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文檔簡介
1、,珍愛生命 安全第一,高二(4)班主題班會,安全 在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。,火災(zāi)安全 交通安全 校園生活安全,一、火災(zāi),火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴隨有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。,發(fā)生火災(zāi)事故的主要原因,違章使用電器 私自亂接電源 胡亂丟棄煙頭 肆意焚燒雜物 擅自使用爐具 隨意燃點蚊香 違規(guī)使用蠟燭,火災(zāi)撲救過程中的注意事項,一邊報警,一邊接應(yīng),一邊組織人員撲救。 沉重冷靜,聽從指揮,積極配合遵守秩序。 控制火勢,救人在先,盡量減少火災(zāi)損失。 相
2、鄰居室,切勿開門,防止?jié)鉄熈一鹎秩搿?呼吸慢淺,匍匐前行,呼吸近地新鮮空氣。 謹慎上樓,屏住呼吸,避免濃煙上升窒息。 濕潤毛巾,掩住口鼻,低頭彎腰抓地慢行。 關(guān)緊房門,探頭呼叫,等待緊急求援脫險。,二、交通安全,交通安全是指學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴重后果,斷送美好的前程甚至生命。,發(fā)生交通事故的處理辦法,1、及時報案。無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時報案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者 “私了”。若在校外發(fā)生交通事故,除及時報案外
3、,還應(yīng)該及時與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。 2、保護現(xiàn)場。事故現(xiàn)場的勘察結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一,若現(xiàn)場沒有保護好,會給交通事故的處理帶來困難,甚至于造成“有理說不清”的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護好事故現(xiàn)場。 3、控制肇事者。若肇事者想逃脫,一定要設(shè)法控制。自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征。,三、生活安全,遇到搶劫怎么辦 ? 飲食方面注意什么? 你會購物嗎? 怎樣合理上網(wǎng)? 游泳時注意什么? 運動方面? 踩踏事件?,遇到搶劫怎么辦 ?,當有人在你背后跟蹤時,你要注意這可能是壞人要對你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后
4、察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走,到商店、住戶、機關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特征,及時向分安部門報告。 如果你遇到搶劫時,要膽大心細,勇敢機智,想法調(diào)動和團結(jié)身邊的群眾,同犯罪分子斗爭。如果只有你一個,力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時向公安保衛(wèi)部門報告。 要結(jié)伴而行,不與社會上有劣跡的青少年來往,健康衛(wèi)士,不購買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。 不在街頭、路邊攤點就餐。 夏季就餐盡量少使用冷拼。 到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。 夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。,防止購贓物,要
5、防止購贓物,關(guān)鍵是要弄清物品的來歷。如查對發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。 自行車一類交通工具,要看有無車牌號、執(zhí)照、證號是否相符,從車鎖等處有無撬壓痕跡等。 如屬轉(zhuǎn)賣物品,首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。 如需購買自行車,應(yīng)到正式的委托商行或拍賣處去購買,以免上當受騙。,綠色上網(wǎng),善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友; 要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; 要有益身心健康,不沉迷虛擬時空。,遇到溺水危險時,身體放松,呼及一口氣后面向水底,四肢放松下垂,讓頭枕,后頸部露出水面,直到感到需要呼吸時為止。 當想呼吸時,將雙臂慢慢抬到肩部高度,同
6、時一腿向上提到臍高度,另一腿盡量向上屈,頭部不變,節(jié)省氣力和防止身體下沉。 將頭仰起呼吸,同時雙手猛力向下推,雙腳向下蹬。換氣時向別人呼救。 吸氣后,又恢復(fù)開始姿勢,反復(fù)進行,可保持身體不會下沉,直到獲救。,如何避免運動損傷,把好體檢關(guān)。結(jié)合身體狀況的實際,正確選擇鍛煉的內(nèi)容、方法、方式、強度。如有體質(zhì)上的問題要及時報告給體育老師或班主任。 提高預(yù)防運動損傷的自覺性。 正確掌撐和了解運動項目的技術(shù)要求。 做好準備活動。 加強運動中的保護。,如何避免踩踏事故,上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。 在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。 不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。 上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門
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