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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院
《足球理論與實(shí)踐Ⅳ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時(shí),防守隊(duì)員對(duì)其犯規(guī),此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員獲得幾次罰球機(jī)會(huì)?()A.1次B.2次C.3次D.0次2、在田徑跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,測(cè)量成績(jī)時(shí)是從起跳線到運(yùn)動(dòng)員身體著地的最近點(diǎn)的距離。以下關(guān)于跳遠(yuǎn)技巧的描述,錯(cuò)誤的是:()A.起跳時(shí)要用力蹬地,獲得足夠的初速度B.騰空過(guò)程中要盡量保持身體伸展C.落地時(shí)要盡量向前撲,以增加距離D.助跑速度越快,跳遠(yuǎn)成績(jī)就越好3、在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于場(chǎng)地類型的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是:網(wǎng)球場(chǎng)地有多種類型,如草地、硬地和紅土。那么,紅土場(chǎng)地的球速通常?()A.較快B.較慢C.適中D.不確定4、在排球比賽中,前排隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí),腳踩過(guò)了中線,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判對(duì)方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)5、在羽毛球比賽中,發(fā)球方在發(fā)球時(shí),球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi),此時(shí)應(yīng)如何判罰?()A.發(fā)球有效,重新發(fā)球B.發(fā)球無(wú)效,對(duì)方得分C.發(fā)球無(wú)效,重新發(fā)球D.發(fā)球有效,比賽繼續(xù)6、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員撞倒欄架是否會(huì)被取消比賽資格?()A.會(huì)B.不會(huì),但會(huì)影響成績(jī)C.只要扶起欄架就不會(huì)D.由裁判決定7、在足球比賽中,如果裁判員誤判導(dǎo)致一方球隊(duì)受到不公正待遇,賽后可以更改判罰結(jié)果嗎?()A.可以,只要有證據(jù)證明誤判B.不可以,比賽結(jié)果一旦確定不能更改C.由賽事組委會(huì)決定是否更改D.只有在重要比賽中可以更改8、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰,比賽繼續(xù)9、在武術(shù)的槍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于槍的握法,正確的是:槍術(shù)的握法有多種,不同的握法有不同的作用。那么,中平槍的握法是?()A.持槍身中部B.持槍身前端C.持槍身后端D.以上都不對(duì)10、在羽毛球單打比賽中,發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí),應(yīng)該在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球?()A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線發(fā)球區(qū)D.任意發(fā)球區(qū)11、在籃球比賽中,如果一名隊(duì)員在投籃時(shí)被犯規(guī),并且球未投進(jìn),他將獲得幾次罰球機(jī)會(huì)?()A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)犯規(guī)的性質(zhì)和所在的區(qū)域決定12、關(guān)于健美操的編排,以下哪種因素不是主要考慮的:健美操的編排需要結(jié)合音樂(lè)、動(dòng)作難度和隊(duì)員的特點(diǎn)等。那么,對(duì)于初學(xué)者組成的健美操隊(duì)伍,應(yīng)該更注重?()A.動(dòng)作難度B.音樂(lè)選擇C.動(dòng)作的規(guī)范性D.隊(duì)形變化13、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于高遠(yuǎn)球技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:高遠(yuǎn)球是一種常見(jiàn)的擊球技術(shù),需要掌握好擊球的力量和角度。那么,打高遠(yuǎn)球時(shí),擊球點(diǎn)應(yīng)該在?()A.頭頂上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方14、在籃球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于籃板球的爭(zhēng)奪,描述準(zhǔn)確的是:籃板球的爭(zhēng)奪對(duì)于比賽的勝負(fù)有著重要影響。那么,在爭(zhēng)搶籃板球時(shí),應(yīng)該?()A.提前判斷球的落點(diǎn)B.依靠身高優(yōu)勢(shì)C.盲目起跳D.以上都不對(duì)15、在田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,合理的分配體力是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下關(guān)于中長(zhǎng)跑體力分配的建議,錯(cuò)誤的是:()A.起跑時(shí)要全力沖刺,爭(zhēng)取領(lǐng)先位置B.中途保持勻速跑,節(jié)省體力C.最后沖刺階段全力加速D.根據(jù)自己的體能狀況,合理調(diào)整速度二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于想要通過(guò)健身減肥的人,運(yùn)動(dòng)后大量喝碳酸飲料有助于補(bǔ)充能量和水分。()2、籃球比賽中,進(jìn)攻方球員在投籃時(shí)腳踩三分線,投中后應(yīng)算兩分。()3、羽毛球比賽中,發(fā)球時(shí)球過(guò)腰,應(yīng)判發(fā)球違例。()4、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中球拍斷線,只要能繼續(xù)擊球,就可以不更換球拍。()5、健身時(shí),每組動(dòng)作之間的休息時(shí)間越長(zhǎng)越好。()6、游泳時(shí),如果遇到漩渦,應(yīng)順著漩渦的水流方向游動(dòng)以脫離危險(xiǎn),這種方法可行嗎?()7、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),攜帶必要的通訊設(shè)備以便在緊急情況下與外界聯(lián)系是明智的做法,這種說(shuō)法正確嗎?()8、對(duì)于想要提高足球射門(mén)精度的人來(lái)說(shuō),只練習(xí)大力射門(mén)就可以達(dá)到目的。()9、在田徑的跳遠(yuǎn)比賽中,運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)腳尖踩線應(yīng)被判為犯規(guī),這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎?()10、在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),如徒步時(shí),穿著舒適的運(yùn)動(dòng)鞋比穿著專業(yè)的登山鞋更重要,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋更輕便,更適合長(zhǎng)時(shí)間行走。這種觀點(diǎn)是否正確?()11、足球比賽中,場(chǎng)上隊(duì)員受傷,裁判員應(yīng)該立即停止比賽。()12、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),攜帶過(guò)多的裝備會(huì)增加負(fù)擔(dān),但攜帶必要的急救藥品是十分必要的,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?()13、在田徑的接力比賽中,傳接棒可以在接力區(qū)外完成。()14、在體操的跳馬項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員助跑速度過(guò)快導(dǎo)致起跳失誤,會(huì)嚴(yán)重影響得分,這個(gè)判斷合理嗎?()15、在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)射箭運(yùn)動(dòng)中,如何通過(guò)視力訓(xùn)練和專注力培養(yǎng)來(lái)提高射箭精度?2、(本題5分)闡述在足球運(yùn)動(dòng)中,如何提高傳接球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性?3、(本題5分)論述田徑投擲項(xiàng)目中,標(biāo)槍的投擲技術(shù)和力量訓(xùn)練方法,如助跑節(jié)奏、最后用力和專項(xiàng)力量練習(xí)。4、(本題5分)游泳時(shí),如何克服對(duì)水的恐懼心理,提高自信心?5、(本題5分)羽毛球比賽中,如何通過(guò)戰(zhàn)術(shù)布局來(lái)控制比賽節(jié)奏,取得優(yōu)勢(shì)?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)分析大學(xué)體育課程中棒球項(xiàng)目的教學(xué)特點(diǎn)和訓(xùn)練方法,以及棒球?qū)Υ髮W(xué)生身體素質(zhì)和戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)作用。2、(本題10分)探討體育產(chǎn)業(yè)中的政策法規(guī)對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響,分析相關(guān)政策法規(guī)(如
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