驗(yàn)光、雙眼視功能檢測等驗(yàn)光技術(shù)、隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、斜弱視與雙眼視處理技術(shù)是7408（內(nèi)）隱形眼鏡驗(yàn)配實(shí)訓(xùn)室裂隙燈顯微鏡眼部健康檢查、隱形眼鏡驗(yàn)配、眼鏡模擬銷售隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼鏡營銷、眼科特殊檢查是8408（外）眼鏡加工檢測實(shí)訓(xùn)室各種眼鏡的加工與定配等眼鏡加工與維修、眼鏡學(xué)是9行政樓403職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室屈光檢查、眼前節(jié)檢查、眼鏡加工、眼鏡整形、鏡片光度測量等驗(yàn)光技術(shù)、隱形眼鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼鏡加工與維修、眼視光技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)是二教學(xué)樓104雙創(chuàng)教育實(shí)訓(xùn)室眼鏡銷售、眼鏡調(diào)整、屈光檢查、瞳距測量、鏡片光度測量、眼鏡維修等。眼鏡營銷、眼鏡加工與維修、驗(yàn)光技術(shù)、視光中心的運(yùn)營與管理是眼視光校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)生開展見習(xí)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐的平臺。眼視光是一門交叉學(xué)科，為培養(yǎng)具有商業(yè)理念和醫(yī)學(xué)知識的復(fù)合人才，我院先后與晶華寶島眼鏡（四川）有限公司、成都市第一人民醫(yī)院、成都363醫(yī)院、成都愛爾眼科醫(yī)院、成都瑞眼科醫(yī)院、成都華廈眼科醫(yī)院、成都新視界眼科醫(yī)院、成都愛眼源，規(guī)章制度齊全，安全管理機(jī)制完善，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、崗序號校外實(shí)習(xí)基地名稱合作企業(yè)名稱實(shí)踐教學(xué)形式合作深度專業(yè)群內(nèi)1星創(chuàng)集團(tuán)寶島眼鏡川）有限公司專業(yè)認(rèn)識、崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享、校企共建實(shí)訓(xùn)基地是2成都市第一人民醫(yī)院眼科成都市第一人民醫(yī)院眼科崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是3成都363醫(yī)院成都363醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、教學(xué)資源共建共享是4成都愛爾眼科醫(yī)院成都愛爾眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是5成都康橋眼科醫(yī)院成都康橋眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是6成都普瑞眼科醫(yī)院成都普瑞眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是7成都愛迪眼科醫(yī)院成都愛迪眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是8成都華廈眼科醫(yī)院成都華廈眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是9成都東區(qū)愛爾眼科成都東區(qū)愛爾眼科醫(yī)院崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是成都新視界眼科醫(yī)院成都新視界眼科崗位實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是星創(chuàng)集團(tuán)寶島眼鏡重慶寶光眼鏡有限公司崗位實(shí)習(xí)師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是成都愛眼聯(lián)盟健康咨詢有限公司成都愛眼聯(lián)盟健康咨詢有限公司崗位實(shí)習(xí)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源共建共享是符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)單位應(yīng)能提供驗(yàn)光、特檢、銷售等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)具有專業(yè)先進(jìn)性和教學(xué)適用性，符合學(xué)院辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)表17教材選用一覽表序號課程名稱教材名稱作者出版時(shí)間校企開發(fā)教材新形態(tài)教材驗(yàn)光技術(shù)《驗(yàn)光技術(shù)》人民衛(wèi)生出版社尹華玲、王立書是是隱性眼鏡驗(yàn)配技術(shù)《接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)》人民衛(wèi)生出版社謝培英、王海英是是雙眼視檢查分析與處理《眼屈光檢人民衛(wèi)生出版社高雅萍、胡亮是是斜視與弱視臨床技術(shù)《斜視與弱視處理技術(shù)》人民衛(wèi)生出版社崔云、余新平是是眼科特檢技術(shù)《眼科特檢技術(shù)》高等教育出版社王勤美2015年8月是否視光學(xué)基礎(chǔ)《視光學(xué)基礎(chǔ)》高等教育出版社王光霽2019年7月是否眼鏡營銷《眼鏡營銷實(shí)務(wù)》人民衛(wèi)生出版社張荃、劉科佑是否眼視光技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)《眼視光技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)》大連東軟電子出版社彭引是是圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：角膜塑形鏡驗(yàn)配、視功能檢查、視覺訓(xùn)練等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新展線上學(xué)習(xí)，結(jié)合云班課等數(shù)字化教學(xué)手段，滿足學(xué)生多元學(xué)的調(diào)整。校企合作，共同開發(fā)音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化表18數(shù)字化資源配備一覽表序號類型數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址在線開放課程《視光學(xué)基礎(chǔ)》/cjump?c=SGXCD84364在線開放課程《隱形眼鏡驗(yàn)配技/design/courseGuide/guide.html?courseOpenId=wdevauautypbj3v37qvoea在線開放課程《眼視光應(yīng)用學(xué)》/course/WMU-1463749161?from=searchPage在線開放課程《眼科光學(xué)器械》/course/WMU-1464977165?from=searchPage在線開放課程《眼科學(xué)》/course/2c9180827e29b879017e486b4b3029bc在線開放課程《眼鏡學(xué)》/course/2c9180827e52ded6017f19d3291f0954在線開放課程《臨床驗(yàn)光學(xué)》/course/2c9180847e52de4f017f1c7ed7b10978在線開放課程《低視力學(xué)》/course/2c9180827e52dcf7017eec77dc440344通過信息化教學(xué)手段，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)價(jià)。過程性可采用書面考試、口試、活動報(bào)告等方式，也可采用分析、實(shí)踐活動、建立學(xué)生成長記錄袋等形式，統(tǒng)一考試則是統(tǒng)卷或閉卷的方式完成學(xué)生評價(jià)。同時(shí)，在實(shí)操考核中，吸納技能促教，以賽促改，以賽促學(xué)。通過多維度形式和多元化考核，結(jié)教師、學(xué)生、用人單位及第三方等五方參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系程標(biāo)準(zhǔn)、課堂評價(jià)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及資源建設(shè)等教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)人才培養(yǎng)質(zhì)量的診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期生就業(yè)質(zhì)量年報(bào)，對生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。及時(shí)總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，形成可表19眼視光技術(shù)專業(yè)畢業(yè)能力要求序號畢業(yè)能力要求對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)1掌握眼科、光學(xué)、眼屈光檢查的基礎(chǔ)理論和基本知識。A、B2掌握眼鏡片、眼鏡架的相關(guān)知識，了解產(chǎn)品的銷售方法和技巧；A、C3掌握常用眼視光儀器設(shè)備的基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范A、B、D4掌握眼屈光檢查的常用方法和流程，熟悉斜弱視、圓錐角膜、眼球震顫、白內(nèi)障等眼病的屈光特點(diǎn)，能推薦合適的矯正方式；B、D5掌握定配眼鏡工藝的基本流程知識，掌握眼鏡整形、校配、質(zhì)量檢測等相關(guān)知識；D、E6掌握市場營銷規(guī)律，具有一定的門店運(yùn)營和管理能力；A、C7掌握軟性接觸鏡、硬性接