3.1世界是普遍聯(lián)系的 教學設計 統(tǒng)編版高中政治必修四《哲學與文化》

2/2高中政治必修四《哲學與文化》教學設計章節(jié)第三課把握世界的規(guī)律課題3.1世界是普遍聯(lián)系的課型新授課一、教材分析：《世界是普遍聯(lián)系的》這一課時是思想政治必修四第三課第一框的內(nèi)容。聯(lián)系觀作為辯證法的總特征之一，前面承接唯物論的內(nèi)容，又開啟辯證法的新篇章，也為學生深刻理解發(fā)展觀和矛盾觀打下基礎，因此具有承上啟下的意義。學習本課對學生對學習馬克思主義哲學、反對形而上學有至關重要的作用。本框內(nèi)容按照從世界觀到方法論的邏輯順序,依次闡述世界是普遍聯(lián)系的，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，本框共包括兩目：第一目“世界是普遍聯(lián)系的”,主要介紹了聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性。第二目“用聯(lián)系的觀點看問題”，包括正確認識和處理整體與部分的辯證關系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。二、學情分析：本課時的授課對象是高二年級學生。通過《哲學與文化》前兩課的學習，學生對辯證法與形而上學的關系有了初步的認知，為本課學習作了知識鋪墊。但高二學生的認知思維發(fā)展特點是由感性認識向理性認識，形象思維比較強，抽象思維較弱。而哲學是理論比較抽象，學生沒有實際的體驗而無法理解抽象的理論，造成學習上的困難。因此在教學中充分運用當今時政熱點，用學生身邊的例子，從具體到抽象，從而創(chuàng)造愉悅的教學情境。三、學習目標：識記聯(lián)系的含義理解聯(lián)系的特征：普遍性、客觀性和多樣性學會用聯(lián)系的觀點看問題四、核心素養(yǎng)：1.政治認同：認同唯物辯證法的聯(lián)系觀；建設人類命運共同體的正確性。2.科學精神：用聯(lián)系的觀點分析生活中的具體事例，用聯(lián)系的觀點看問題，堅持整體與部分的統(tǒng)一，堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法。3.公共參與：運用馬克思主義的聯(lián)系觀分析一切事物及現(xiàn)象的能力，鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。五、學習重難點：教學重點：明確聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性；明確整體與部分的辯證關系、系統(tǒng)與要素的辯證關系。教學難點：理解掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法；掌握如何用聯(lián)系的觀點看問題。六、議學活動設計：導入新課：同學們，大家都知道，從4月2日-4月11日，中美關稅政策曾引發(fā)廣泛關注。隨著時間推移，這一政策帶來的種種問題逐漸凸顯。終于，在5月12日，中美發(fā)布經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，為這段因關稅政策而起的緊張局面暫時畫上了緩和的逗號。接下來，就讓我們一起深入了解關稅政策從開始到如今這一過程的來龍去脈。這背后究竟有著怎樣的邏輯？為什么一項關稅政策能產(chǎn)生如此廣泛的影響，從企業(yè)經(jīng)營到百姓生活，從雙邊貿(mào)易到全球經(jīng)濟？這其實就涉及到哲學中一個非常重要的概念——聯(lián)系。世界上的事物并非孤立存在，而是相互關聯(lián)的。今天，我們就一同走進高中政治必修四3.1，去探索世界是如何普遍聯(lián)系的。總議題：以中美關稅沖突與合作透視世界是普遍聯(lián)系議題一：從關稅政策的影響看事物聯(lián)系的特性教師活動1：1、播放視頻：《關稅政策對就業(yè)和物價的影響》2、展示議學材料：中美貿(mào)易戰(zhàn)中，關稅政策對就業(yè)和物價影響顯著。作為我國吸納就業(yè)的重要渠道，外貿(mào)加工行業(yè)因企業(yè)訂單減少，工人就業(yè)機會隨之縮減。物價方面，在中國生產(chǎn)的美國品牌商品價格不受關稅影響，但進口藥、奶粉及農(nóng)產(chǎn)品如大豆、玉米、豬肉等價格會上漲。此外，中美貿(mào)易戰(zhàn)的關稅政策不僅影響雙方進口商品價格，還通過供應鏈傳導至全球市場，消費者可能面臨電子產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、日用品等價格上漲，而企業(yè)則需權衡供應鏈調(diào)整與成本壓力。長期來看貿(mào)易壁壘可能加速區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈重構，但短期內(nèi)的價格波動難以避免。3、展示議學問題：①關稅政策導致就業(yè)、物價都受影響，為什么一項政策能產(chǎn)生這樣“牽一發(fā)而動全身”的效果？（議學提示一：關稅政策影響進出口成本，進而影響企業(yè)訂單數(shù)量，像外貿(mào)加工行業(yè)訂單減少，工人就業(yè)機會就隨之縮減；同時關稅變動影響商品價格，引發(fā)物價變化。這表明關稅政策與就業(yè)、物價等各方面相互聯(lián)系、相互影響，所以一項政策能產(chǎn)生“牽一發(fā)而動全身”的效果。）②進口藥、奶粉及農(nóng)產(chǎn)品價格上漲能否通過企業(yè)或消費者的主觀意愿避免？（議學提示二：中美貿(mào)易戰(zhàn)中加征關稅導致進口藥、奶粉及農(nóng)產(chǎn)品價格上漲，這種聯(lián)系是客觀存在的。企業(yè)和消費者無法憑借主觀意愿改變這種聯(lián)系。從企業(yè)角度，成本因關稅增加，為保證盈利只能提價；從消費者角度，這些商品多為生活必需品，需求剛性強。這種由關稅政策帶來的價格上漲是客觀經(jīng)濟規(guī)律作用的結果，不是企業(yè)或消費者主觀能避免的。）③關稅政策，既影響商品價格，又通過供應鏈波及全球市場，還改變企業(yè)和消費者的行為，為什么它產(chǎn)生的影響這么復雜多變？（議學提示二：中美貿(mào)易戰(zhàn)的關稅政策，直接影響兩國商品價格，這是直接聯(lián)系；通過供應鏈波及全球市場，是間接聯(lián)系；改變企業(yè)和消費者的行為，涉及到經(jīng)濟活動中不同主體的反應，體現(xiàn)了多種聯(lián)系交織。不同類型的聯(lián)系相互作用，導致其產(chǎn)生的影響復雜多變，這就是聯(lián)系多樣性的體現(xiàn)。）4、議學活動要求：閱讀材料，小組思考問題，做好發(fā)言準備。注意術語的規(guī)范使用。學生活動1：1、觀看視頻，閱讀材料，提取關鍵信息，做好議學準備。2、認真研讀議學問題，列出自己的觀點，經(jīng)過小組合作探究，每一小組中心發(fā)言人歸納整理本組成員的觀點，做好分享準備。3、根據(jù)議學提示，在課本對應位置將基本觀點備注清楚。設計意圖：選取中美貿(mào)易戰(zhàn)中關稅政策的影響作為素材，是因為這一案例涉及多個領域和主體，能直觀體現(xiàn)聯(lián)系的普特征。關稅政策不僅影響中美兩國的就業(yè)和物價，還通過供應鏈傳導至全球市場，涉及企業(yè)、消費者等不同主體。通過這一具體且具有現(xiàn)實影響力的案例以及相關問題的設置，以生動、直觀的方式幫助學生理解和掌握聯(lián)系的三個基本特征這一抽象的哲學知識點。同時，培養(yǎng)學生運用哲學原理分析實際問題的能力，提高學生的辯證思維水平，讓學生認識到在現(xiàn)實生活中要正確把握事物之間的聯(lián)系，既要看到事物聯(lián)系的普遍性，又要尊重聯(lián)系的客觀性，還要注意聯(lián)系的多樣性，學會全面、系統(tǒng)地看待問題。議學活動2教師活動2：播放視頻《環(huán)球日報社評》展示議學材料：5月12日中美發(fā)布日內(nèi)瓦經(jīng)貿(mào)會談聯(lián)合聲明，中美將本著相互開放、持續(xù)溝通合作和相互尊重的精神，繼續(xù)推進相關工作。世界對中美經(jīng)貿(mào)會談齊刷好評，中美經(jīng)貿(mào)高層會談取得的實質(zhì)性進展如同一場及時雨，大大緩解了全球?qū)Q(mào)易摩擦升級的憂慮，這一舉措符合兩國生產(chǎn)者和消費者的期待，也符合兩國利益和世界共同利益。同時說明了本著相互尊重、和平共處、合作共贏的原則，通過平等對話協(xié)商，中美就有可能找到妥善解決問題的辦法。3、展示議學問題：①中美經(jīng)貿(mào)會談通過推進兩國合作為什么緩解了全球?qū)Q(mào)易摩擦的憂慮？(議學提示一：中美作為全球經(jīng)濟的關鍵部分，其關系變化對全球貿(mào)易格局具有決定性影響。中美經(jīng)貿(mào)會談以“符合世界共同利益”為目標，通過擴大市場開放、維護多邊貿(mào)易規(guī)則等舉措，使兩國合作成為全球經(jīng)濟穩(wěn)定的“壓艙石”。中美在會談中堅持“相互尊重、合作共贏”，避免因局部矛盾損害全球經(jīng)濟“整體”利益。）②中美經(jīng)貿(mào)會談成果背后，體現(xiàn)了怎樣的整體謀劃和協(xié)同思維？②祥興集團品牌與中國國家滑雪登山隊建立合作有什么好處？這說明聯(lián)系具有什么特點？（議學提示二：中美經(jīng)貿(mào)會談以“緩解全球貿(mào)易摩擦擔憂、實現(xiàn)兩國與世界共同利益”為導向，將中美雙邊合作置于全球經(jīng)濟系統(tǒng)中考量，中美兩國樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。會談強調(diào)“相互開放、持續(xù)溝通合作和相互尊重”，實質(zhì)是通過優(yōu)化中美雙邊關系這一“要素”的聯(lián)結方式，提升全球經(jīng)濟系統(tǒng)的運行效率。）4、議學活動要求：學生結合材料自主思考問題，做好發(fā)言準備。注意術語的規(guī)范使用。學生活動2：1、播放視頻，閱讀材料，提取關鍵信息，做好議學準備。2、認真研讀議學問題，列出自己的觀點，做好分享準備。3、根據(jù)議學提示，在課本對應位置將基本觀點備注清楚。設計意圖：選取中美經(jīng)貿(mào)會談這一案例，是因為中美兩國在全球經(jīng)濟體系中是重要部分。美國是全球最大經(jīng)濟體，中國是第二大經(jīng)濟體，二者的經(jīng)貿(mào)關系深刻影響全球經(jīng)濟。通過這一案例，學生能直觀感受到部分的變化（中美經(jīng)貿(mào)關系從摩擦到合作推進）對整體（全球經(jīng)濟）有著重要作用。中美經(jīng)貿(mào)會談成果的達成，也是基于全球經(jīng)濟整體的穩(wěn)定需求這一背景。全球經(jīng)濟需要穩(wěn)定的貿(mào)易秩序，中美兩國在這一整體需求下進行合作。這讓學生明白整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。中美經(jīng)貿(mào)會談中，雙方秉持相互開放、持續(xù)溝通合作和相互尊重的精神推進工作，這實際上是在優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部要素之間的關系。相互開放促進要素的流動，持續(xù)溝通減少要素間的沖突，相互尊重保障合作的順利進行。通過分析這一過程，學生能體會到系統(tǒng)優(yōu)化需要注重要素的有序性和內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向。知識總結：學以致用：1．2024年8月以來。西太平洋副熱帶高壓異常偏強，一直位于長江流域，并且長時間控制重慶及周邊地區(qū)。另外，重慶地區(qū)盛行下沉氣流，造成天空晴朗少云、太陽輻射強。氣流下沉增溫和太陽輻射增溫。且盆地封閉地形使得散熱能力弱，造成今年8至9月期間高溫強度大、持續(xù)時間長。這體現(xiàn)了（

）①聯(lián)系是普遍的，任何事物都與周圍其他事物相互聯(lián)系著②聯(lián)系是客觀的，面對重慶高溫天氣人們是無能為力的③聯(lián)系是多樣的，重慶高溫天氣是由單一因素導致的④聯(lián)系是有條件的，一切以時間、地點和條件為轉移A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①④：材料中表明重慶高溫是西太平洋副熱帶高壓位置、盛行氣流、地形、太陽輻射等多種因素相互聯(lián)系共同作用的結果，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，任何事物都與周圍事物相互聯(lián)系，聯(lián)系是有條件的，一切以時間、地點和條件為轉移，①④符合題意。②：聯(lián)系是客觀的，但人在聯(lián)系面前不是無能為力的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，②說法錯誤。③：材料顯示重慶高溫是多種因素導致的，不是單一因素，體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性，③說法錯誤。故本題選B。2、2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)根據(jù)地形、生態(tài)特點，建設以培育檸條、沙柳等沙生灌木苗木為主的保障性苗圃，解決沙生灌木苗木結構性不足的現(xiàn)狀，逐步形成以社會育苗為主體、保障性苗圃為補充的育苗格局，保障各類生態(tài)工程建設種苗供給安全。這一做法說明（

）A．自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的B．正確發(fā)揮主觀能動性可以改變事物發(fā)展的規(guī)律C．世界上定有尚未認識之物，也有不可認識之物D．用綜合的思維方式來處理問題，促進系統(tǒng)優(yōu)化【答案】D【詳解】A：材料強調(diào)的是培育檸條、沙柳等沙生灌木苗木為主的保障性苗圃，屬于人為事物的聯(lián)系，沒有體現(xiàn)自在事物的聯(lián)系，A錯誤。B：正確發(fā)揮主觀能動性要尊重而不是改變事物發(fā)展的規(guī)律，B錯誤。C：世界上有尚未認識之物，沒有不可認識之物，C錯誤。D：根據(jù)地形、生態(tài)特點，建設以培育檸條、沙柳等沙生灌木苗木為主的保障性苗圃，解決沙生灌木苗木結構性不足的現(xiàn)狀，逐步形成以社會育苗為主體、保障性苗圃為補充的育苗格局，保障各類生態(tài)工程建設種苗供給安全，說明用綜合的思維方式來處理問題，促進系統(tǒng)優(yōu)化，D正確。故本題選D。3、2024年4月，習近平主持召開新時代推動西部大開發(fā)座談會強調(diào)，要一以貫之抓好黨中央推動西部大開發(fā)政策舉措的貫徹落實，進一步形成大保護、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局，提升區(qū)域整體實力和可持續(xù)發(fā)展能力，在中國式現(xiàn)代化建設中奮力譜寫西部大開發(fā)新篇章。這是因為（

）①推動我國整體發(fā)展要立足于西部等關鍵地區(qū)的發(fā)展②西部地區(qū)的發(fā)展狀況會影響和制約我國整體發(fā)展③我國經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展為西部發(fā)展創(chuàng)造了條件④國家政策舉措會指導和推動新時代西部地區(qū)的發(fā)展A．①②