3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南讀后感_第1頁
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南讀后感_第2頁
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南讀后感_第3頁
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1、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南讀后感弗洛伊德認(rèn)為36歲這個(gè)階段是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)期,不是沒有道理的。我們都知道,孩子到3歲時(shí)會(huì)突然發(fā)生很大變化,有些孩子變得非常不聽話,固執(zhí),任性,有的孩子情緒突然變得很不穩(wěn)定,在34歲的孩子中,男孩的戀母情結(jié)和女孩的戀父情結(jié)表現(xiàn)相當(dāng)普遍。而在此之前,這些特征就不明顯,在此之后,這些特征又慢慢消失了。所以在心理學(xué)界,人們把3歲左右稱為一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。給孩子更好的發(fā)展,使我們所有幼兒園老師與家長(zhǎng)共同的目標(biāo)。所以認(rèn)真的學(xué)習(xí)了36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,對(duì)此受益匪淺。首先,在學(xué)習(xí)指南的同時(shí),我深刻的意識(shí)到,幼兒教育是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,相對(duì)于我們平時(shí)的工作來說,我們還是有很多

2、做的不好的、欠缺的地方。但是在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我們也慢慢的細(xì)化自己的工作,不求最好,只求更好。比如說,我?guī)У拇蟀啵挲g段在5-6歲左右,在指南中的健康領(lǐng)域第三點(diǎn)“生活習(xí)慣與生活能力”中的“目標(biāo)”1養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣。2.能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。3.吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽。4.主動(dòng)飲用白開水,不貪喝飲料。5.主動(dòng)保護(hù)眼睛。不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書,連續(xù)看電視等不超過30分鐘。6.每天早晚主動(dòng)刷牙,飯前便后主動(dòng)洗手,方法正確。在平時(shí)的一日活動(dòng)中,我們會(huì)利用“晨間談話”、“午睡前”、“放學(xué)前”等時(shí)間,告訴孩子們哪些習(xí)慣是好的,哪些是不好的,并且要改正。而且引導(dǎo)孩子們?cè)诩乙惨B(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)

3、生習(xí)慣。比如:少喝可樂,多喝白開水;每天睡前和起床都要刷牙;多吃蔬菜對(duì)能讓身體棒棒等等。我們根據(jù)季節(jié)變化,在傳染病多發(fā)期會(huì)提醒孩子們不要到超市、商場(chǎng)等人口密集的地方去玩,還要告訴爸爸媽媽多開窗通風(fēng)。我們也努力的將這些“嘴里說說”的東西融入到孩子們?cè)趫@的一日活動(dòng)中去。在吃飯的時(shí)候提醒孩子們要先洗手,吃飯不挑食;結(jié)合孩子們活潑好動(dòng)的天性,每天組織他們到戶外游戲、鍛煉,絕對(duì)保證孩子們的戶外體鍛時(shí)間。我覺得,對(duì)于大班5-6歲的孩子們來說,養(yǎng)成正確良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣還是相當(dāng)重要的,這影響著他們一生的發(fā)展。指南制定的非常的細(xì)致,但是我覺得有些目標(biāo)是不是應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)來達(dá)成,就比如說健康領(lǐng)域中“連續(xù)看電視不超過30分鐘”這一條,在幼兒園老師的引導(dǎo)下去達(dá)成是絕對(duì)可能的,但是在家中,父母上班,爺爺奶奶帶著孩子,孩子任性耍賴,長(zhǎng)輩也無從下手,我們當(dāng)老師的只能加大宣傳力度了。 雖然這些都是零零散散的瑣碎事情,我相信遵從指南提出的教育36歲幼兒應(yīng)堅(jiān)持的三個(gè)原則:第一,應(yīng)遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值,充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練;第二,從不同角度促進(jìn)幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展,

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