小學(xué)供水設(shè)施管理制度

小學(xué)供水設(shè)施管理制度總則1.目的為加強小學(xué)供水設(shè)施的管理，確保供水設(shè)施正常運行，保障師生的日常用水需求，提高用水效率，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于小學(xué)內(nèi)所有供水設(shè)施，包括但不限于水源、水泵、水箱、水管、水龍頭等。3.管理原則遵循“安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理、節(jié)能環(huán)保”的原則，確保供水設(shè)施的安全可靠運行，同時注重節(jié)約用水，降低運行成本。管理職責(zé)1.后勤管理部門負責(zé)制定和完善小學(xué)供水設(shè)施管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。統(tǒng)籌安排供水設(shè)施的日常維護、維修和更新改造工作。定期檢查供水設(shè)施的運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。負責(zé)與供水部門溝通協(xié)調(diào)，確保供水正常。2.使用部門負責(zé)本部門內(nèi)供水設(shè)施的日常使用和管理，教育師生愛護供水設(shè)施。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施出現(xiàn)故障或異常情況時，及時向后勤管理部門報告。3.維修人員按照后勤管理部門的安排，負責(zé)供水設(shè)施的具體維修和保養(yǎng)工作。定期對供水設(shè)施進行巡檢，及時排除故障隱患。做好維修記錄，為設(shè)施的維護和管理提供依據(jù)。供水設(shè)施建設(shè)與規(guī)劃1.建設(shè)規(guī)劃根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和師生用水需求，制定合理的供水設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。建設(shè)規(guī)劃應(yīng)充分考慮水源可靠性、供水能力、水質(zhì)保障等因素，確保滿足學(xué)校長期發(fā)展的用水要求。2.設(shè)施選型在供水設(shè)施建設(shè)過程中，嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)范進行設(shè)施選型。選用質(zhì)量可靠、性能穩(wěn)定、節(jié)能環(huán)保的供水設(shè)備和材料，確保設(shè)施的使用壽命和運行效果。3.工程驗收供水設(shè)施建設(shè)完成后，由后勤管理部門組織相關(guān)人員進行工程驗收。驗收內(nèi)容包括設(shè)施的安裝質(zhì)量、運行性能、水質(zhì)檢測等，確保設(shè)施符合設(shè)計要求和相關(guān)標準。供水設(shè)施運行管理1.日常巡查維修人員每天對供水設(shè)施進行巡查，檢查內(nèi)容包括水源、水泵、水箱、水管、水龍頭等的運行狀況。巡查過程中，要注意觀察設(shè)施是否有漏水、異響、異味等異常情況，及時發(fā)現(xiàn)并記錄問題。2.運行記錄建立供水設(shè)施運行記錄檔案，記錄設(shè)施的運行時間、運行參數(shù)、維修情況等信息。運行記錄應(yīng)真實、準確、完整，為設(shè)施的維護和管理提供數(shù)據(jù)支持。3.水質(zhì)檢測定期對學(xué)校供水水質(zhì)進行檢測，確保水質(zhì)符合國家相關(guān)標準。水質(zhì)檢測可委托專業(yè)檢測機構(gòu)進行，檢測結(jié)果應(yīng)及時向師生公布。4.應(yīng)急處理制定供水設(shè)施應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。當(dāng)供水設(shè)施出現(xiàn)突發(fā)故障或緊急情況時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進行處理，確保師生用水不受影響。供水設(shè)施維護保養(yǎng)1.維護保養(yǎng)計劃后勤管理部門根據(jù)供水設(shè)施的運行狀況和使用年限，制定年度維護保養(yǎng)計劃。維護保養(yǎng)計劃應(yīng)明確維護保養(yǎng)內(nèi)容、時間安排、責(zé)任人等信息。2.定期維護按照維護保養(yǎng)計劃，定期對供水設(shè)施進行維護保養(yǎng)工作。維護保養(yǎng)內(nèi)容包括設(shè)備清潔、潤滑、緊固、調(diào)試等，確保設(shè)施的正常運行。3.故障維修當(dāng)供水設(shè)施出現(xiàn)故障時，維修人員應(yīng)及時進行維修。維修過程中，要嚴格按照操作規(guī)程進行，確保維修質(zhì)量和安全。維修完成后，要對維修情況進行記錄，包括故障原因、維修措施、維修時間等。4.設(shè)備更新對于老化、損壞嚴重或無法滿足使用需求的供水設(shè)施，應(yīng)及時進行更新改造。設(shè)備更新應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行審批，確保更新后的設(shè)施符合要求。用水管理1.節(jié)約用水宣傳加強節(jié)約用水宣傳教育，提高師生的節(jié)水意識。通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，宣傳節(jié)約用水的重要性和方法。2.用水計量安裝用水計量裝置，對學(xué)校用水進行計量統(tǒng)計。定期對用水?dāng)?shù)據(jù)進行分析，掌握用水規(guī)律，發(fā)現(xiàn)異常情況及時查找原因并采取措施。3.用水考核建立用水考核制度，對各部門的用水情況進行考核?？己酥笜税ㄓ盟?、用水效率等，對節(jié)約用水表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰獎勵，對浪費水的行為進行批評教育和處罰。安全管理1.安全制度建立健全供水設(shè)施安全管理制度，明確安全責(zé)任和操作規(guī)程。加強對供水設(shè)施操作人員的安全培訓(xùn)，提高其安全意識和操作技能。2.安全檢查定期對供水設(shè)施進行安全檢查，重點檢查設(shè)施的電氣安全、消防安全、設(shè)備防護等方面。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要及時整改，確保設(shè)施的安全運行。3.應(yīng)急演練定期組織供水設(shè)施應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。應(yīng)急演練內(nèi)容包括火災(zāi)、漏水、設(shè)備故障等方面，演練后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。檔案管理1.檔案建立建立供水設(shè)施檔案，包括設(shè)施的設(shè)計圖紙、安裝調(diào)試記錄、運行維護記錄、維修檔案、水質(zhì)檢測報告等。檔案應(yīng)分類整理，妥善保管，便于查閱和使用。2.檔案更新隨著供水設(shè)施的運行和維護，及