安徽省滁州市九校聯(lián)誼會2025年物理高二第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安徽省滁州市九校聯(lián)誼會2025年物理高二第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一列沿x軸正方向傳播的間諧機械橫波，波速為4m/s．某時刻波形如圖所示，下列說法正確的是A．這列波的振幅為4cmB．這列波的周期為1sC．此時x=4m處質(zhì)點沿y軸負方向運動D．此時x=4m處質(zhì)點的加速度為02、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為71.1kg的工人站在地面上，通過定滑輪將21.1kg的建筑材料以1．511m／s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取11m／s2．)A．511N B．491N C．891N D．911N3、如圖所示為從靜止開始做直線運動的物體的加速度—時間圖象，關于物體的運動下列說法正確的是()A．物體在t＝6s時，速度為0B．物體在t＝6s時，速度為18m/sC．物體運動前6s的平均速度為9m/sD．物體運動前6s的位移為18m4、甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v﹣t圖象如圖所示，圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2（s1＜s2）．初始時，甲車在乙車前方s0處．下列判斷錯誤的是（）A．若s0＝s1+s2，兩車不會相遇 B．若s0＜s1，兩車相遇2次C．若s0＝s1，兩車相遇1次 D．若s0＝s2，兩車相遇1次5、太陽因核聚變釋放出巨大的能量，同時其質(zhì)量不斷減少。太陽每秒鐘輻射出的能量約為4×1026J，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，太陽每秒鐘減少的質(zhì)量最接近A．1036kgB．1018kgC．1013kgD．109kg6、在傾角為的兩平行光滑長直金屬導軌的下端，接有一電阻，導軌自身的電阻可忽略不計，有一勻強磁場與兩金屬導軌平面垂直，方向垂直于導軌面向上。質(zhì)量為，電阻可不計的金屬棒，在沿著導軌面且與棒垂直的恒力作用下沿導軌勻速上滑，上升高度為，如圖所示，則在此過程中（）A．恒力F在數(shù)值上等于B．恒力對金屬棒所做的功等于C．恒力F與重力的合力對金屬棒所做的功等于電阻上釋放的焦耳熱D．恒力F與重力的合力對金屬棒所做的功等于零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，兩根光滑且平行的固定水平桿，位于同一豎直平面內(nèi)。兩靜止小球m1、m2分別穿在兩桿上，兩球間連接一個保持原長的豎直輕彈簧，現(xiàn)給小球m2一個水平向右的初速度v0。如果兩桿足夠長，則在此后的運動過程中，下列說法正確的是A．m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒B．彈簧最長時，其彈性勢能為mC．m1、m2速度相同時，共同速度為mD．m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒8、下列說法正確的有（）A．液體表面層分子間距離比液體內(nèi)部小，所以液面存在表面張力B．空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢C．熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體D．溫度升高，并不是所有分子運動的速率都增大，故分子的平均動能也不一定增大9、晶體熔解過程中，溫度和熱量變化的情況是A．不吸收熱量，溫度保持不變 B．吸收熱量，溫度保持不變C．吸收熱量用來增加晶體的內(nèi)能 D．溫度不變內(nèi)能也不變10、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0s時刻的波形圖如圖所示．已知波速為0.4m/s，且波剛傳的c點．下列選項正確的是（）A．波源的振動周期為0.2sB．t=0s時，質(zhì)點c點沿y軸正方向運動C．在t=0s時，質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的加速度小D．質(zhì)點a比質(zhì)點b先回到平衡位置E.t=0.1s時，質(zhì)點c將運動到x=12cm處三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系．（1）完成平衡摩擦力的相關內(nèi)容：A．取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高；B．接通打點計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動，如果打出的紙帶如圖乙所示，則應___________（選填“增大”、“減小”或“不改變”）木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡____________為止．（2）某同學實驗時得到如圖丙所示的a-F圖象(沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量)，則該同學探究的是：在_____________條件下，______________成正比．（3）上題中若沙和沙桶質(zhì)量過大不能遠小于小車質(zhì)量，則可能會出現(xiàn)下列哪種圖象_______12．（12分）某物理興趣小組的同學準備測量一個定值電阻的阻值，實驗室提供了以下實驗器材供選擇，請你幫助該實驗小組完成以下操作．A．待測電阻Rx：阻值約為200Ω；B．電源E：電動勢為3.0V，內(nèi)阻可忽略不計；C．電流表A1：量程為0～30mA，內(nèi)電阻r1=20Ω；D．電流表A2：量程為0～50mA，內(nèi)電阻r2約為8Ω；E．電壓表V：量程為0～15V，內(nèi)電阻RV約為10kΩ；F．定值電阻R0：阻值R0=80Ω；G．滑動變阻器R1：最大阻值為10Ω；H．滑動變阻器R2：最大阻值為1000Ω；J．開關S，導線若干．（1）由于實驗室提供的電壓表量程太大，測量誤差較大，所以實驗小組的同學準備將電流表A1和定值電阻R0改裝成電壓表，則改裝成的電壓表的量程為___V；（2）為了盡可能減小實驗誤差，滑動變阻器應該選擇___（選填“G”或“H”），實驗電路圖畫圖在下面方框中______。（3）若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1，I電流表A2的示數(shù)為I2，則Rx的表達式為Rx=___．四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）一列在介質(zhì)中沿x軸負方向傳播的簡諧橫波，在t=0時刻的波形圖如圖所示，此時坐標為(1cm，0)的質(zhì)點A剛好開始振動．在=0.45s時刻，質(zhì)點A恰好第三次到達波峰質(zhì)點Q的坐標是(-4cm，0).求：①質(zhì)點振動的周期．②這列波的傳播速度．③從波剛傳到A開始計時，求Q點第一次出現(xiàn)波峰需要的時間．14．（16分）美國物理學家密立根以精湛的技術(shù)測量光電效應中的幾個重要物理量．其中之一是通過測量金屬的遏止電壓UC與入射光頻率v，由此計算普朗克常量h．他由此計算結(jié)果與普朗克根據(jù)黑體輻射得到的h相比較，以檢驗愛因斯坦方程式的正確性．實驗結(jié)果是，在0.5%的誤差范圍內(nèi)兩者是一致的．如圖是某實驗小組在實驗中得到的某金屬的遏止電壓UC與入射光頻率v的關系圖象．已知圖線的斜率為k，且當入射光頻率為v0時遏止電壓恰好為零．(1)該實驗小組認為這種金屬的截止頻率是v0，你是否同意這種看法？請證明你的觀點(2)求普朗克常量h15．（12分）滑冰是青少年喜愛的一項體育運動。如圖，兩個穿滑冰鞋的男孩和女孩一起在滑冰場沿直線水平向右滑行，某時刻他們速度均為v0＝2m/s，后面的男孩伸手向前推女孩一下，作用時間極短，推完后男孩恰好停下，女孩繼續(xù)沿原方向向前滑行。已知男孩、女孩質(zhì)量均為m＝50kg，假設男孩在推女孩過程中消耗的體內(nèi)能量全部轉(zhuǎn)化為他們的機械能，求男孩推女孩過程中：(1)女孩受到的沖量大??；(2)男孩消耗了多少體內(nèi)能量？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析：振幅等于y的最大值，故這列波的振幅為A=2cm．故A錯誤．由圖知，波長λ=8m，由波速公式，得周期．故B錯誤．簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播，由波形平移法得知，此時x=4m處質(zhì)點沿y軸正方向運動．故C錯誤．此時x=4m處質(zhì)點沿處于平衡位置，加速度為零．故D正確．故選D．考點：波的圖像2、B【解析】

對建筑材料進行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=211N,然后再對人受力分析由平衡的知識得,得FN=491N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面間的壓力為491N，B對.3、B【解析】物體在t=6s時，速度為，選項B正確，A錯誤；因物體做變加速運動，無法求解前6s的位移和平均速度，故選B.4、D【解析】

由圖線可知：在T時間內(nèi)，甲車前進了s2，乙車前進了s1+s2；在t=T時，兩車速度相同，若s0=s1+s2，則s0＞s1，兩車不會相遇，故A正確；若s0+s2＜s1+s2，即s0＜s1，在T時刻之前，乙車會超過甲車，但甲車速度增加的快，所以甲車還會超過乙車，則兩車會相遇2次，故B正確；若s0=s1，則s0+s2=s1+s2，即兩車只能相遇一次，故C正確．若s0=s2，由于s1＜s2，則s1＜s0，兩車不會相遇，故D錯誤；本題選錯誤的，故選D.5、D【解析】根據(jù)△E=△mc2得：Δm=ΔEc2=4×10266、C【解析】

因為導體棒勻速，拉力F等于安培力與重力沿斜面向下的分力之和，A錯；拉力F所做的功等于重力勢能的增量與焦耳熱之和，C正確BD錯誤二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】

A、由于系統(tǒng)豎直方向上受力平衡，水平方向不所受外力，所以m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)所受的合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，故A錯誤。BC、彈簧最長時，m1、m2速度相同，以向右為正方向，由動量守恒定律得：m2v0＝（m1+m2）v解得：v=兩球和彈簧組成的系統(tǒng)，只有彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒，由機械能守恒定律得12m2v02=12（m1+m2）v解得：EP=m故B、C正確。D、甲、乙兩球和彈簧組成的系統(tǒng)，只有彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒，故D正確；故選：BCD。8、BC【解析】

A.液體表面層分子間距離比液體內(nèi)部大，所以液面存在表面張力。故A錯誤；B.空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢。故B正確；C.溫度是分子平均動能的標志，根據(jù)熱力學第二定律，熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，所以熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體。故C正確；D.溫度升高，分子的平均動能也一定增大，但并不是所有分子運動的速率都增大，故D錯誤；9、BC【解析】

晶體熔化時的溫度叫做熔點，晶體熔化的過程中要不斷吸熱，吸熱為了增加內(nèi)能，但溫度保持不變。A.不吸收熱量，溫度保持不變，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.吸收熱量，溫度保持不變，與結(jié)論相符，選項B正確；C.吸收熱量用來增加晶體的內(nèi)能，與結(jié)論相符，選項C正確；D.溫度不變內(nèi)能也不變，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；10、ABC【解析】從圖中可知波長，故振動周期，A正確；根據(jù)走坡法可知質(zhì)點c正通過平衡位置向上振動，B正確；根據(jù)回復力公式可知在t=0時刻質(zhì)點a的為質(zhì)點b的位移小，即質(zhì)點a的回復力小于質(zhì)點b的回復力，所以質(zhì)點a的加速度小于質(zhì)點b的加速度，C正確；t=0時刻質(zhì)點a正向下振動，即要回到平衡位置所需要的時間大于十分之一周期，而質(zhì)點b回到平衡位置所需時間等于四分之一周期，故質(zhì)點b比質(zhì)點a先回到平衡位置，D錯誤；波上的質(zhì)點只在平衡位置上下振動不隨波遷移，E錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）減小間隔相等（2）小車質(zhì)量一定小車的加速度與所受作用力（3）B【解析】

（1）探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗，小車受到的合力等于砂與砂桶的重力，實驗前需要平衡摩擦力；平衡摩擦力時木板傾角要適當，使小車沿斜面重力的分類等于摩擦力，斜面傾角不要過大，否則會導致過平衡摩擦力，時小車受到的合力大于砂與砂桶的重力，a-F圖象在縱軸上有截距．

（2）根據(jù)圖象的意義，說明a一F的關系；

（3）在小車質(zhì)量遠大于小桶及砝碼質(zhì)量的情況下，可以近似認為小車受到的合力等于小桶與砝碼的重力，如果小車質(zhì)量沒有遠大于小桶與砝碼的質(zhì)量，小車受到的合力明顯小于小桶與砝碼的重力，如果仍然認為小車受到的合力等于小桶與砝碼的重力，則加速度與力不成正比，a-F圖象不是直線，而是一條曲線．【詳解】（1）[1][2]．探究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，實驗前要平衡摩擦力，可以在木板下面加墊塊，讓木板傾斜，小車重力沿斜面的分力與摩擦力相等，它們的合力為零，達到平衡摩擦力的目的．由圖乙圖象可知，紙帶上兩點之間的距離逐漸增大，說明小車做加速運動，質(zhì)量沿斜面向下的分力大于摩擦力，這是由過度平衡摩擦力造成的．所示，則應減小木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡間隔相等為止．（2）[3][4]．該實驗中使用了控制變量法，使用在探究a與F的關系時，質(zhì)量保持不變，即小車的重力一定；由圖丙所示的a-F圖象可知，小車的加速度與所受拉力成正比．（3）[5]．由于沒有滿足小車質(zhì)量M遠大于小桶及鉤碼質(zhì)量m，當拉力較大時加速度與小桶及砝碼重力不成正比，圖線上部向下彎曲．故選B.【點睛】探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗，關鍵要搞清實驗的原理，尤其是一些重要的步驟，例如平衡摩擦力以及“保證小車質(zhì)量M遠大于小桶及鉤碼質(zhì)量m”等問題更要弄清，比如平衡摩擦力的方法步驟，達到的程度等等．12、3.0VG【解析】

（1）根據(jù)電壓表改裝原來可知改裝后的電壓表量程為；（2）用最大阻值為1000Ω的滑動變阻器不方便操作，為減小實驗誤差、方便實驗操作，滑動變阻器應選擇：G；由題意可知，待測電阻阻值遠大于滑動變阻器最大阻值，滑動變阻器應采用分壓接法，電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值，電流表應采用外接法，實驗電路圖如圖所示：（3）根據(jù)圖示電路圖可知，待測電阻阻值為；【點睛】本題考查了實驗器材的選擇、實驗電路設計與實驗數(shù)據(jù)處理，