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文檔簡介

手繪團日活動方案一、活動主題“繪青春色彩,展團旗風采”二、活動背景團日活動是團組織開展思想政治教育的重要載體,對于加強團員思想政治引領、增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要意義。在當今數字化信息快速發(fā)展的時代,手繪作為一種傳統而獨特的藝術形式,能夠激發(fā)團員的創(chuàng)造力和團隊協作精神,同時也為團日活動增添別樣的色彩和活力。本次手繪團日活動旨在通過手繪創(chuàng)作,引導團員深入學習團的歷史、團的精神,展現團員積極向上的精神風貌,進一步增強團員的歸屬感和責任感。三、活動目的1.加強團員思想政治教育,提高團員對團的認識和理解,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。2.培養(yǎng)團員的創(chuàng)新能力和團隊協作精神,通過手繪創(chuàng)作過程,激發(fā)團員的創(chuàng)造力和想象力,提升團隊協作能力和溝通能力。3.豐富團員課余生活,營造積極向上、團結友愛的校園文化氛圍,增強團組織的凝聚力和吸引力。4.以手繪作品為載體,展示團員風采,傳播團的精神,擴大團日活動的影響力和覆蓋面。四、活動時間及地點1.時間:[具體活動時間],為期[X]天,每天活動時間為[開始時間][結束時間]。2.地點:學校[具體活動場地],如教室、會議室或藝術工作室等,確?;顒訄龅貙挸?、明亮,便于開展手繪創(chuàng)作活動。五、參與人員本團支部全體團員六、活動準備1.物資準備繪畫工具:準備充足的畫筆、顏料、畫紙、畫板、調色盤等手繪工具,確保每位團員都能參與到手繪創(chuàng)作中。參考資料:收集與團的歷史、團的精神相關的圖片、文字資料,如團章、團徽、團歌、革命先輩事跡等,為團員手繪創(chuàng)作提供參考。展示道具:準備展示架、相框、裝飾材料等,用于展示手繪作品。其他物資:準備飲用水、一次性水杯、急救藥品等物資,保障活動期間團員的基本需求。2.宣傳準備制作宣傳海報:設計制作活動宣傳海報,張貼在學校宣傳欄、教學樓、宿舍等顯著位置,吸引團員關注,提高活動知曉率。利用新媒體平臺宣傳:通過團支部官方微信公眾號、微博等新媒體平臺發(fā)布活動通知、活動預告、活動進展等信息,擴大活動影響力。3.人員準備成立活動籌備小組:由團支部書記擔任組長,組織委員、宣傳委員等擔任成員,負責活動的策劃、組織、協調和實施。邀請專業(yè)指導老師:邀請學校美術老師或藝術專業(yè)人士擔任活動指導老師,為團員手繪創(chuàng)作提供專業(yè)指導和建議。4.場地布置根據活動主題和手繪創(chuàng)作需求,對活動場地進行精心布置。在場地四周懸掛團旗、團徽等標志,擺放手繪工具和參考資料,營造濃厚的手繪氛圍。設置作品展示區(qū),提前準備好展示架和相框,用于展示團員的手繪作品。七、活動內容及流程1.活動開幕式(第1天上午)開場致辭:團支部書記介紹活動背景、目的和意義,歡迎各位團員參加本次手繪團日活動,并對活動的流程和要求進行說明。領導講話:邀請學校團委領導出席活動開幕式,發(fā)表講話,強調團日活動的重要性,鼓勵團員積極參與,展現青春風采?;顒訂樱簩W校團委領導和團支部書記共同為活動啟動,宣布手繪團日活動正式開始。2.團史團情學習(第1天下午)專題講座:邀請學校思政課老師或團干部進行團史團情專題講座,通過講解團的歷史發(fā)展脈絡、重要事件和團的精神內涵,讓團員深入了解團的光輝歷程,增強團員的歷史責任感和使命感。觀看視頻:組織團員觀看團史教育片、優(yōu)秀團日活動視頻等,通過直觀的影像資料,進一步加深團員對團的認識和理解。小組討論:將團員分成若干小組,圍繞團史團情學習內容進行討論,分享自己的學習心得和體會,引導團員思考如何在實際行動中傳承和弘揚團的精神。3.手繪創(chuàng)作實踐(第2天全天)主題確定:團員根據團史團情學習內容,結合自己的興趣和特長,自主確定手繪創(chuàng)作主題。創(chuàng)作主題可以圍繞團的歷史事件、團的精神、團員風采等方面展開,鼓勵團員發(fā)揮創(chuàng)意,展現獨特視角。創(chuàng)意構思:團員在指導老師的幫助下,對手繪創(chuàng)作主題進行創(chuàng)意構思,確定作品的表現形式、構圖方式、色彩搭配等??梢圆捎美L畫、書法、手工制作等多種形式相結合的方式進行創(chuàng)作,力求作品內容豐富、形式新穎。手繪創(chuàng)作:團員按照創(chuàng)意構思進行手繪創(chuàng)作,在創(chuàng)作過程中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,運用各種繪畫工具和材料,精心繪制作品。指導老師在現場進行巡回指導,及時解答團員在創(chuàng)作過程中遇到的問題,給予專業(yè)建議和指導。4.作品交流展示(第3天上午)作品展示:每位團員將自己的手繪作品展示在展示區(qū),供其他團員欣賞和交流。展示作品時,團員可以向其他團員介紹自己作品的創(chuàng)作思路、主題內涵和表現手法,分享創(chuàng)作過程中的心得體會。作品評選:成立作品評選小組,由團支部成員、指導老師和部分學生代表組成。評選小組根據作品的主題契合度、創(chuàng)意新穎性、表現技巧、團隊協作等方面進行綜合評選,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。表彰獎勵:舉行表彰大會,對獲獎作品的作者進行表彰獎勵,頒發(fā)榮譽證書和獎品。通過表彰獎勵,激勵團員積極參與手繪創(chuàng)作活動,提高創(chuàng)作水平,同時也為其他團員樹立榜樣。5.活動閉幕式(第3天下午)活動總結:團支部書記對本次手繪團日活動進行全面總結,回顧活動的開展情況、取得的成效和存在的問題,對活動中表現優(yōu)秀的團員和小組進行表揚,對活動籌備小組和指導老師的辛勤付出表示感謝。團員發(fā)言:邀請部分團員代表發(fā)言,分享自己參加本次手繪團日活動的收獲和體會,表達對團組織的熱愛和對未來學習生活的期望?;顒诱雇簩W校團委領導對本次手繪團日活動進行點評,充分肯定活動的形式和效果,對團支部今后的工作提出希望和要求,鼓勵團支部繼續(xù)創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容,不斷提高團日活動的質量和水平?;顒咏Y束:全體團員合影留念,宣布手繪團日活動圓滿結束。八、活動預算1.繪畫工具費用:[X]元2.參考資料費用:[X]元3.展示道具費用:[X]元4.宣傳海報制作費用:[X]元5.獎品費用:[X]元6.其他費用(如飲用水、一次性水杯、急救藥品等):[X]元總預算:[X]元九、活動效果評估1.團員反饋:通過問卷調查、座談會等形式,收集團員對本次手繪團日活動的反饋意見,了解團員對活動內容、形式、組織安排等方面的滿意度,以及活動對團員思想認識、能力提升等方面的影響。2.作品質量:對團員的手繪作品進行評估,從作品的主題契合度、創(chuàng)意新穎性、表現技巧、團隊協作等方面進行分析,評估活動是否達到了預期的創(chuàng)作效果,是否培養(yǎng)了團員的創(chuàng)新能力和團隊協作精神。3.活動影響力:通過活動宣傳海報、新媒體平臺等渠道,統計活動的宣傳效果和關注度,評估活動在學校范圍內的影響力和覆蓋面。同時,了解活動是否對其他團支部或團組織產生了示范和借鑒作用。4.活動總結:根據團員反饋、作品質量評估和活動影響力分析,對本次手繪團日活動進行全面總結,總結活動的成功經驗和不足之處,為今后開展類似活動提供參考和借鑒。十、注意事項1.活動期間,團員要嚴格遵守活動紀律,聽從活動籌備小組的安排,不得擅自離隊或中途退場。2.注意安

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