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1、合肥市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共34分)1. (9分) (2016臨海模擬) 閱讀下面的文字,完成下題。畫家畫天空,背后有科學(xué)愛德華蒙克的吶喊中,天空充滿了紅色的顏料,它們像一大塊黏糊的東西,看起來如此沉重,似乎即將沖壓下來。這夸張的色彩也許不是畫家的隨意潑墨,美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)物理學(xué)家唐納德奧爾森在天空和望遠(yuǎn)鏡雜志中指出,蒙克畫中的紅色天空,也許是一種自然現(xiàn)象。那些傳世畫作往往反映了真實(shí)的氣候環(huán)境情況。希臘氣象局科學(xué)家赫里斯托斯?jié)衫赘ニ顾鶐ьI(lǐng)的科研小組也做了類似的研究。他們搜集了554幅日落油畫和水彩畫。這些畫作分別出自181位
2、著名畫家之手,其中包括法國(guó)印象主義畫家德加、奧地利畫家克里姆特、荷蘭畫家倫勃朗、德國(guó)宮廷畫師魯本斯等。最后把他們的研究論文發(fā)表于大氣化學(xué)與物理雜志上。該論文分析了16世紀(jì)以來554幅描繪日落景象的名畫中紅綠兩色的使用頻率,結(jié)果表明,在過去的100年中,大氣中的懸浮顆粒物濃度一直呈上升趨勢(shì)。他們認(rèn)為,由自然原因和人為原因造成的大氣中粉塵含量上升,會(huì)阻礙陽(yáng)光進(jìn)入大氣層,導(dǎo)致全球暗化。英國(guó)伯明翰大學(xué)氣象學(xué)家約翰托寧多年來也一直在苦心研究各個(gè)時(shí)期英格蘭各地的天氣狀況,他意外發(fā)現(xiàn)莫奈旅居倫敦期間的作品為他留下了寶貴的資料。莫奈創(chuàng)作于那時(shí)期的畫作中,展現(xiàn)了陽(yáng)光在泰晤士河上跳躍閃耀,天空呈現(xiàn)出奇異的色彩變化
3、。約翰托寧想到,這些豐富的顏色并非出于莫奈頭腦中的藝術(shù)幻想,而來自于真實(shí)的倫敦生活。那漫天黃色,應(yīng)是高硫含量的煤燃燒后煙塵和硫酸鹽顆粒散布到空氣中,成為水蒸氣的凝結(jié)所致,在此條件下形成的霧霾比自然形成的霧更為持久。比較巧合的是,狄更斯在反映英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期的小說霧都孤兒中也寫道:“在城市邊緣地帶,霧是深黃色的??坷镆稽c(diǎn)兒,是棕色的。再靠里一點(diǎn)兒,棕色再深一些。直到商業(yè)區(qū)的中心地帶,霧是赭黑色的。”科學(xué)家并且還去做了驗(yàn)證,選取莫奈18981900年間創(chuàng)作的9幅作品,結(jié)合他同一時(shí)期的信件和日記,與美國(guó)海軍天文臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)比。令他們驚嘆的是,莫奈身為藝術(shù)家,卻如同科學(xué)研究者一樣,一絲不茍地記錄了創(chuàng)作日
4、期及太陽(yáng)所處的位置,絕無(wú)臆造。所以印象派大師的確是非??尚诺赜檬种挟嫻P將倫敦當(dāng)年的絕世光影留存于世。不過印象派大師的絢麗色彩,可能來自PM10之類的大氣污染物,想到這點(diǎn)不免讓人有點(diǎn)沮喪。(節(jié)選自北京青年報(bào)2015年1月23日,入選本試卷時(shí),有刪改)(1) 下列對(duì)文中畫線句中“沮喪”的原因的解說最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 蒙克的吶喊中,天空充滿了紅色的顏料,它們像一大塊黏糊糊的東西,看起來如此沉重。B . 日落油畫和水彩畫中紅綠兩色的使用頻率隨著大氣中粉塵含量的上升而上升。C . 莫奈畫作中那漫天黃色實(shí)為高硫含量的煤燃燒后的煙塵和硫酸鹽顆粒散布到空氣中形成的霧霾。D . 原先人們對(duì)印象派大師作品
5、藝術(shù)特色的認(rèn)識(shí)可能是錯(cuò)誤的,而且PM10之類大氣污染物早已有之,這不免讓人有些失落。(2) 下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A . 科學(xué)家的研究證明,一些著名畫家筆下夸張的色彩,一定程度上是大氣污染等自然現(xiàn)象的真實(shí)呈現(xiàn)。B . 約翰托寧多年來對(duì)英格蘭各個(gè)時(shí)期各地的天氣狀況的苦心研究取得突破性進(jìn)展,一開始就得益于他對(duì)莫奈旅居倫敦期間的作品的研究。C . 研究者認(rèn)為,大氣中的懸浮顆粒物濃度呈上升趨勢(shì)能導(dǎo)致全球暗化,不過并非都由人為原因造成。D . 藝術(shù)家莫奈對(duì)創(chuàng)作日期及太陽(yáng)所處位置的客觀記錄,與美國(guó)海軍天文臺(tái)同期的數(shù)據(jù)相比,相當(dāng)客觀。(3) 作家狄更斯與畫家對(duì)天空霧氣的描繪趨同的原因是什么?談
6、談你的理解。2. (12分) (2017臺(tái)山模擬) 閱讀下面的文字,完成下列各題。劉節(jié):史家風(fēng)骨士子魂20世紀(jì)50年代以后的中山大學(xué)歷史系,以名流云集著稱,陳寅恪地位最尊,自不待言。陳又與岑仲勉并稱“二老”,加上劉節(jié)、梁方仲,則號(hào)稱“四大教授”。劉節(jié)一度擔(dān)任歷史系主任,中山大學(xué)歷史系在當(dāng)時(shí)堪稱嶺南史學(xué)界的一大“重鎮(zhèn)”。1926年,劉節(jié)考入清華國(guó)學(xué)研究院,師從王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊完愐。瑢9ブ袊?guó)哲學(xué)史。清華國(guó)學(xué)研究院同學(xué)王力對(duì)劉節(jié)的印象和評(píng)價(jià):“君待人無(wú)貴賤,一接以禮。視友事若己事,藹然似長(zhǎng)者?!痹谡麄€(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)界,劉節(jié)與陳寅恪的師生情誼廣為人知。據(jù)中山大學(xué)歷史系老師回憶,逢年過節(jié),劉節(jié)去拜望陳寅恪時(shí)
7、,必對(duì)老師行下跪叩頭大禮,一絲不茍,旁若無(wú)人。劉節(jié)還曾對(duì)學(xué)生說:“你們想學(xué)到知識(shí),就應(yīng)當(dāng)建立師生的信仰?!钡@句話在當(dāng)時(shí)被當(dāng)作罪證受到學(xué)生猛烈批判。1952年到1969年,在送恩師陳寅恪最后一程的陳門弟子中,長(zhǎng)期陪伴老師左右的,唯獨(dú)劉節(jié)一人。他是在任何壓力下都絕不批陳的學(xué)生,義無(wú)反顧地與恩師同甘共苦,其自身所受苦難之深重已達(dá)無(wú)以復(fù)加之地,卻還經(jīng)常主動(dòng)把老師要受的苦難都攬到自己頭上。1967年底,紅衛(wèi)兵要抬陳寅恪教授去大禮堂批斗,陳夫人出面阻止,被造反派狠狠推倒在地。劉節(jié)挺身而出,代替老師去挨斗。批斗會(huì)上,“小將”們對(duì)劉節(jié)輪番辱罵、毆打,之后又問他有何感想,劉節(jié)昂起頭回答:“我能代替老師挨批斗,
8、感到很光榮!”抗日烽火綿延,家國(guó)罹難,導(dǎo)致學(xué)人不能安于講席,經(jīng)受亂離流浪之苦,劉節(jié)可謂體驗(yàn)得真切。從劉節(jié)日記中可以看出,盡管背井離鄉(xiāng),生活條件惡劣,要靠中英庚款的研究經(jīng)費(fèi)資助才得以勉強(qiáng)度日,他卻安貧樂道,始終保持著一種樂觀的心態(tài),以治學(xué)和研究為樂。在治學(xué)上他主張求真、自信。他說,“考據(jù)學(xué)是求真之學(xué)”,“歷史學(xué)家要有很強(qiáng)的自信力,一個(gè)歷史學(xué)家要堅(jiān)定不移,不要為一時(shí)的風(fēng)浪而動(dòng)搖不定”。在“文革”期間,劉節(jié)先后遭受60多場(chǎng)批判,受到戴高帽、剃光頭、被抄家、遭毆打、罰勞改等等非人待遇,在人生最艱難的時(shí)期,劉節(jié)仍寫下這樣擲地有聲的話:“人格同學(xué)問是一致的,決沒有學(xué)問好而人格有虧的偉人?!北硎尽凹俣ㄓ幸环N
9、勢(shì)力要打破我的信仰,使我不能安靜為學(xué),我當(dāng)然要抵抗設(shè)若有一種勢(shì)力要阻礙我的志向,使我不能如愿以償,我當(dāng)然要拿出毅力來”。面對(duì)這類政治運(yùn)動(dòng),現(xiàn)存的劉節(jié)日記沒有留下這一時(shí)期的直接記錄,但讀書的人自能感受到他是以平常心、寬恕心處之的。這有一個(gè)旁證,據(jù)其學(xué)生姜伯勤后來回憶,作為“白?!睂W(xué)生的典型,他也參與批判了劉節(jié)唯心主義史學(xué),但1959年本科畢業(yè)時(shí),劉節(jié)卻向?qū)W校的黨委領(lǐng)導(dǎo)表示:“你們要把姜某留下來,這個(gè)人能成器?!边@既可見劉節(jié)的眼光,也可見其胸襟。劉節(jié)對(duì)子女的教育一貫民主、寬容,據(jù)劉節(jié)的兒子劉顯曾回憶,“我感覺他對(duì)我們兄弟倆是慈愛而不溺愛,嚴(yán)格而不嚴(yán)厲”。在他看來,雖然父親可以說“孔子的門徒”,但回
10、想起來,父親對(duì)兒子、妻子都是很平等、民主的?!八麖膩聿徽f重話,可以說對(duì)兒子亦子亦友、對(duì)我母親亦妻亦友”。劉顯曾畢業(yè)于中山大學(xué)生物系,之所以選擇這個(gè)專業(yè)也同樣是因?yàn)楦赣H鼓勵(lì)他發(fā)展自己的興趣。在劉顯曾20歲生日時(shí),父親對(duì)其說“感情要專一”。當(dāng)時(shí)劉顯曾正在上高中,當(dāng)天他親自來學(xué)校要兒子回家過生日,“在他看來這是我的成年禮了,所以要告訴我這個(gè)重要原則?!鞠嚓P(guān)鏈接】劉節(jié),近代中國(guó)著名歷史學(xué)家,著述頗豐。在研究先秦古史、先秦諸子思想、史學(xué)史方面有卓著成就,為了不被古代多種傳說迷惑,他通過對(duì)古代文字的鉆研去發(fā)現(xiàn)古史的真實(shí)材料。他多年開設(shè)史料學(xué)和史學(xué)史課程,著有中國(guó)史學(xué)史稿,這本書對(duì)歷代修史制度、史籍之宏富多
11、樣和著名史家的成就均有翔實(shí)的論述,見解獨(dú)到,尤其重視歷史哲學(xué)的發(fā)展,是中國(guó)史學(xué)史學(xué)科重要代表作之一,著名史學(xué)家白壽彝稱譽(yù)本書為“必傳之作”。(1) 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 20世紀(jì)50年代以后的中山大學(xué)歷史系,有大師陳寅恪、“二老”陳又與岑仲勉,再加上劉節(jié)、梁方仲兩位教授,名流云集,堪稱史學(xué)界的一大“重鎮(zhèn)”。B . 文章著重?cái)⑹隽藙ⅰ㈥惖膸熒檎x。劉節(jié)對(duì)陳寅恪行下跪叩頭大禮,任何壓力下不批陳,與恩師同甘共苦,代替老師挨批斗,這份誠(chéng)摯的士子情懷令人欽佩。C . 文章在刻畫劉節(jié)這個(gè)人物形象時(shí),運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,正面描寫主要刻畫了劉節(jié)的語(yǔ)言、動(dòng)
12、作、心理等;“挺身而出”的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神。D . “文革”讓劉節(jié)經(jīng)歷了非人的生活,而他卻沒有在日記中留下關(guān)于這一時(shí)期的直接記錄,可見他處事的平常心、寬恕心;姜伯勤事件也能從側(cè)面表現(xiàn)這一點(diǎn)。(2) 本文是如何體現(xiàn)傳記文學(xué)的真實(shí)性特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(3) 劉節(jié)先生身上體現(xiàn)著怎樣的“風(fēng)骨”?3. (13分) (2017高三上赤峰月考) 現(xiàn)代文閱讀八 千 歲汪曾祺他是靠八千錢起家的,所以大家背后叫他八千歲。他如果不是一年到頭穿了那樣一身衣裳,也許大家就不會(huì)叫他八千歲了??偸且簧砝纤{(lán)布,年復(fù)一年。有些地方已經(jīng)洗得露了白色,打了許多補(bǔ)丁。長(zhǎng)度一律離腳面一尺。八千歲有八千歲的道理,衣取蔽體,下面
13、的一截沒有用處,要那么長(zhǎng)干什么?八千歲開米店。店堂里一塊豎匾:食為民天。豎匾兩側(cè),貼著兩個(gè)字條,“僧道無(wú)緣”“概不做?!薄:蜕衼砘?,一看僧道無(wú)緣四個(gè)字,也就很知趣地走開了。不但僧道無(wú)緣,連叫花子也“概不打發(fā)”。叫花子知道不管怎樣軟磨硬泡,也不能從八千歲身上拔下一根毛來,也就都“別處發(fā)財(cái)”。宋侉子是個(gè)世家子弟,吃喝嫖賭,無(wú)所不為,特別愛養(yǎng)騾馬。沒幾年就把祖產(chǎn)揮霍去一半,干脆做起了騾馬生意。他相騾馬有一絕,一次只買幾匹,但要是好的,很大的價(jià)錢買來,又以很大的價(jià)錢賣出。那一年,他帶回兩匹大黑騾子,來看的人不斷,一問價(jià)錢,就不禁吐了舌頭。八千歲帶著兒子到宋家看了看,心里打了一陣算盤。他知道宋侉子的脾
14、氣,一口價(jià),當(dāng)時(shí)就取了八百大洋,一手交錢,一手交貨。這件事轟動(dòng)全城。一連幾個(gè)月,八千歲買騾子的壯舉,成了大家茶余酒后的話題。八千歲每天的生活非常單調(diào)。量米、看稻樣,沒什么事的時(shí)候,他就到后面看碾坊。這年頭大部分米店都已經(jīng)不用碾子,改用機(jī)器軋米了,八千歲卻還用這種古典的方法生產(chǎn)。他舍不得這副碾子,舍不得這五匹大騾子。他不看戲,不打牌,不吃煙,不喝酒,食譜非常簡(jiǎn)單,頓頓都是頭糙紅米飯。菜是一成不變的熬青菜,有時(shí)放兩塊豆腐。稻倉(cāng)里有許多麻雀,宋侉子有時(shí)拿掃帚攔空一撲,能撲下十幾只,說這是下酒的好東西。八千歲可不吃這種東西,有什么吃頭!八千歲萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,他會(huì)碰上一個(gè)八舅太爺。八舅太爺是個(gè)無(wú)賴?yán)俗?。?/p>
15、中畢業(yè)后,上了一年美專,都沒上完,卻入了青幫,從此就無(wú)所不至。后來混進(jìn)了軍隊(duì),在軍隊(duì)中很兜得轉(zhuǎn)??箲?zhàn)軍興,軍事第一,他到了哪里就成了這地方的最高軍政長(zhǎng)官,只要他一拍桌子,罵一聲漢奸,就可以拉出去槍斃,沒人敢惹他。他還很風(fēng)雅。誰(shuí)家有好字畫古董,有借無(wú)還。他也不白要你的,會(huì)送一張他自己畫的畫跟你換。他不是上過一年美專么?他有一匹烏騅馬,請(qǐng)宋侉子來給他看看,囑咐宋侉子把自己的踢雪烏騅也帶來。千不該萬(wàn)不該,宋侉子不該褒貶了八舅太爺?shù)鸟R。八舅太爺問:你那匹是多少錢買的?宋侉子知道反正這匹馬保不住了,就順?biāo)浦郏芸犊卣f:“旅長(zhǎng)喜歡,留著騎吧!”-“那,我給你畫一張畫吧!”宋侉子拿了這張畫,到八千歲米店
16、里坐下,說不出話來。八千歲勸他:“算了,看開一點(diǎn)?!彼钨ㄗ又缓每嘈?。沒想到,過了兩天,八舅太爺派兵把八千歲“請(qǐng)”去了。八千歲只來得及跟兒子說一句:“趕快找宋大伯去要主意!”宋侉子一了解,案情相當(dāng)嚴(yán)重,是“資敵”。八千歲有幾船稻子,運(yùn)到仙女廟去賣,被八舅太爺?shù)牟肯虏楂@了。仙女廟是敵占區(qū),別的糧商都是事前打通關(guān)節(jié),八千歲沒有花這筆錢。宋侉子知道這是非花錢不能了事的,就轉(zhuǎn)彎抹角地問。至少得罰一千現(xiàn)大洋。宋侉子說:“他拿不出。你看看他穿的這身!”-“包子有肉,不在褶兒了??茨愕拿孀?,少要他二百!他肯花八百塊錢買兩匹騾子,還不能花八百塊錢買一條命嗎!”宋侉子勸八千歲不要舍命不舍財(cái)。八千歲說:“你作主吧。
17、我一輩子就你這么個(gè)信得過的朋友!”說著就落了兩滴眼淚。宋侉子心里也酸酸的。宋侉子請(qǐng)八千歲的兩個(gè)同行出面做保,叫八千歲兒子帶了八百現(xiàn)大洋,把八千歲保了出來,勸他:算了,不就是八百塊錢嗎?看開一點(diǎn)。八千歲心想,畢竟少花了兩百,又覺得有些欣慰,好像他憑空撿到兩百塊錢似的。八舅太爺接到命令要調(diào)防。他要辦一桌滿漢全席,在荷花亭子里吃它一整天!消息傳遍全城,大家都很感興趣,因?yàn)檫@是多年沒有的事了。趙廚房到八千歲的米店買米,八千歲就問:“有多少道菜?”-“一百二十道?!?“啊?!”-“你沒事過來瞧瞧?!卑饲q真還過去看了:燒乳豬、叉子烤鴨、八寶魚翅、鴿蛋燕窩!八千歲真是開了眼了,一面看,一面又掉了幾滴淚:這
18、是吃我哪!八千歲回家就用一盆水把“概不做保”“僧道無(wú)緣”的字條刮下來。做了一身長(zhǎng)袍,長(zhǎng)短與常人等,把老藍(lán)布換了下來。晚茶的時(shí)候,兒子又給他拿了兩個(gè)燒餅來,八千歲往帳桌上一拍,大聲說:“給我去叫一碗三鮮面!”(有刪改)(1) 下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)( )A . 文章以八千歲與宋侉子的友誼為主線,敘述了八千歲的人生變化過程,反映了動(dòng)蕩不安的時(shí)代里,人情世態(tài)的微妙變化。B . 八千歲之所以叫八千歲,是因?yàn)樗拇┲绞胶屯庠谛蜗蠼?jīng)年不變、簡(jiǎn)樸破舊,盡顯頑固老態(tài)。C . 八千歲被抓后托宋侉子拿主意,宋侉子也為營(yíng)救八千歲挺身而出,是因?yàn)閮扇嗽陂L(zhǎng)期的生意和生活交往中形成了彼此了解、相互
19、信任的關(guān)系。D . 八千歲兩次掉淚,意味深長(zhǎng)。既有錢財(cái)被敲詐的悲傷,也有對(duì)自己長(zhǎng)期明哲保身幾乎無(wú)人可托的悔意,以及對(duì)八舅太爺大肆揮霍敲詐所得的痛心。E . 八舅太爺強(qiáng)占他人字畫古董卻又送一張自己畫的畫交換,體現(xiàn)出盜亦有道,雖行為不堪也算講究江湖道義。(2) 請(qǐng)結(jié)合作品前4段的內(nèi)容,概括作品中“八千歲”這一人物形象的特點(diǎn)。(3) 作品題為“八千歲”,卻花費(fèi)較多筆墨敘寫宋侉子,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析宋侉子這一形象在文中的作用。二、 文言文閱讀 (共1題;共11分)4. (11分) (2016高一上河北月考) 閱讀下面的文言文,完成文后各題。侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及
20、第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名,將推轂之,召詣行臺(tái)白事,蒙以越境不肯往。浞怒,他日行縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無(wú)一疵可指,始以賓禮見,日:“君真能吏也?!甭手T使者合薦之。西將高永年死于羌,帝怒,親書五路將帥劉仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服聽命,蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無(wú)庸以獄吏辱君,第以實(shí)對(duì)?!卑肝瓷?,又拜御史中丞。蒙奏言:“漢武帝殺王恢,不如秦繆公赦孟明;子玉縊而晉侯喜,孔明亡而蜀國(guó)輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù),而使十八將繇之而死,是自艾其支體也。欲身不病,得乎?”帝悟,釋不問。遷刑部尚書,改戶部。比歲郊祭先期告辦,尚書輒執(zhí)政。至是,帝密諭之
21、。對(duì)曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢?!币蝗?,帝從容問:“蔡京何如人?”對(duì)曰:“使京能正其心術(shù),雖古賢相何以加?!钡垲h首,且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢法敝,朝廷議改十為三,主藏吏來告曰:“諸府悉輦大錢市物于肆,皆疑法當(dāng)變。”蒙日:“吾府之積若干?”曰:“八千緡?!泵蛇吃唬骸鞍灿懈锒岵恢?!”明日,制下。又嘗有幾事蒙獨(dú)受旨,京不知也;京偵得之,白于帝,帝曰:“侯蒙亦如是邪?”罷知亳州。宋江寇京東,蒙上書言:“江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖。”帝曰:“蒙居外不忘君,忠臣也?!泵獤|平府,未赴而卒,年六十八。(節(jié)選自宋史侯蒙傳)【注】王恢:伏擊匈奴
22、,單于察覺而撤軍。漢武帝大怒,日:“今不誅恢,無(wú)以謝天下!”子玉:楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn),楚軍敗,未遇赦,子玉自殺。(1) 下列對(duì)文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A . 江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖B . 江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖C . 江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖D . 江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖(2) 下列對(duì)文中加橫線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )A . 古代男子
23、18歲時(shí)舉行加冠禮,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但體猶未壯,還比較年少,故稱 “弱冠”,20歲才為成年。B . “進(jìn)士及第”指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士,科舉殿試時(shí)的一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào),即狀元、榜眼、探花。C . 郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教禮儀中的主要部分,祭祀對(duì)象分為三類:天神、地祗、人鬼。D . 古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán),“天子死日崩,諸侯死日薨,大夫死日卒,士日不祿,庶人日死”。侯蒙屬大夫,故死為“卒”。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A . 侯蒙精于治理,敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞大怒,想借
24、審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)可指責(zé),最后以禮相待。B . 侯蒙善于勸諫,解救大臣?;实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等18人,侯蒙援引典故,勸皇帝不要白殘肢體,皇帝醒悟后不再追究。C . 侯蒙忠于國(guó)事,為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通有弊病,建議改革,但又不想引起市場(chǎng)恐慌,所以斥責(zé)府庫(kù)主管并安撫他。D . 侯蒙直言評(píng)鑒,結(jié)怨蔡京?;实劢泻蠲稍u(píng)鑒蔡京,侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正,要不然也是賢相。蔡京聞知后,心里記恨并報(bào)復(fù)了侯蒙。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無(wú)庸以獄吏辱君,第以實(shí)對(duì),”至是,帝密諭之。對(duì)曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢。”三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7
25、分)5. (7分) (2019高二上廣州期末) 閱讀下面這首宋詞,完成小題。 解連環(huán)孤雁張炎楚江空晚。悵離群萬(wàn)里,恍然驚散。自顧影、欲下寒塘,正沙凈草枯,水平天遠(yuǎn)。寫不成書,只寄得、相思一點(diǎn)。料因循誤了,殘氈擁雪,故人心眼。誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門夜悄,錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花,也曾念春前,去程應(yīng)轉(zhuǎn)。暮雨相呼,怕驀地、玉關(guān)重見。未羞他、雙燕歸來,畫簾半卷。【注】張炎:南宋末年詞人,號(hào)玉田,宋亡后曾隱居浙江,后北游燕趙,失意而歸。因循:遲延。謾:通“漫”,徒然。(1) 下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本詞標(biāo)題為“孤雁”,字里行間,無(wú)一字點(diǎn)明雁,卻又處處寫雁,并且以雁喻人。B .
26、“想伴侶也曾念春前,去程應(yīng)轉(zhuǎn)”以對(duì)寫手法,含蓄表達(dá)孤雁凝盼思?xì)w之情。C . 詞中所寫孤雁與王勃滕王閣序中“雁陣驚寒”之雁,表現(xiàn)的情境意蘊(yùn)相近。D . 本詞借描寫離群孤雁抒發(fā)羈旅漂泊之愁,狀物、敘事、詠懷緊密結(jié)合,情意雋永。(2) 本詞以“楚江空晚”開頭,意蘊(yùn)豐富,試分析其意境及表達(dá)效果。 四、 默寫 (共1題;共12分)6. (12分) (2015高二上舟山期中) 默寫外無(wú)期功強(qiáng)近之親,_,_,形影相吊。恨相見得遲,_。柳絲長(zhǎng)玉驄難系,_。疏林不做美,_。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ),_。_,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。_,鐵騎突出刀槍鳴。_,_,頒白者不負(fù)戴于道路矣。非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,_,_。五、 選擇
27、題 (共3題;共6分)7. (2分) 下列各項(xiàng)中,劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 飲水機(jī)行業(yè)在過快的發(fā)展中因監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場(chǎng)魚目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的身體健康。B . 上個(gè)世紀(jì)八九十年代,是中國(guó)文學(xué)的一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期,名家名作大量涌現(xiàn)。當(dāng)時(shí),賈平凹寫了很多部暢銷小說,是中國(guó)家喻戶曉的掃眉才子。C . 他時(shí)刻念念不忘自己不幸的遭遇和痛苦的經(jīng)歷,無(wú)法振作精神,投入到正常工作中去。幸運(yùn)的是,他遇到了她,最終走出了人生的陰霾。D . 今年高票當(dāng)選的羅市長(zhǎng)在工作中高度重視科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí),對(duì)我市經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大舞臺(tái)上長(zhǎng)袖善舞 , 取
28、得了令人矚目的成就。8. (2分) (2017高二上嘉興期末) 下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 判斷一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)行是否主要由消貲所驅(qū)動(dòng),不僅要看消費(fèi)對(duì)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)程度,還要觀察城鄉(xiāng)居民的消貲需求結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣。B . 對(duì)于人工智能,人們既欣喜又恐懼,欣喜于智能的強(qiáng)大,而恐懼,與其說來自圍棋高手的集體敗北,不如說人們對(duì)人工智能的認(rèn)知本身還很陌生。C . 作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足,創(chuàng)新人才嚴(yán)重匱乏,因此對(duì)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的需求更加艱巨,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的任務(wù)更為迫切。D . 新近建成的珠西綜合交通樞紐江門站,將助力落實(shí)廣東省珠西戰(zhàn)略,促進(jìn)珠江西岸和粵西地區(qū)發(fā)展,
29、構(gòu)建珠江西岸、東岸兩翼齊飛,協(xié)同發(fā)展。9. (2分) (2019高一上曲靖期中) 填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 電子服務(wù)設(shè)施的普及,方便了大多數(shù)人,提高了服務(wù)的現(xiàn)化。_一些老年人,_是不識(shí)字、不懂電腦、視力不便的人,_難以充分享受這種便利,_可能成了“不便”。_這個(gè)群體的數(shù)量不大,但他們_是最需關(guān)注的困難群體。A . 但和又更不管往往B . 然而或者還更不管常常C . 但或者還甚至盡管往往D . 然而和又甚至盡管常常六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共8分)10. (5分) (2019高二上玉溪期末) 下面是一封自主招生的自薦信,其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并加以修改。 北京大學(xué)招生辦:我是華清學(xué)校高三(六)班學(xué)生王梓。鄙
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