學(xué)校紅色傳承管理制度

學(xué)校紅色傳承管理制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)學(xué)校紅色文化傳承教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定本管理制度，確保紅色傳承工作在學(xué)校有序、高效開展。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工。（三）基本原則1.教育性原則：將紅色文化融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀和人生觀。2.系統(tǒng)性原則：構(gòu)建全面、系統(tǒng)的紅色傳承教育體系，涵蓋課程設(shè)置、活動(dòng)開展、師資培養(yǎng)等各個(gè)方面。3.創(chuàng)新性原則：結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生需求，創(chuàng)新紅色傳承教育的形式和方法，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。4.全員參與原則：動(dòng)員全體師生員工積極參與紅色傳承工作，形成全員育人的良好氛圍。二、紅色傳承教育體系建設(shè)（一）課程設(shè)置1.開設(shè)紅色文化課程在學(xué)校各年級(jí)開設(shè)紅色文化校本課程，如“紅色經(jīng)典研讀”“革命歷史故事”等，確保每個(gè)學(xué)生都能系統(tǒng)學(xué)習(xí)紅色文化知識(shí)。將紅色文化融入思想政治、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中，挖掘教材中的紅色元素，有機(jī)滲透紅色教育內(nèi)容。2.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程內(nèi)容應(yīng)包括中國(guó)近現(xiàn)代史、革命先輩事跡、紅色精神內(nèi)涵等方面，注重選取具有代表性和教育意義的素材。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層教學(xué)內(nèi)容，確保課程的針對(duì)性和實(shí)效性。（二）活動(dòng)開展1.主題教育活動(dòng)定期開展紅色主題教育月活動(dòng)，如“紅色文化節(jié)”“愛國(guó)主義教育周”等，通過舉辦主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。利用重要紀(jì)念日、節(jié)日，如國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)等，組織開展紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，緬懷先烈。2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參觀紅色教育基地，如革命紀(jì)念館、烈士陵園等，讓學(xué)生親身感受革命歷史，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。開展紅色文化志愿服務(wù)活動(dòng)，如紅色故事宣講、紅色場(chǎng)館義務(wù)講解等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。（三）師資培養(yǎng)1.培訓(xùn)計(jì)劃制定紅色傳承教育師資培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加紅色文化專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座，提升教師的紅色文化素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)紅色文化知識(shí)，閱讀相關(guān)書籍、文獻(xiàn)，不斷豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。2.教學(xué)研討定期開展紅色傳承教育教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)案例，共同探討教學(xué)方法和策略。鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究，撰寫紅色傳承教育相關(guān)的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。三、紅色文化資源管理（一）資源收集與整理1.收集渠道通過多種渠道收集紅色文化資源，如購買紅色書籍、影像資料，征集革命文物、歷史檔案，采訪革命先輩及其后代等。鼓勵(lì)師生員工積極捐贈(zèng)紅色文化相關(guān)資料，豐富學(xué)校紅色文化資源庫。2.整理分類對(duì)收集到的紅色文化資源進(jìn)行分類整理，建立資源檔案，包括書籍、影像、文物、故事等類別，便于管理和查閱。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)紅色文化資源進(jìn)行數(shù)字化處理，建立電子資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。（二）資源利用與保護(hù)1.資源利用充分利用紅色文化資源開展教育教學(xué)活動(dòng)，為課程教學(xué)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等提供豐富的素材和支持。向社會(huì)開放學(xué)校紅色文化資源庫，傳播紅色文化，擴(kuò)大紅色文化的影響力。2.資源保護(hù)建立紅色文化資源保護(hù)制度，明確資源保管責(zé)任，確保資源的安全和完整。對(duì)珍貴的革命文物、歷史檔案等，要采取特殊的保護(hù)措施，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。四、紅色傳承工作考核與激勵(lì)（一）考核機(jī)制1.考核對(duì)象對(duì)參與紅色傳承工作的教師、學(xué)生及相關(guān)部門進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容教師考核內(nèi)容包括紅色文化課程教學(xué)質(zhì)量、主題教育活動(dòng)組織情況、紅色文化研究成果等。學(xué)生考核內(nèi)容包括紅色文化課程學(xué)習(xí)成績(jī)、主題教育活動(dòng)參與表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果等。部門考核內(nèi)容包括紅色傳承工作組織協(xié)調(diào)、資源管理、活動(dòng)開展效果等方面。3.考核方式采用定期考核與不定期考核相結(jié)合的方式，定期考核每學(xué)期進(jìn)行一次，不定期考核根據(jù)工作需要隨時(shí)開展?？己朔绞桨ㄕn堂教學(xué)評(píng)價(jià)、活動(dòng)成果評(píng)估、學(xué)生反饋、部門自評(píng)等。（二）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在紅色傳承工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、學(xué)生和部門進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，對(duì)積極參與紅色傳承工作且成績(jī)突出的教師予以優(yōu)先考慮。2.激勵(lì)機(jī)制設(shè)立紅色傳承工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在紅色文化課程建設(shè)、活動(dòng)創(chuàng)新、資源開發(fā)等方面取得顯著成績(jī)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師開展紅色傳承教育教學(xué)改革創(chuàng)新，對(duì)獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的相關(guān)人員給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。五、組織與實(shí)施（一）組織架構(gòu)1.成立紅色傳承工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校紅色傳承工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校宣傳部門，負(fù)責(zé)日常工作的組織和實(shí)施。2.明確各部門職責(zé)宣傳部門負(fù)責(zé)制定紅色傳承工作宣傳方案，組織開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。教學(xué)部門負(fù)責(zé)紅色文化課程建設(shè)、教學(xué)研究和師資培訓(xùn)等工作。學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)組織開展紅色主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與紅色傳承工作。后勤部門負(fù)責(zé)紅色文化資源的收集、整理、保管和維護(hù)等工作。（二）實(shí)施步驟1.規(guī)劃部署階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）制定學(xué)校紅色傳承工作總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。召開紅色傳承工作動(dòng)員大會(huì)，部署相關(guān)工作，提高全體師生員工對(duì)紅色傳承工作的認(rèn)識(shí)。2.組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）按照工作計(jì)劃，有序推進(jìn)紅色文化課程設(shè)置、活動(dòng)開展、師資培養(yǎng)、資源管理等各項(xiàng)工作。定期召開工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)解決工作中存在的問題，確保工作順利進(jìn)行。3.檢查評(píng)估階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）對(duì)紅色傳承工作進(jìn)行全面檢查評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。根據(jù)檢查評(píng)估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，不斷完善紅色傳承工作機(jī)制。4.總結(jié)推廣階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）總結(jié)紅色傳承工作成果，表彰先進(jìn)個(gè)人和部門，推廣成功經(jīng)驗(yàn)和做法。將紅色傳承工作納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)紅色文化傳承