社工中級考試題及答案

社工中級考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式等，這屬于（）技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.直接影響答案：B2.下列不屬于小組工作治療模式的實施原則的是（）。A.綜合性原則B.支持性原則C.建構(gòu)性原則D.個別性與共同性相結(jié)合的原則答案：B3.社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在準(zhǔn)備階段，社區(qū)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是（）。A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力答案：A4.（）是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)基于組織目標(biāo)和需求，對政府、企業(yè)、基金會等，發(fā)動募集金錢、物資或勞務(wù)的行動或過程。A.投資B.捐助C.籌資D.補(bǔ)貼答案：C5.以下不屬于社會工作研究對象的是（）。A.低保政策B.下崗失業(yè)職工C.流浪貓狗D.留守兒童答案：C6.（）是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.模仿答案：A7.下列屬于定性研究特點的是（）。A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性B.先有研究假設(shè)，后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略答案：C8.社區(qū)照顧模式中，“由社區(qū)照顧”包括多種形式，下面是“由社區(qū)照顧”的服務(wù)形式的是（）。A.開辦日間醫(yī)院B.開辦日間護(hù)理中心C.建立互助小組D.設(shè)立小型兒童之家答案：C9.（）是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)和諧社會建設(shè)的主要手段。A.社會工作B.專業(yè)活動C.社會專業(yè)價值觀D.社會倫理答案：A10.某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者，社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔(dān)任志愿者，開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù)，社會工作者為志愿者仔細(xì)講解了精神疾病康復(fù)者的一些癥狀。這屬于社會工作者對志愿者（）的培訓(xùn)。A.服務(wù)理念和價值B.服務(wù)實務(wù)知識C.服務(wù)實務(wù)技巧D.服務(wù)信心提升答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作者在服務(wù)過程中，遇到下列（）情況時才允許轉(zhuǎn)介。A.服務(wù)對象的要求過多B.服務(wù)對象是未成年人C.服務(wù)對象是精神疾病患者D.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍E.服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外答案：DE2.小組工作的特點有（）。A.小組組員問題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動力D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會E.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)答案：ABC3.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）。A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.推動社區(qū)居民互幫互助答案：ABCD4.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有（）。A.引導(dǎo)與溝通B.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練C.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威D.發(fā)揮團(tuán)隊精神E.管理特點答案：ABCD5.社會工作研究的特性有（）。A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B.以弱勢群體及其問題或需要為研究的主要對象C.注重采用社會工作視角D.體現(xiàn)社會工作倫理E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對象舒緩和解決問題答案：ABCD6.下列屬于認(rèn)知行為治療模式特點的選項有（）。A.認(rèn)知和行為因素的結(jié)合B.采用綜合的方式開展個案輔導(dǎo)工作C.從人際交往的場景中了解服務(wù)對象D.用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因E.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象答案：AB7.下列屬于社會工作專業(yè)倫理守則內(nèi)容的有（）。A.增進(jìn)公共福利B.充實社會工作知識和能力C.約束個人行為D.嚴(yán)守受助者秘密E.維護(hù)社會正義答案：ABDE8.下列屬于小組工作治療模式的服務(wù)對象的是（）。A.醫(yī)院的病人B.吸毒人員C.社區(qū)矯正對象D.學(xué)生E.智障人士答案：ABCE9.社區(qū)照顧模式的實施策略包括（）。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對社區(qū)照顧D.社區(qū)參與E.社區(qū)發(fā)展答案：ABC10.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力評估的內(nèi)容包括（）。A.機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的情況B.機(jī)構(gòu)使用專業(yè)人員的情況C.機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性D.機(jī)構(gòu)財務(wù)和信息的透明化程度E.機(jī)構(gòu)資金的使用和運作的合理性答案：CDE判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作者在服務(wù)過程中，不應(yīng)該對服務(wù)對象進(jìn)行價值判斷。（）答案：錯誤2.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的主要任務(wù)是處理小組沖突。（）答案：正確3.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式比較關(guān)注社區(qū)共同性問題。（）答案：正確4.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的運作主要是指機(jī)構(gòu)內(nèi)部的動態(tài)機(jī)制。（）答案：正確5.定性研究注重研究對象，有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性。（）答案：正確6.心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。（）答案：正確7.社會工作專業(yè)倫理是從社會工作價值觀中推導(dǎo)出來的，二者沒有區(qū)別。（）答案：錯誤8.治療模式的小組工作對社會工作者的素質(zhì)要求比較高。（）答案：正確9.社區(qū)照顧模式中，由社區(qū)照顧就是動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助照顧。（）答案：正確10.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系，主要是為了提高機(jī)構(gòu)的知名度。（）答案：錯誤簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作價值觀的操作原則答案：接納、尊重、個別化、自決權(quán)和知情同意、保密、不批判。接納服務(wù)對象的價值觀等；尊重其尊嚴(yán)與獨特性；關(guān)注個體差異；保障自決與知情權(quán)；保護(hù)隱私；避免評判指責(zé)。2.小組工作結(jié)束階段社會工作者的主要任務(wù)是什么答案：處理組員的離別情緒與感受；協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗，如模擬練習(xí)、樹立信心等；做好小組評估，包括過程和結(jié)果評估；進(jìn)行小組跟進(jìn)服務(wù)，如跟進(jìn)探訪等。3.簡述社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的特點答案：較多關(guān)注社區(qū)共同性問題；通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合；過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)；特別重視居民的參與，鼓勵居民積極參與社區(qū)事務(wù)決策等。4.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資的方法有哪些答案：項目申請，向政府、基金會等申請資助項目；私人懇請與電話勸募，直接與潛在捐款人溝通；特別事件籌資活動，如義演、義賣等，通過舉辦活動吸引捐款。討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作者在面對價值觀沖突時應(yīng)如何應(yīng)對答案：首先要反思自身價值觀，明確沖突所在。與服務(wù)對象坦誠溝通，了解其想法。尋求督導(dǎo)或同行支持，借鑒經(jīng)驗。依據(jù)專業(yè)倫理守則，以服務(wù)對象利益和專業(yè)宗旨為導(dǎo)向，權(quán)衡選擇合適的應(yīng)對方式，保障服務(wù)順利開展。2.談?wù)勑〗M工作過程中如何有效處理小組沖突答案：要營造開放包容氛圍，讓組員表達(dá)不滿。冷靜分析沖突原因，是目標(biāo)分歧還是人際矛盾。引導(dǎo)組員協(xié)商，尋找共同目標(biāo)。適當(dāng)運用技巧調(diào)節(jié)氣氛，若沖突嚴(yán)重，可暫時休會，之后再引導(dǎo)組員重新面對問題解決。3.論述社區(qū)工作中如何推動社區(qū)居民參與答案：開展宣傳教育，提高居民對社區(qū)事務(wù)重要性的認(rèn)識。提供參與機(jī)會，如組織活動、成立小組