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文檔簡介
1、石家莊市高中第一學期期中物理試卷20(二)名字:班級:成就:一、單項選擇題(共13題;總計32分)請閱讀以下材料并回答問題(1)至(4)2016年10月19日3時31分,“神舟11號”載人飛船與“天宮2號”空間實驗室成功對接,為中國未來空間站建設提供了科學技術驗證,為實現(xiàn)中國從太空強國成為太空強國的夢想奠定了堅實基礎。(1)“天宮二號”在萬有引力的作用下圍繞地球做圓周運動。羅俊院士團隊的引力實驗室被外國專家稱為世界“引力中心”,因為它計算出世界上最精確的引力常數(shù)。以下是萬有引力定律的正確公式()a。F=kxb .F=Gc .F=mad。F=k(2)當分析下列對象的運動時,它是()A.宇航員生活
2、和工作時研究“天宮二號”空間宇航員在分析他們的姿勢和動作時當天宮二號和神舟十一號相遇并對接時,研究神舟十一號飛船。d“神舟11號”飛船在計算繞地球圓周運動的軌道半徑時(3)假設“天宮二號”和“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,“神舟十一號”為A,“天宮二號”為B,對接前的圓周運動如圖所示,那么下面的說法是正確的()A.a的運行速度小于b。B.a的運行速度大于b。C.向心加速度小于向心加速度D.向心加速度等于向心加速度(4)關于軌道上的“天宮二號”,以下說法是正確的()天宮二號的運行速度必須大于7.9公里/秒天宮二號的運行速度必須大于7.9公里/秒,小于11.2公里/秒c 天宮2號在運行時失
3、重?!疤鞂m二號”在運行時處于平衡狀態(tài)。2.(2個點)粒子沿同一方向直線運動。加速度方向總是與速度方向相同,但是加速度逐漸減小,直到達到零。在這個過程中()A.速度逐漸降低。當加速度降至零時,速度達到最小值B.速度逐漸增加。當加速度降至零時,速度達到最大值。C.位移逐漸增加。當加速度降至零時,位移達到最大值D.位移逐漸減小。當加速度降至零時,位移達到最小值。3.(2分)(2017年杭州高中)在學校秋季運動會上,小昭以11分的成績獲得男子100米團體賽第一名。對小昭來說,對這項運動的描述在100米比賽中是最真實的A.加速整個過程B.運動速度不能超過9.1米/秒短跑速度必須是9.1米/秒整個過程的平
4、均速度約為9.1米/秒4.(2分)(2016年大掃除期間高一)以下說法是正確的()A.加速度增加,速度必須增加B.速度變化v越大,加速度越大。C.當一個物體有加速度時,它的速度增加。非??斓奈矬w的加速度可能非常小。5.(2分)(2016年高一寬一平周期)直線運動的粒子的位移x與時間t之間的關系是x=5t2(所有物理量都以國際單位表示),然后是粒子()任何1秒的速度增量都是1米/秒b任何相鄰1s的內部位移差為2m前2秒的平均速度是6米/秒1秒內的位移為5米6.(2分)(2016上海高一期中)關于位移和距離,以下陳述是真實的()位移是質點運動的軌跡B.在直線運動中,位移和距離是相同的位移是直線,距
5、離是曲線只有當粒子以單向直線運動時,位移才等于距離。7.(2點)(2017年高仙桃尾數(shù))如圖所示是兩個粒子的速度p,q-時間(v-t)圖,可以由該圖確定()A.兩個粒子的速度方向相反在時間t1,粒子p的速度小于粒子q的速度兩個粒子的加速方向相反D.在從0到t1的時間內,p粒子的位移小于q粒子的位移8.(2點)(2017年第三年末)兩個物體一、二同時從同一地點沿同一直線運動的速度-時間圖像如圖所示。在0 T2時期,以下陳述是正確的()A.兩個物體相遇的時間t2在相遇之前,兩個物體在t1時刻相距最遠。兩個物體的平均速度分別是D.施加在第一物體上的組合外力持續(xù)增加,而施加在第二物體上的組合外力持續(xù)減
6、少。9.(2點)(2017梅河口高一段)圖中顯示了物體A和物體B在同一直線上從同一位置移動的垂直-垂直圖像,該圖顯示了()A.甲做勻速加速,乙做勻速減速B.物體a和b相向移動C.b比a晚離開1秒。D.這兩個物體在5s結束時相遇10.(2分)(2016年高二上宜春期)一塊石頭從某個高度釋放并自由下落。如果它在空中落下的距離3s是x,它落下的距離1s是()a。b .c .3xd。5x11.(2分)以下陳述是正確的()A.合力必須大于分力運動物體上摩擦力的方向必須與其運動方向相反物體在受到摩擦時必須是彈性的,并且這兩個力的方向必須相互垂直D.完全失重的物體不受重力影響12.(2分)在下面關于重心的陳
7、述中,正確的一個是()重心是物體受重力作用的點,所以重心總是在物體上,不能在物體之外。規(guī)則形狀物體的重心必須在它的幾何中心質量分布均勻的圓柱體的重心位于其軸線的中點只有物體的重心受到重力的影響。13.(2點)(2017高一上鄂時期)如圖所示,AB是半圓的直徑,O是圓的中心,P是圓上的一點。三個同時存在的力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3施加在上。如果F2的大小已知,這三個力的合力為()a。第二子代b .2F2c .3F2d。4F2第二,填空,實驗題(共4題;共11分)14.(2分)(2016年永昌高中一期)如圖所示是一位同學在“探索變速直線運動規(guī)律”實驗中制作的一張紙帶。a、b、c、d和e是紙帶上選定的計數(shù)點
8、。在相鄰的計數(shù)點之間仍有四個點沒有畫出。所用交流電源的頻率為50Hz,然后是打點計時器測得的點c的瞬時速度VC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s,以及物體運動的加速度a=_ _ _ _ _ _ _ m/S2(結果保留兩個有效數(shù)字)。15.(3分)(2016高一上蒼溪期)物體從靜止到5s結束開始勻速加速運動的速度之比是_ _ _ _ _ _,3s內位移與5s內位移之比是_ _ _ _ _ _,3s內位移與5s內位移之比是_ _ _ _ _ _ _16.(5分)(2018年高中一至安吉月考)(1)電磁打點計時器是一種計時儀器。它使用工作電壓為_ _ _ _ _ _伏的_
9、_ _ _ _ _電源。當電源頻率為50 Hz時,它每_ _ _ _ _ _ _ _產生一個點。(2)如圖所示,當一位同學在做“研究勻速直線運動”的實驗時,打點計時器得到一條清晰的紙帶,表示小車的運動過程,此時B點的瞬時速度為_ _ _ _ _ _ _ _米/秒,交流平均速度為_ _ _ _ _ _ _ _米/秒(計算結果保持兩位有效數(shù)字)。17.(1分)(2019年高中和北京月考)如圖所示,氣墊導軌現(xiàn)在用來測量滑塊的速度?;瑝K配有寬度為1.2厘米的遮光條。滑塊在牽引力的作用下連續(xù)加速通過兩個光閘。匹配的數(shù)字毫秒計記錄遮光板通過第一張照片的時間18.(15分)(2016年高中三年級和湖州一年級
10、期間)中國已經進入高鐵時代。高鐵縮短了人與人之間的距離,促進了經濟發(fā)展。一列高速鐵路測試列車從a站出發(fā),最終停在b站,車載速度傳感器記錄了列車運行的v-t圖像,如圖所示。眾所周知,列車的質量為4.0105千克,假設列車在運行過程中遇到的阻力是其重力的0.02倍,請詢問:(1)a站和b站之間的距離l:(2)列車離開車站時的加速度:(3)火車離開車站時的牽引力。19.(10分)(2019高中和浙江中學)在測試汽車加速性能的平坦場地上,每100米有一個醒目的標志桿。兩名測試人員從某個標志桿開始勻速加速駕駛。當汽車開始通過第二個標記條計時時,t1=10秒,它只通過第五個標記條,t2=20秒,它只通過第十個標記條。如圖所示,汽車可以看作是運動過程中的一個質點。尋求:(1)汽車的加速度;(2)如果車輛在勻速加速達到最大速度64米/秒后立即保持勻速行駛,從20秒結束到30秒結束,車輛將通過多少個標志桿?20.(5分)(2016年高中和高中)如圖所示,將直桿AB從天花板上懸掛下來,讓它自由下落。眾所周知,直桿穿過a點以下3.2米處0.5秒,直桿的長度是多少?(不包括空氣阻力,g=10m/S2)。第11頁,共11頁參考答案一、單項選擇題
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