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文檔簡介
2025屆陜西省西安鐵一中高一物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)在蹦床比賽中,從運動員接觸蹦床面到運動至最低點的過程中(忽略空氣阻力的影響),以下說法正確的是A.運動員重力勢能的改變與零勢能參考面的選取有關B.蹦床的彈力做負功,彈性勢能增加C.運動員的動能始終減小D.運動員機械能守恒2、(本題9分)起重機將重物吊起,在上升的過程中()A.重力做正功,重力勢能增加B.重力做負功,重力勢能減少C.重力做正功,重力勢能減少D.重力做負功,重力勢能增加3、(本題9分)如圖所示,水平方向的勻強電場場強為E,直角三角形ABC各邊長度分別為a、b、c,AC邊與電場方向平行,下列說法正確的是()A.A點比B點電勢高 B.B、A兩點的電勢差為EcC.C、A兩點的電勢差為Eb D.將正電荷從B點移到C點,電場力做正功4、下列物理量為矢量的是A.功 B.動能 C.電場強度 D.電流5、(本題9分)如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.不計空氣阻力,對于小球下降階段,下列說法中正確的是()A.在B位置小球動能最大B.在C位置小球動能最大C.整個過程中小球的機械能守恒D.從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加6、一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質量相等的小球A和B沿著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動,如圖所示,則()A.球A的角速度等于球B的角速度B.球A的線速度大于球B的線速度C.球A的運動周期小于球B的運動周期D.球A與球B對筒壁的壓力相等7、(本題9分)下列關于運動物體所受合外力做功和動能變化的關系不正確的是()A.如果物體所受合外力為零,則合外力對物體做的功一定為零B.如果合外力對物體所做的功為零,則合外力一定為零C.物體在合外力作用下做變速運動,動能一定發(fā)生變化D.物體的動能不變,所受合外力一定為零8、物體受到幾個外力的作用而作勻速直線運動,如果撤掉其中的一個力,它可能做()A.勻速直線運動 B.勻加速直線運動C.勻減速直線運動 D.曲線運動9、(本題9分)如圖所示為某汽車在水平路面啟動時,發(fā)動機功率隨時間變化的圖象,圖中為發(fā)動機的額定功率,若已知汽車的最大速度為,據(jù)此可知A.汽車勻速運動時所受的阻力等于B.時間內發(fā)動機做功為C.時間內汽車做勻速運動D.時間內發(fā)動機做功為10、如圖所示,光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點.輕彈簧左端固定于豎直墻面,現(xiàn)將質量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點,然后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點滑上斜面,上升到最大高度,并靜止在斜面上.不計滑塊在B點的機械能損失;換用相同材料質量為m2的滑塊(m2>m1)壓縮彈簧到相同位置,然后由靜止釋放,下列對兩滑塊說法中正確的有()A.兩滑塊到達B點的速度相同B.兩滑塊沿斜面上升的最大高度不相同C.兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功不相同D.兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同二、實驗題11、(4分)(本題9分)在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中(1)以下是小明同學準備完成的實驗步驟,請你幫他按操作的先后順序,用字母排列出來:______A.以彈力為橫坐標,以彈簧伸長量為縱坐標,用描點法作出實驗圖象;B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0;C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定刻度尺;D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,當鉤碼靜止時,記下彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義(2)小華同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=______N/m,k乙=______N/m(結果取3位有效數(shù)字)(3)從圖象上看,圖象上端為曲線,說明該同學沒能完全按實驗要求做,圖象上端成為曲線是因為______,若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應選彈簧______(選填“甲”或“乙”)12、(10分)(本題9分)如圖所示,某研究性學習小組探究“動能定理”設計了如下實驗:水平軌道B(動摩擦因數(shù)視為相同)固定在水平桌面上,彈射裝置A可置于水平軌道B的任何一處,將滑塊C以相同的初動能彈射出去,滑塊C滑離軌道端點O后做平拋運動落到地面。(已知重力加速度為g)根據(jù)上述實驗,回答下列問題:(1)若CO間距離為L,滑塊被彈射后,在水平軌道上的運動過程克服摩擦力做功為W,改變彈簧裝置位置,當CO=L/2時,滑塊在水平軌道上克服摩擦力做功為:________。(2)如果要求出滑塊滑離桌面的末動能,除了需要測量滑塊平拋的射程x以外,還需要測量的物理量有______(要求明確寫出物理量的名稱和對應的符號)。末動能EK=____________(只用字母表示)。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,高為L的傾斜直軌道AB、CD與水平面的夾角均為53°,分別與豎直平面內的光滑圓弧軌道相切于B、D兩點,圓弧的半徑也為L。質量為m的小滑塊從A點由靜止下滑后,經(jīng)軌道CD后返回,再次沖上軌道AB至速度為零時,相對于水平線BD的高度為。已知滑塊與軌道AB間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,重力加速度為g,(取)求:(1)求滑塊第一次經(jīng)過B點的速度大小;(2)滑塊第一次經(jīng)過圓弧軌道最低點時對軌道的壓力大小;(3)滑塊與軌道CD間的動摩擦因數(shù)μ2。14、(14分)(本題9分)以初速度v0=10m/s水平拋出一個質量為m=2kg的物體,若在拋出后3s過程中,它未與地面及其它物體相碰,g取l0m/s2。求:(1)它在3s內所受重力的沖量大??;(2)3s內物體動量的變化量的大小和方向;(3)第3秒末的動量大小。15、(13分)(本題9分)如圖所示,在光滑的圓錐體頂部用長為L=0.5m的細線懸掛一質量為m=lkg的小球,因錐體固定在水平面上,其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角為θ=37°,物體繞軸線在水平面內做勻速圓周運動,小球靜止時細線與母線給好平行,已知sin37°=0.6,cos37°
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】
A.重力勢能的改變取決于位置的變化,和零勢能面的選取無關,故A錯誤;B.蹦床的彈力向上,對人做負功,彈性勢能增加,選項B正確;C.運動員在剛接觸蹦床時,重力大于彈力,運動員繼續(xù)加速;因彈力增加,故加速度減小,但運動員的速度增加,直到彈力等于重力為止,此后做減速運動,故動能先增大后減小,故C錯誤;D.運動員和蹦床系統(tǒng)的機械能守恒,但是運動員的機械能不守恒,選項D錯誤。2、D【解析】
重物上升過程中,位移方向向上,重力方向豎直向下,所以重力做負功,重物上升過程中,重力做負功,所以重力勢能增大,故D正確,ABC錯誤。3、C【解析】
A.沿電場線電勢逐漸降低,故A點電勢低于B點,故A錯誤。B.根據(jù)勻強電場中電勢差與電場強度的關系可知,U=Ed,d表示沿電場線方向上的距離,則B、A兩點的電勢差為Eb,故B錯誤。C.同理,C、A兩點的電勢差為Eb,故C正確。D.將正電荷從B點移到C點,電場力不做功,故D錯誤。4、C【解析】
A.功只有大小無方向,是標量,選項A錯誤;B.動能只有大小無方向,是標量,選項B錯誤;C.電場強度有大小和方向,是矢量,選項C正確;D.電流有大小雖然有方向,但是不滿足平行四邊形定則,是標量,選項D錯誤.5、B【解析】
AB.小球從B至C過程,重力大于彈簧的彈力,合力向下,小球加速運動;C到D過程,重力小于彈力,合力向上,小球減速運動,而在C點小球所受彈力大小等于重力,加速度為零,所以在C點速度最大,即動能最大,故A錯誤,B正確;
CD.小球下降過程中,只有重力和彈簧的彈力做功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,即小球的重力勢能、動能和彈簧的彈性勢能總和保持不變,而小球的機械能會變化,所以從A→C位置小球重力勢能的減少等于動能增加量和彈性勢能增加量之和,故小球重力勢能的減少大于小球動能的增加。故CD錯誤。6、BD【解析】
小球A和B緊貼著內壁分別在水平面內做勻速圓周運動.由于A和B的質量相同,小球A和B在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的.由公式F=mω2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的角速度小,球A由向心力的計算公式F=mv2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的線速度大,球A由周期公式T=2πω,所以球A的運動周期大于球球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力,所以D正確.【點睛】對物體受力分析是解題的關鍵,通過對AB的受力分析可以找到AB的內在的關系,它們的質量相同,向心力的大小也相同,本題能很好的考查學生分析問題的能力,是道好題.7、BCD【解析】
A.如果物體所受合外力為零,則合外力對物體做的功一定為零,此說法正確,選項A不符合題意;B.如果合外力對物體所做的功為零,則合外力不一定為零,例如做勻速圓周運動的物體,此說法不正確,選項B符合題意;C.物體在合外力作用下做變速運動,動能可能不變,例如做勻速圓周運動的物體,此說法不正確,選項C符合題意;D.物體的動能不變,所受合外力不一定為零,例如做勻速圓周運動的物體,此說法不正確,選項D符合題意;8、BCD【解析】
A.物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個力而其余力的性質(大小、方向、作用點)不變,根據(jù)平衡條件,其余力的合力與撤去的力等值、反向、共線,合力是恒力;在撤去了恒力之后,物體受到的合力不為0,故物體一定做加速運動,不可能做勻速直線運動,故A是不可能的;B.當合力與物體運動的方向相同時,物體做勻加速直線運動,故B是可能;C.直線運動中合力與物體運動的方向相反時,物體做勻減速直線運動,C是可能的;D.曲線運動中合力與速度不共線,物體做勻變速曲線運動;D是可能的.9、AD【解析】
A.當時速度最大,則:故A正確;B.時間內發(fā)電機的功率沒達到額定功率,所以時間內發(fā)動機做的功小于.故B錯誤.C.時間內汽車做勻加速直線運動,時刻發(fā)動機達到額定功率,根據(jù),速度增大,牽引力減小,則加速度減小,時間內汽車做加速度減小的加速運動,當加速度為零時,即牽引力等于阻力,汽車速度達到最大,故C錯誤;D.根據(jù)功的公式,可知圖線與時間軸之間所圍成的面積可以表示發(fā)動機的功,所以時間內發(fā)動機做的功為,故D正確.故選AD。10、BD【解析】
A.兩滑塊到B點的動能相同,但速度不同,故A錯誤;
B.兩滑塊在斜面上運動時加速度相同,由于速度不同,故上升高度不同,故B正確;
C.兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功為mgh,由能量守恒定律得:,所以,,故兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同,故C錯誤;
D.由能量守恒定律得:,其中,,結合C分析得,D正確.【點睛】先是彈性勢能轉化為動能,沖上斜面運動過程機械能損失變?yōu)槟Σ辽鸁幔赡芰渴睾愣煽傻?,動能的減少等于重力勢能的增加量與摩擦產生的熱量之和.二、實驗題11、CBDAEF66.7N/m200N/m彈力過大超過彈簧彈性限度甲【解析】
(1)根據(jù)實驗過程可知,實驗中先組裝器材,即CB,然后進行實驗,即D,最后數(shù)據(jù)處理,即AEF。所以先后順序為CBDAEF。(2)勁度系數(shù)為:KA=N/m=66.7N/m,KB=N/m=200N/m(3)向上彎曲的原因是彈力過大,超過彈簧彈性限度,注意該圖象中縱坐標為伸長量,橫坐標為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),從圖象上可以看出甲的斜率大于乙的斜率,所以甲的勁度系數(shù)較小,因此其精度高。所以應選彈簧甲。12、W2滑塊質量m,桌面到地面的高hmg【解析】
(1)滑塊被彈射后,在水平軌道上的運動過程中,受到重力、支持力和滑動摩擦力,重力支持力不做功,只有摩擦力做負功,若CO=L,克服摩擦力做功為W=μmgL,當CO=L2(2)滑塊從O點拋出后做平拋運動,豎直方向做自由落體運動,則運動時間t=2h
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