2025年春江蘇開(kāi)放大學(xué)工程測(cè)量060837作業(yè)12答案

2025年春江蘇開(kāi)放大學(xué)工程測(cè)量060837作業(yè)1試題列表多選題1確定地面點(diǎn)的坐標(biāo)系有()。A獨(dú)立坐標(biāo)系B地理坐標(biāo)系學(xué)生答案：A;B;E老師點(diǎn)評(píng)：2距離測(cè)量的方法有()。A光電測(cè)距C全站儀測(cè)距E三角測(cè)距學(xué)生答案：A;B;C;D老師點(diǎn)評(píng)：3經(jīng)緯儀安置包括()。A整平B調(diào)焦C瞄準(zhǔn)D對(duì)中學(xué)生答案：A;D老師點(diǎn)評(píng)：4全站儀的主要技術(shù)指標(biāo)有()。A放大倍率D自動(dòng)化和信息化程度E測(cè)角精度學(xué)生答案：C;E老師點(diǎn)評(píng)：5用測(cè)回法觀測(cè)水平角，可以消除()誤差。學(xué)生答案：B;D老師點(diǎn)評(píng)：6關(guān)于大地水準(zhǔn)面的特性，下列描述正確的是()。A大地水準(zhǔn)面有無(wú)數(shù)個(gè)C大地水準(zhǔn)面是不規(guī)則的曲面D大地水準(zhǔn)面是唯一的E大地水準(zhǔn)是光滑的曲面學(xué)生答案：B;C;D老師點(diǎn)評(píng)：7水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源有()。A儀器和水準(zhǔn)尺的下沉誤差B水準(zhǔn)管氣泡居中的誤差C水準(zhǔn)管靈敏度較低的誤差D在水準(zhǔn)尺上的估讀誤差E水準(zhǔn)尺豎立不直的誤差學(xué)生答案：A;B;D;E老師點(diǎn)評(píng)：A象限角B傾斜角C方位角D豎直角E水平角老師點(diǎn)評(píng)：題型：多選題客觀題分值4分難度：較難得分：49下列特性中屬于偶然誤差具有的特性的是()。A集中性B累積性C規(guī)律性D有界性E抵償性學(xué)生答案：A;D;E老師點(diǎn)評(píng)：10高程測(cè)量的方法有()。A三角高程測(cè)量B導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量量D交會(huì)學(xué)生答案：A;C;E老師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)芜x題題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：21在測(cè)量學(xué)中，距離測(cè)量的常用方法有鋼尺量距、電磁波測(cè)距和()測(cè)距。A經(jīng)緯儀法B普通視距法C水準(zhǔn)儀法D羅盤(pán)儀法學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：老師點(diǎn)評(píng)：3地球的平均半徑為()。學(xué)生答案：A老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：24水準(zhǔn)儀粗平時(shí)要注意觀察圓氣泡運(yùn)動(dòng)軌跡，氣泡偏離中心方向()。A不一定水平學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：5DS1水準(zhǔn)儀的觀測(cè)精度要()DS3水準(zhǔn)儀。A等于學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：26測(cè)量工作的基本原則是從整體到局部、()、從高級(jí)到低級(jí)。A測(cè)圖與放樣并行B先控制后細(xì)部C控制與細(xì)部并行D先細(xì)部后控制學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：27水平角觀測(cè)時(shí)，各測(cè)回間改變零方向度盤(pán)位置是為了削弱()誤差的影響。A視準(zhǔn)軸B橫軸C指標(biāo)差D度盤(pán)分劃學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：8水平角的取值范圍為()。學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：29全站儀測(cè)量水平角時(shí)應(yīng)使十字絲的()照準(zhǔn)目標(biāo)中心。D上橫絲學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：210在實(shí)際測(cè)量中，根據(jù)角度測(cè)量原理，豎軸必須處于鉛垂位置，而當(dāng)儀器軸線(xiàn)的幾何關(guān)系正確時(shí)，這個(gè)條件滿(mǎn)足的主要前提是()。A光學(xué)對(duì)中器對(duì)準(zhǔn)地面點(diǎn)B水準(zhǔn)管氣泡居中C垂球線(xiàn)所懸掛垂球?qū)?zhǔn)地面點(diǎn)D圓水準(zhǔn)器氣泡居中學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：211人、儀器設(shè)備和外界環(huán)境這三方面是引起觀測(cè)誤差的主要因素，總稱(chēng)()。A系統(tǒng)誤差B觀測(cè)條件測(cè)D偶然學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：12經(jīng)緯儀粗平操作應(yīng)()。B調(diào)整腳架位置C調(diào)節(jié)腳螺旋D升降腳架學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：213坐標(biāo)方位角是以()為標(biāo)準(zhǔn)方向，順時(shí)針轉(zhuǎn)到測(cè)線(xiàn)的夾角。A真子午線(xiàn)方向B磁子午線(xiàn)方向C以上都不是D坐標(biāo)縱軸方向?qū)W生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：214三角形的內(nèi)角和為180°,這里的180°指()。A最或然值C真值學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：15真誤差為()與真值之差。A中誤差B觀測(cè)值D算術(shù)平均數(shù)學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：216用鋼尺丈量某段距離，往測(cè)為112.314m,返測(cè)為112.329m,則相對(duì)誤差為()。86學(xué)生答案：A老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：217從一個(gè)已知水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)若干測(cè)站后測(cè)到另一個(gè)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的路線(xiàn)稱(chēng)為()。A支水準(zhǔn)路線(xiàn)B附合水準(zhǔn)路線(xiàn)C閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)D環(huán)形水準(zhǔn)路線(xiàn)老師點(diǎn)評(píng)：18通常把高程未知點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺當(dāng)作()。A前視尺B后視尺C前視距學(xué)生答案：A老師點(diǎn)評(píng)：19由測(cè)量平面直角坐標(biāo)系的規(guī)定可知()。A象限與數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)象限編號(hào)及順序方向一致B方位角由縱坐標(biāo)軸逆時(shí)針量測(cè)0°~360°C東西方向?yàn)閄軸，南北方向?yàn)閅軸DX軸為縱坐標(biāo)軸，Y軸為橫坐標(biāo)軸學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：20相對(duì)高程指的是地面點(diǎn)到()的鉛垂距離。A地球橢球面C平均海水面D假定水準(zhǔn)面學(xué)生答老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：221下列選項(xiàng)不屬于距離丈量的改正要求的是()。A溫度改正D傾斜改正題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：較難得分：222水準(zhǔn)測(cè)量的目的是()。A測(cè)定兩點(diǎn)間的高差B讀取水準(zhǔn)尺讀數(shù)C測(cè)定待定點(diǎn)的高程D測(cè)定點(diǎn)的平面位置學(xué)生答案：C題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：223鋼尺丈量距離有()和斜量法。A平量法B余尺段法C目估法D整尺段法學(xué)生答案：A題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：224適用于觀測(cè)兩個(gè)方向之間的單個(gè)水平角的方法是()A測(cè)回法B全圓方向法D任意選用題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：225水平角測(cè)量的主要目的是()。A確定高差B確定點(diǎn)的高程C確定水平距離D確定點(diǎn)的平面位置學(xué)生答案：D題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：226自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀觀測(cè)操作步驟是()。A儀器安置調(diào)焦照準(zhǔn)粗平讀數(shù)B儀器安置粗平精平調(diào)焦照準(zhǔn)讀數(shù)C儀器安置粗平調(diào)焦照準(zhǔn)精平讀數(shù)D儀器安置粗平調(diào)焦照準(zhǔn)讀數(shù)學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：27測(cè)量工作對(duì)精度的要求是()。A越精確越好B沒(méi)有誤差最好D儀器能達(dá)到什么精度就盡量達(dá)到學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：較難得分：228用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，要求盡量使前后視距相等，是為了()。A消除或減弱管水準(zhǔn)軸不垂直于儀器旋轉(zhuǎn)軸誤差影響B(tài)消除或減弱儀器管水準(zhǔn)軸不平行于視準(zhǔn)軸的誤差影響C消除或減弱儀器下沉誤差的影響D消除或減弱標(biāo)尺分劃誤差的影響老師點(diǎn)評(píng)：29轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋的目的是()。B使物像位于十字絲分劃板面上C使望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)D看清十字絲學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：30我國(guó)現(xiàn)行使用的高程基準(zhǔn)是()。A吳淞高程基準(zhǔn)B廣州高程基準(zhǔn)D1985國(guó)家高程基準(zhǔn)學(xué)生答案：D2025年春江蘇開(kāi)放大學(xué)工程測(cè)量060837作業(yè)2試題列表單選題1導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)增量閉合差調(diào)整的方法是()。A按邊數(shù)平均分配C反符號(hào)按邊口比例分配D反符號(hào)按邊數(shù)平均分配學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：2在1:1000地形圖上，設(shè)等高距為1m,現(xiàn)量得某相鄰兩條等高線(xiàn)上兩點(diǎn)A、B之間的圖上距離為0.02m,則A、B兩點(diǎn)的地面坡度為()。學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：3設(shè)已知水準(zhǔn)點(diǎn)A的高程HA=6.953m,道路起點(diǎn)B的設(shè)計(jì)高程HB=7.381m,若水準(zhǔn)儀后視A點(diǎn)水準(zhǔn)尺讀數(shù)為1.262m,則B點(diǎn)的前視讀數(shù)為()時(shí)，水準(zhǔn)尺尺底就是B點(diǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)高位742老師點(diǎn)評(píng)：4在地形圖上有高程分別為26m、27m、28m、29m、30m、31m、32m的等高線(xiàn)，則需加粗的等高線(xiàn)為()m。學(xué)生答案：B老師點(diǎn)評(píng)：5等高距是兩相鄰等高線(xiàn)之間的()。A平距B差距D高程之差學(xué)生答案D老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：26地形圖是按一定的比例尺，用規(guī)定的符號(hào)表示()的平面位置和高程的正射投影圖。A地物、等高線(xiàn)B房屋、道路、等高線(xiàn)C地物、地貌D人工建筑物、地面高低學(xué)生答案C老師點(diǎn)評(píng)：7導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)增量閉合差的調(diào)整方法是將閉合差反符號(hào)后()。A按導(dǎo)線(xiàn)邊數(shù)平均分配B按邊口成正比例分配C按角度個(gè)數(shù)平均分配D按邊口成反比例分配學(xué)生答案B老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：2A穿線(xiàn)法B全站儀極坐標(biāo)法D三角高程D老師點(diǎn)評(píng)：9使用全站儀進(jìn)行坐標(biāo)放樣時(shí)，屏幕顯示的水平距離差為()。A實(shí)測(cè)斜距減設(shè)計(jì)平距B設(shè)計(jì)平距減實(shí)測(cè)平距C實(shí)測(cè)平距減設(shè)計(jì)平距D設(shè)計(jì)平距減實(shí)測(cè)斜距學(xué)生答案C老師點(diǎn)評(píng)：10測(cè)設(shè)的基本工作是測(cè)設(shè)已知的()、水平角和高程。A空間坐標(biāo)B空間距離D水平距離學(xué)生答案D老師點(diǎn)評(píng)：11地形圖上用于表示各種地物的形狀、大小以及它們位置的符號(hào)稱(chēng)為()。A地貌符號(hào)B地形符號(hào)學(xué)生答案C12實(shí)測(cè)四邊形內(nèi)角和為359°59'24”,則角度閉合差及每個(gè)角的改正數(shù)為()。A+36”、+9”C+36”、-9”學(xué)生答案B老師點(diǎn)評(píng)：13緩和曲線(xiàn)段橫斷面方向是通過(guò)所在中樁點(diǎn)的()方向。A方位角B切線(xiàn)D曲率半徑學(xué)生答案D老師點(diǎn)評(píng)：B水準(zhǔn)測(cè)量或三角高程測(cè)量C三角高程測(cè)量D等外水準(zhǔn)測(cè)量學(xué)生答案A老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：215下列測(cè)量工作，不屬于線(xiàn)路定測(cè)階段的是()。A縱斷面測(cè)量B地形圖測(cè)繪C中線(xiàn)測(cè)量D橫斷面測(cè)B題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：216導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量工作中，當(dāng)角度閉合差在允許范圍內(nèi)，而坐標(biāo)增量閉合差卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)限值，說(shuō)A連接測(cè)C角度學(xué)生答案B老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：217下列選項(xiàng)中，不屬于導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)計(jì)算的步驟的是()。A角度閉合差計(jì)算B半測(cè)回角值計(jì)算C坐標(biāo)增量閉合差計(jì)算D方位角推算老師點(diǎn)評(píng)：18既反映地物的平面位置，又反映地面高低起伏形態(tài)的正射投影圖稱(chēng)為地形圖。地形圖上的地貌符號(hào)用()表示。A示坡線(xiàn)C不同深度的顏色D等高線(xiàn)學(xué)生答案D老師點(diǎn)評(píng)：無(wú)棱鏡激光測(cè)距儀法。AGNSSRTK方法C手持式無(wú)棱鏡激光測(cè)距儀法D數(shù)字地面模型學(xué)生答案A20下列不屬于GNSS測(cè)量基本功能是()。A授時(shí)B定位C導(dǎo)航D測(cè)距學(xué)生答案D老師點(diǎn)評(píng)：21四等水準(zhǔn)測(cè)量中，每一站的前后視距差，不能超過(guò)()。學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：222在新布設(shè)的平面控制網(wǎng)中，至少應(yīng)已知()才可確定控制網(wǎng)的方向。A兩條邊的夾角C一個(gè)點(diǎn)的平面坐標(biāo)D一條邊的坐標(biāo)方位角學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：23一般塔式建筑物的傾斜觀測(cè)有()。A直接投影法B沉降量計(jì)算法C縱橫軸線(xiàn)法D側(cè)向借線(xiàn)法老師點(diǎn)評(píng)：24下列關(guān)于比例尺精度，說(shuō)法正確的是()。A比例尺精度指的是圖上距離和實(shí)地水平距離之比B比例尺精度可以任意確定C比例尺為1:500的地形圖其比例尺精度為5cmD比例尺精度與比例尺大小無(wú)關(guān)學(xué)生答案：C老師點(diǎn)評(píng)：25導(dǎo)線(xiàn)的角度閉合差的調(diào)整方法是將閉合差反符號(hào)后()。C按角度大小成正比例分配D按角度個(gè)數(shù)平均分配學(xué)生答案：D老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：中等得分：226下列各種比例尺的地形圖中，比例尺最大的是()。:老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：227北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是()自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。C美國(guó)28位移觀測(cè)是在()的基礎(chǔ)上進(jìn)行。老師點(diǎn)評(píng)：B控制點(diǎn)的精度C環(huán)境老師點(diǎn)評(píng)：題型：?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度：一般得分：230一組閉合的等高線(xiàn)是山丘還是盆地，可根據(jù)()來(lái)判斷。A計(jì)曲線(xiàn)B助曲線(xiàn)D高程注記老師點(diǎn)評(píng)：1沉降觀測(cè)的精度取決于()。A觀測(cè)的時(shí)間B觀測(cè)點(diǎn)的數(shù)量多少C建筑物荷載增加量D沉降量的大小E觀測(cè)的目的學(xué)生答案：D;E老師點(diǎn)評(píng)：2線(xiàn)路上里程樁的加樁包括()。A地物樁B地形樁C關(guān)系樁D曲線(xiàn)樁學(xué)生答案：A;B;C;D老師點(diǎn)評(píng)：3在地形圖上等高線(xiàn)出現(xiàn)一組拋物線(xiàn)形的曲線(xiàn)應(yīng)是()。A鞍部E洼地學(xué)生答案：C;D老師點(diǎn)評(píng)：4一組閉合等高線(xiàn)可能表示()。A山頭B山脊C鞍部學(xué)生答案：A;C;E老師點(diǎn)評(píng)：5下列選項(xiàng)屬于地物的是()。A鐵路B懸崖學(xué)生