01沖刺2022年新高考預(yù)測仿真卷（一）（參考答案）VIP

沖刺2022年新高考預(yù)測仿真卷（一）（參考答案）第一部分聽力材料Text1W:Hello?M:Hi,Liza.It'sPeter.IsGracethere?W:Ohhi,Peter.No,sheisn'thereatthemoment.I'mafraidshe'satcollegethismorning.CanItakeamessage?Text2W:What'sthematter?Youwerereallycheerfulthismorningbutnowyoulookratherupset.M:I'mnotveryhappybecauseIlostmywalletjustnow.I'mafraidIcan'tfindit.Text3M:Mariam,tellussomethingaboutyourlife.W:Well,Igotoaprivateschool.I'mstudyingfourcourses—mathandthreesciences.Iwanttogotouniversitynextyearandstudylaw.Text4M:Susan,we'regoingtoholdageneralmeetingtomorrowat7am.YouneedtopreparethereportsandmaketheminPowerPoint.W:Noproblem,sir.Iwillbereadyforthat.M:Remembertoinformthemanagerstojointhemeeting.W:Sure.Text5W:Howistheweatherinyourhometown?M:Well,it'snotcoldatall.It'snotexactlywarmbutit'sfortable.Whilewewereatyourplace,itrainedalot.Text6W:Hi,Peter!M:Hi,Cindy!W:Greattoseeyouagain!WeletoLondon!M:Thanks.It'sgreattobeherefinally.W:So,howareyou?Howwasyourjourney?M:Well,theflightwasforty-fiveminuteslatebutafterthat,itwasfine.Itsservicewasverygood.Thein-flightmovieswerereallycoolbuttherewasn'tmuchfood,soI'mkindofhungrynow!W:Oh,youpoorthing!Well,itwillbealongdrivehome,sowhydon'twegetsomebreakfastaroundherefirst?Look,there'sarestaurantoverthere.Text7M:So,Sophie,areyougoingonholidaywithyourfamilythissummer?W:Yeah,we'regoingtoFloridatwodaysaftertheendoftheterm.WefinishthistermonJune28th,right?M:That'sright...sowho'sgoing?W:MumandDad,obviously...butmysister'snotingthisyear,justmylittlebrother.M:Ohwell,nothing'sperfect!Whatareyoudoingthere?W:We'respendingaweekinOrlando,youknow,visitingallthethemeparks.Thenwe'restayinginanotherplacenearOrlandocalledtheEverglades.M:What'sthat?W:It'sakindofnaturereserve,withcrocodilesandbirdsandotheranimals.We'regoingcamping!M:Itsoundsreallycool!Youaresolucky!W:Iknow.Ican'twait!Text8M:So,nextyearyou'regoingtostartyourAlevels.Whichsubjectareyougoingtochoose?W:I'msurelygoingtochooseSpanishbecauseitismyfavoritesubjectandthenI'mnotreallysure...I'dliketodoartbutIdon'tknowifit'sveryusefulformycareer.M:Whatdoyouwanttodo?W:Ajournalist.Thathasbeenmydreamsincemychildhood.So,Iguesshistoryorpsychologyorsomethingisprobablymoreusefulformycareer.M:Doyouwanttogotouniversity?W:Yeah,butI'mnotgoingtostartuniversitystraightafterIleaveschool.I'mplanningtohaveagapyear,youknow,abreakfromstudyingforawhile.M:Andwhatwouldyouliketodoinyourgapyear?Anyideas?W:Iwanttotravel...I'dliketogotoItalyandlearnItalian.Idon'tknowifit'sreallypracticalbutthat'smydream!Text9W:Tom,you'retrainingtobeatechnicaladviseratDigitalSuperstore.Whathoursdoyouwork?M:Well,Iworkpart-timeonSaturdays,9till3,andSundays,11till5.W:Okay,sowhatdoyoudoexactly?M:Basically,I'mjustheretohelppeoplewithanyproblems—soImeetcustomerswhentheyeintothestoreandtalktothem.Iadvisethemaboutthebestthingstobuy.Idon'tactuallytakethemoney.Ijusthelppeopledecidewhattobuy.W:What'sthemostdifficultthingaboutyourjob?M:Hmm...well,wesellmorethan2，000differentproductsinthestore...soit'sverydifficulttohavealltheinformation,toknoweverythingaboutalltheproducts.W:Whatdoyoulikeaboutyourjob?M:Well,I'mveryinterestedintechnology,putersandeverything,andwhenworkingintheshopIgetthechancetofindoutaboutallthelatestthings.Text10W:Accordingtoexperts,nearly25%ofBritons,includingchildren,areoverweight.Thegovernmentisworriedanditislookingforwaystosettletheproblem.Many11-to14-year-oldsalreadydocookeryatschoolandfrom2011,thegovernmenthasbeenmakingthisamust.Ithopesthatthiswillencouragepeopletocookinsteadofeatingreadymeals,fastfoodandsnacks.Allsecondaryschoolstudentswillhavecookinglessonsforonehouraweekforoneterm.Theywilllearntousesimple,freshstuffandsimplerecipestopreparehealthy,tastymeals.Andschoolsaresettingupcookeryclubscalled“Let'sGetCooking”throughoutthecountry.Theclubswillgivemorechildrenthechancetolearntocookafterschool.Headteachersworryabouttheequipmenttheywillneedforthelessons.About15%ofschoolsdonothavekitchensandtherearenotenoughcookeryteachers.Thegovernmentpromisestotrain800cookeryteachersandtogiveschools￡2.5millionayeartohelpchildrenfrompoorfamilies.答案：1－5CBCBB6－10ACAAA11－15CBBAC16－20CABAC第二部分第一節(jié)A語篇類型：應(yīng)用文主題語境：人與社會——社會服務(wù)——慈善機構(gòu)【文章大意】本文主要介紹了四家可以提供捐贈服務(wù)的慈善機構(gòu)。21．答案與解析：C考查理解具體信息的能力。根據(jù)FurnitureBankNetwork部分中的“PeoplecangetfurnishingsfromtheirlocalFurnitureBankonlyiftheyarereferredtotheorganizationthroughoneofitssocialservicepartners”可知，要想獲得當(dāng)?shù)谾urnitureBank的家具陳設(shè)，必須要有其合作伙伴的推薦，故C項正確。22．答案與解析：A考查理解具體信息的能力。根據(jù)Goodwill部分中的“Goodwillusesitsearningstoprovidecareertrainingandemploymentassistanceforunemployedindividuals”可知，Goodwill會為下崗人員提供職業(yè)援助，故A項正確。23．答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)PickUpMyDonation.部分中的“PickUpMyDonation.isn'tactuallyadonationcenteranditdoesn'tpickupyourdonations.Instead,ithelpsyoufindlocalnon-profitsandcharityshopsthatdo”可知，PickUpMyDonation.會幫助捐贈者找到慈善商店，故D項正確。B語篇類型：記敘文主題語境：人與自我——人生感悟——堅持從生活中學(xué)習(xí)【文章大意】本文主要講述了作者和女兒大學(xué)第一天的表現(xiàn)和自己某天的一個夢，借此告訴讀者我們在生活中學(xué)到了什么至關(guān)重要。24．答案與解析：C考查理解具體信息的能力。根據(jù)第一段中講到的“Itwasmyfirstdayofcollege，andIwasveryexcited”可知，作者對于自己嶄新的大學(xué)生活感到興奮，故C項正確。25．答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)第二段中的“Yet，itdidn'tseemtomakethingsanybetterforthem.Infact，theylookedmorestressed”可知，作者認為帶更多東西好像并沒有讓事情變得更好，事實上他們看起來比作者當(dāng)年更焦慮，故D項正確。26．答案與解析：A考查理解具體信息的能力。根據(jù)最后一段中的“Wearesometimesteachersinthislife,butwearealwaysstudentsinit.Weareheretolearntoloveourselvesandeveryoneasourselves.Ittakesalifetime”可知，作者的夢境意味著我們每個人都是生活的學(xué)生，我們的一生都得花在學(xué)習(xí)上，故A項正確。27．答案與解析：B考查理解目的的能力。作者通過對比自己和女兒大學(xué)第一天的表現(xiàn)，并通過描述女兒周圍同學(xué)的表現(xiàn)展示了不同時代學(xué)生在大學(xué)開學(xué)時候的狀態(tài)，之后通過自己的夢境揭示了我們都是生活的學(xué)生，需要花一生去學(xué)習(xí)，最后一句“Itisthestuffwecarryinsideofuswhenweleavethislifethatcounts”升華了主題，故B項“我們在生活中學(xué)到了什么是重要的”是作者的寫作意圖。C語篇類型：說明文主題語境：人與自然——環(huán)境保護——威廉王子啟動“修復(fù)地球獎”【文章大意】威廉王子于周六發(fā)表了TED演講來啟動“修復(fù)地球獎”。本文介紹了該獎項的由來、頒發(fā)的對象、前景和意義等。28．答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)第一段中的“apetitionthatwillawardfive￡1millionprizeseveryyearforthenextdecade...toenvironmentalproblems”可知，在未來10年里，該獎項每年將頒發(fā)五個一百萬英鎊的獎金給那些能想出環(huán)境問題解決方案的人。故D項正確。29．答案與解析：C考查推斷的能力。根據(jù)第二段第二句可知，獎勵的原因可以是一項新技術(shù)、一種新方法、一項新的政府政策或任何其他旨在實現(xiàn)五個環(huán)境目標的想法；這五個環(huán)境目標是處理氣候問題、凈化空氣、保護自然、清潔海洋和處理廢物。據(jù)此可以推知，回收垃圾的新方法符合獎勵的要求。故C項正確。30．答案與解析：A考查理解詞匯的能力。根據(jù)該句中的“‘a(chǎn)bitofacatalyst,abitofhope,abitofpositivity’atatimewhentheworldneedsthose”可知，畫線詞與hope、positivity相呼應(yīng)，并結(jié)合語境可推斷，設(shè)立該獎項的部分目的是在這個世界需要這些的時候引起興奮，并提供威廉王子所說的“一點促進，一點希望，一點積極性”。故畫線詞的含義與A項的含義最接近。31．答案與解析：D考查推斷的能力。根據(jù)尾段前三句可知，威廉王子血統(tǒng)里就有環(huán)保行動主義；他的祖父和父親查爾斯王子都是積極的環(huán)保主義者；威廉王子一直在傾聽、了解和相信他們關(guān)于環(huán)境的言論。據(jù)此可以推知，威廉王子受到了家庭的影響。故D項正確。D語篇類型：說明文主題語境：人與社會——研究發(fā)現(xiàn)——過去和現(xiàn)在的老人【文章大意】研究表明現(xiàn)在的老人比以前的老人在身體素質(zhì)與認知能力方面表現(xiàn)得更好，這主要歸功于積極鍛煉身體和教育等。32．答案與解析：B考查推斷的能力。根據(jù)文章第一段中的內(nèi)容可知，作者是通過比較過去的老人和現(xiàn)在的老人來引出文章的話題的。故選B項。33．答案與解析：A考查理解具體信息的能力。根據(jù)第三段中的“Butnoteverythingchangedacrossthegenerations”可知，并不是所有的東西都發(fā)生了變化。故選A項。34．答案與解析：C考查理解具體信息的能力。根據(jù)第四段中的“butthekeyfactor...suggestedbetternutrition”可知，人們身體老年化有所改善的關(guān)鍵因素是營養(yǎng)更好了。故選C項。35．答案與解析：D考查理解文章主旨要義的能力。根據(jù)全文內(nèi)容可知，研究表明現(xiàn)在的老人比以前的老人在身體素質(zhì)與認知能力方面表現(xiàn)得更好，并說明了原因。故選D項。第二節(jié)語篇類型：說明文主題語境：人與社會——職場——找工作的經(jīng)歷會讓你學(xué)到很多【文章大意】找工作很難，但是即使你沒有找到心儀的工作，你也可以從中學(xué)到很多。36．答案與解析：E考查上下文銜接。根據(jù)逗號后的讓步狀語從句“即使你沒有得到你想要的工作”以及下文介紹的你可以在找工作的經(jīng)歷中學(xué)到的東西可知，E項符合語境。37．答案與解析：C考查段落主旨句。本段主要講的是應(yīng)對“Rejection”方面的收獲，故C項適合作本段的主旨句。38．答案與解析：D考查上下文銜接。本段主旨句講的是“你會對自己有所了解”，接下來作者列舉了兩種情況并提出問題“如果都不行怎么辦？”，故空處應(yīng)是對空前問題的回答，所以D項“你可能會決定自己創(chuàng)業(yè)”符合語境。39．答案與解析：G考查上下文銜接。本段主旨句講的是挑戰(zhàn)你舒適區(qū)的極限，根據(jù)空前一句“坐在家里做同樣的事情會很容易”可知，空處講到的應(yīng)該是找工作會讓你走出舒適區(qū)，故G項符合語境。40．答案與解析：F考查上下文銜接?？蘸笠痪渲v了你沒有什么可以失去，還會得到很多，所以F項“如果你想要找一份暑期工作，去申請吧”符合語境。第三部分第一節(jié)【文章大意】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Johnson的畢業(yè)典禮因新冠病毒的影響而取消了，后來他的朋友們幫助他創(chuàng)建了一個網(wǎng)站以便在線慶祝他的畢業(yè)典禮，《紐約時報》也對他進行了特別報道，此舉激勵了全世界的人們?nèi)ビ赂易非笏麄兊膲粝搿?1．答案與解析：B考查動詞辨析。根據(jù)下文中的“beforehisactualceremonythatthecollegewascancelingitonaccountofthedeadlycoronavirus”可知，Johnson在畢業(yè)典禮前幾周得知，學(xué)院因為冠狀病毒取消了典禮。learn意為“得知”，符合語境。故選B。42．答案與解析：A考查形容詞辨析。根據(jù)上文“Heacoupleweeksbeforehisactualceremonythatthecollegewascancelingitonaccountofthedeadlycoronavirus.”可知，在得知畢業(yè)典禮被取消后，Johnson感到非常傷心。sorrowful意為“傷心的”，符合語境。故選A。43．答案與解析：D考查動詞辨析。根據(jù)下文“Theymadethelivingroomlookasspecialaspossiblegiventheoftheceremony.”可知，Johnson的朋友們幫助他創(chuàng)建了一個網(wǎng)站。help意為“幫助”，符合語境。故選D。44．答案與解析：B考查副詞辨析。根據(jù)上下文語境可知，Johnson的朋友們幫助他創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，以至于他原本打算飛往哥倫布的家人們?nèi)匀豢梢赃M行線上慶祝。virtually意為“虛擬”，符合語境。故選B。45．答案與解析：D考查名詞辨析。根據(jù)語境可知，Johnson的朋友們把客廳盡可能布置得有畢業(yè)典禮的氛圍。atmosphere意為“氣氛”，符合語境。故選D。46．答案與解析：C考查名詞辨析。根據(jù)下文“Thatwastrulya（n）moment.”可知，沒有什么可以替代那個特殊的時刻。moment意為“時刻”，符合語境。故選C。47．答案與解析：A考查形容詞辨析。根據(jù)下文中的“hasalmosthalfamillionviews”可知，這段視頻在推特上迅速走紅，有近50萬的瀏覽量。goviral意為“瘋狂傳播”，符合語境。故選A。48．答案與解析：B考查動詞辨析。根據(jù)下文中的“Irememberseeingmyfaceonthenewspaper”可知，Johnson上了新聞，而且《紐約時報》也對他進行了特別報道。feature意為“（報章、電視等的）特寫”，符合語境。故選B。49．答案與解析：D考查動詞辨析。根據(jù)語境可知，此處表示Johnson想到自己不僅成為了一名醫(yī)生，還激勵了全世界的人們?nèi)ビ赂易分鹚麄兊膲粝?。follow意為“追逐”，符合語境。故選D。50．答案與解析：C考查形容詞辨析。根據(jù)上文“HewasonthenewsandwasintheNewYorkTimes.”可知，那真是一個不可思議的時刻。incredible意為“不可思議的，難以置信的”，符合語境。故選C。51．答案與解析：A考查形容詞辨析。根據(jù)上文中的“Johnsonwasbroughtupinanunderdevelopedarea”可知，Johnson生長在不發(fā)達地區(qū)，那里的人們經(jīng)濟落后。low意為“低下的，低等的”，符合語境。故選A。52．答案與解析：D考查動詞辨析。根據(jù)下文“NowasaatJohnsHopkinsHospitalinBaltimore,hehasanopportunitytodothat.”可知，Johnson生長在不發(fā)達地區(qū)，那里的人們經(jīng)濟落后，而這正是他想要服務(wù)的社區(qū)類型。serve意為“服務(wù)”，符合語境。故選D。53．答案與解析：C考查名詞辨析。根據(jù)上文中的“Inotonlybecameadoctor”及下文中的“atJohnsHopkinsHospitalinBaltimore”及語境可知，Johnson現(xiàn)在是一名內(nèi)科醫(yī)生了。physician意為“內(nèi)科醫(yī)生”，符合語境。故選C。54．答案與解析：B考查副詞辨析。根據(jù)語境可知，現(xiàn)在，Johnson作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他正好有機會這樣做。just意為“恰好”，符合語境。故選B。55．答案與解析：D考查名詞辨析。根據(jù)上文“IrememberseeingmyfaceonthenewspaperandthinkingwowInotonlybecameadoctor,butImotivatedpeopleallovertheworldtotheirdreams.”可知，當(dāng)Johnson適應(yīng)了新環(huán)境后，他將繼續(xù)傳播關(guān)于希望和鼓舞的信息。inspiration意為“鼓舞”，符合語境。故選D。第二節(jié)語篇類型：說明文主題語境：人與社會——科學(xué)研究——脫發(fā)【文章大意】文章主要介紹了中國人受到脫發(fā)的困擾這一情況。56．答案與解析：including考查介詞。根據(jù)句意“中國健康促進與教育協(xié)會的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大約2億中國人，其中包括約1.3億男性，遭受脫發(fā)困擾”可知，此處including用作介詞，意思是“包括……在內(nèi)”。57．答案與解析：that/who考查關(guān)系代詞。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來判斷，此處引導(dǎo)限制性定語從句，其先行詞為Themainagegroup指人，關(guān)系詞在從句中作主語，所以要用that/who。58．答案與解析：predicted考查動詞的時態(tài)。根據(jù)上文中的“found”“was”可知，此處也應(yīng)用一般過去時。59．答案與解析：faster考查比較級。根據(jù)空后的than可以判斷出，此處要用比較級。60．答案與解析：tofeel考查固定搭配。belikelytodosth.為固定用法，故填tofeel。61．答案與解析：about考查介詞。beconcernedabout是固定搭配，表示“擔(dān)心；憂慮”。62．答案與解析：an考查冠詞。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來判斷，此處62.expertwithPekingUniversityThirdHospital作WangWenhui的同位語，對其進行解釋和說明，所以要用不定冠詞，表示泛指，且expert的發(fā)音以元音音素開頭，故填an。63．答案與解析：patients考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)此空后的are可以判斷出要用名詞復(fù)數(shù)。64．答案與解析：their考查代詞。looks在此處為名詞復(fù)數(shù)，意為“相貌，外表”，故此處要用形容詞性物主代詞。65．答案與解析：pressure考查詞形轉(zhuǎn)換。此處表示“在巨大的壓力下”，故用名詞作介詞的賓語。第四部分第一節(jié)參考范文：DearJim，Ascaptainofourschoolfootballteam,I'msodelightedtolearnyou'reingtoplayafriendlygameagainstus,andI'dliketoextendmycordialweleandinformyouofsomerelevantinformation.ThematchwillbeheldonJune10atourschoolstadium,followedupwithaparty,wherewecaninteractwitheachotherandimprove