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文檔簡介

文博中學文明活動方案一、活動背景文明是學校發(fā)展的靈魂,是學校形象的重要體現(xiàn)。為了進一步提升我校學生的文明素養(yǎng),營造良好的校園文化氛圍,特制定本文明活動方案。二、活動目標1.提高學生的文明意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,如語言文明、行為舉止得體、遵守校園規(guī)章制度等。2.增強學生的集體榮譽感,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,促進班級之間的交流與合作。3.營造文明、和諧、有序的校園環(huán)境,提升學校的整體形象。三、活動主題“文明校園,你我共建”四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]五、參與人員全體師生六、活動內(nèi)容與安排(一)宣傳動員階段(第1周)1.召開動員大會由學校領(lǐng)導發(fā)表動員講話,強調(diào)文明活動的重要性和意義,激發(fā)全體師生的參與熱情。向師生們介紹本次文明活動的目標、內(nèi)容和安排,使大家對活動有清晰的了解。2.制作宣傳海報設(shè)計制作一系列文明活動宣傳海報,內(nèi)容包括活動主題、活動時間、活動內(nèi)容、文明行為規(guī)范等。在校園內(nèi)的宣傳欄、教學樓、食堂、宿舍等顯著位置張貼海報,營造濃厚的活動氛圍。3.利用校園廣播、校園網(wǎng)等媒體進行宣傳每天定時播放文明活動的相關(guān)信息和文明行為規(guī)范,讓師生們隨時隨地都能接收到活動信息。在校園網(wǎng)上發(fā)布文明活動方案、活動進展情況等內(nèi)容,方便師生們了解活動動態(tài)。(二)文明行為養(yǎng)成階段(第28周)1.開展文明行為規(guī)范教育活動各班級利用班會課時間,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》《文博中學學生文明行為準則》等相關(guān)文件,讓學生明確文明行為的具體要求。通過案例分析、小組討論等方式,引導學生深刻理解文明行為的重要性,提高學生的文明意識。2.設(shè)立文明監(jiān)督崗在校園內(nèi)設(shè)立多個文明監(jiān)督崗,由學生會干部和志愿者組成,負責監(jiān)督學生的日常行為。文明監(jiān)督崗成員佩戴明顯的標識,對發(fā)現(xiàn)的不文明行為及時進行勸阻和糾正,并做好記錄。每周對文明監(jiān)督崗的工作進行總結(jié)和反饋,對表現(xiàn)優(yōu)秀的監(jiān)督崗成員進行表彰和獎勵。3.開展“文明班級”評選活動制定“文明班級”評選標準,從班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、學習氛圍等方面進行綜合評價。每周對各班級的文明情況進行檢查和評比,評選出本周的“文明班級”,并在校園內(nèi)進行公示。對連續(xù)兩周獲得“文明班級”的班級,給予一定的獎勵,如流動紅旗、班級加分等。4.開展“文明之星”評選活動各班級每周評選出23名“文明之星”,并填寫“文明之星”推薦表,上報學校德育處。學校德育處對各班級推薦的“文明之星”進行審核和評選,每月評選出校級“文明之星”,并在校園網(wǎng)和宣傳欄上進行表彰和宣傳。邀請“文明之星”在升旗儀式上發(fā)言,分享自己的文明行為事跡和心得體會,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。(三)主題實踐活動階段(第912周)1.開展“文明校園,從我做起”主題演講比賽各班級組織學生參加班級初賽,選拔出優(yōu)秀選手參加學校復賽。復賽選手圍繞“文明校園,從我做起”這一主題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受,發(fā)表精彩的演講。學校邀請專業(yè)評委對復賽選手進行評審,評選出一、二、三等獎,并舉行頒獎儀式。2.開展“文明伴我行”志愿服務(wù)活動組織學生志愿者走進社區(qū)、敬老院、孤兒院等場所,開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的志愿服務(wù)活動。通過志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,讓學生在實踐中體驗文明的力量。3.開展“文明校園隨手拍”活動鼓勵師生們用手機或相機記錄校園內(nèi)的文明行為和不文明現(xiàn)象,將照片發(fā)送至學校指定的郵箱。學校對收到的照片進行整理和篩選,選取優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)和宣傳欄上進行展示,并對照片中的文明行為進行表揚,對不文明現(xiàn)象進行曝光和批評。4.開展“文明班級風采展示”活動各班級圍繞文明活動主題,制作班級文化展板,展示班級在文明行為養(yǎng)成、主題實踐活動等方面的成果。學校組織師生對各班級的文化展板進行參觀和評比,評選出優(yōu)秀班級文化展板,并給予相應(yīng)的獎勵。(四)總結(jié)表彰階段(第13周)1.召開文明活動總結(jié)大會對本次文明活動進行全面總結(jié),回顧活動的開展情況、取得的成績和存在的問題。對在文明活動中表現(xiàn)突出的班級、個人和志愿者團隊進行表彰和獎勵,頒發(fā)榮譽證書和獎品。2.整理活動資料對活動過程中形成的各種資料,如活動方案、宣傳海報、活動照片、學生作品、總結(jié)報告等進行整理和歸檔,建立文明活動檔案。3.鞏固活動成果將文明活動中形成的好經(jīng)驗、好做法進行固化,形成長效機制,持續(xù)推動校園文明建設(shè)。對活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和研究,制定改進措施,不斷完善學校的管理和教育工作。七、活動保障1.組織保障成立以學校校長為組長,各部門負責人、年級組長、班主任為成員的文明活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和指導工作。明確各部門和人員的職責分工,確?;顒禹樌_展。2.制度保障完善學校的各項規(guī)章制度,將文明行為規(guī)范納入學生綜合素質(zhì)評價體系,對學生的文明行為進行量化考核。建立文明行為監(jiān)督檢查制度、獎懲制度等,對不文明行為進行嚴肅處理,對文明行為進行表彰和獎勵。3.經(jīng)費保障學校設(shè)立文明活動專項經(jīng)費,用于活動的宣傳、組織、獎勵等方面的支出。合理安排經(jīng)費,確?;顒拥捻樌_展,提高經(jīng)費使用效益。八、活動要求1.提高認識,加強領(lǐng)導全體師生要充分認識文明活動的重要性,積極參與到活動中來。各部門和年級要切實加強對活動的組織領(lǐng)導,確?;顒尤〉脤嵭А?.廣泛宣傳,營造氛圍要充分利用各種宣傳媒體和宣傳陣地,廣泛宣傳文明活動的意義、內(nèi)容和要求,營造濃厚的活動氛圍。要引導師生積極參與活動,形成人人講文明、處處見文明的良好局面。3.注重實效,突出特色要緊密結(jié)合學校實際和學生特點,精心設(shè)計活動內(nèi)容和形式,確?;顒泳哂嗅槍π院蛯嵭浴R怀龌顒犹厣?,打造活動品牌,使文明活動成為學校文化建設(shè)的亮點。4.強化監(jiān)督,嚴格考核學校將加強對活動開展情況的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。要建立健全活動考核評價

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