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天平游戲,Balance game,教學目標,本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關方程的知識,同學們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應用題。,5g,5g,2g,2g,5=5,5+2=5+2,x g,10g,5g,5g,X=10,X+5=10+5,天平的兩邊都加上相同的質(zhì)量,天平仍然平衡。,10g,2g,10g,2g,12=12,12-2=12-2,X g,5g,10g,5g,X+5=15,X+5-5=15-5,天平的兩邊都減去相同的質(zhì)量,天平仍然平衡。,等式的兩邊同時加上(或減去)相同的數(shù),等式仍然成立。,等式的性質(zhì):,求出y+8=10中的未知數(shù)。,什么是方程的解:,使方程左右兩邊相等未知數(shù)的值就是方程的解。,什么是解方程:,求方程解的過程就是解方程,X19=2,X12.3=3.8,如果等式兩邊都乘一個相同的數(shù),等式還會成立嗎?,X g,10g,天平的兩邊乘以或除以一個不為零的數(shù),天平仍然平衡。,X g,10g,X=10,2X=102,x4=380,3y=45,1.6X=3.36,3、某地為便于殘疾人輪椅通行,通過了一項關于建筑物前斜坡高度的規(guī)定:每1米高的斜坡,至少需要12米的水平寬度。,(1)2米高的斜坡,至少需要多少米的水平長度?3米、4米、5米?,(2)某

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