word使用教學(xué)設(shè)計(jì)

1、word使用教學(xué)課件下面是小編收集整理的word使用教學(xué)課件，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!教學(xué)目的與要求1.知識(shí)與技能：初步了解“Word”軟件的用途;初步了解“Word”的窗口組成，及其主要功能;掌握Word的啟動(dòng)方法;基本掌握Word文檔的保存方法。2.過程與方法：通過“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”，放手讓學(xué)生“自主探究”。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。4.創(chuàng)新與行為：讓學(xué)生積極嘗試用計(jì)算機(jī)來表達(dá)思想。課時(shí)安排：1 課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：掌握啟動(dòng)和保存Word文檔的方法。2.難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Word 窗口的組成及其主要功能。教學(xué)準(zhǔn)備：用Word編輯的日記

2、、作文、電子小報(bào)等樣例;WEB學(xué)習(xí)平臺(tái);課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入(屏幕：樣例滾動(dòng)播放)初步感受“Word”魅力。師：指名說，你看到了什么?(板書：名片，賀卡，電子小報(bào)，圖形，課程表，日記)師：同學(xué)們，如果你想在電腦上寫日記，你會(huì)使用哪些文字處理軟件呢?(記事本、寫字板)(屏幕展示精美“Word日記”)如果要求大家制作這樣的文檔，你們覺得“記事本”和“寫字板”能勝任嗎?(可繼續(xù)展示精美電子小報(bào)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)師：下面，老師隆重推出一位新朋友給大家認(rèn)識(shí)，它是文字處理的專家。(屏幕：打開學(xué)習(xí)平臺(tái))剛才給大家欣賞的作品，全是Word 的杰作。(指名嗓門亮些的學(xué)生朗讀“Word簡(jiǎn)介”)我們可以用W

3、ord來寫作文、記日記，還可以制作漂亮的電子小報(bào)，現(xiàn)在讓我們開始吧!二、新授(1)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究。(屏幕：打開“自學(xué)向?qū)А?，分組朗讀。)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，同桌之間可相互交流，教師指導(dǎo)。(2)學(xué)習(xí)交流。(屏幕：“自學(xué)向?qū)А?各小組推薦一名學(xué)生上臺(tái)介紹，要求邊操作，邊說出操作過程。(師：任務(wù)一，是不是還有其他的啟動(dòng)方法?任務(wù)二，采用搶答等方法學(xué)習(xí)鞏固。任務(wù)三，文字輸入快的學(xué)生，可輸入“座位號(hào)”、“姓名”、“學(xué)?！薄ⅰ鞍嗉?jí)”等，提示注意指法等輸入規(guī)范)單擊“開始”按鈕，依次指向“程序(P)”、“Microsoft Office”、 “Microsoft Office Word 2003”,單擊“

4、Microsoft Office Word 2003”命令，打開Word 2003窗口。板書：Word 2003的啟動(dòng)。執(zhí)行“開始程序Microsoft OfficeMicrosoft Office Word 2003”命令。(2)Word窗口組成Word 2003窗口和寫字板窗口很相似，先打開寫字板窗口讓學(xué)生說說各部分的名稱。打開Word 2003窗口，教師介紹常用工具欄、格式工具欄、任務(wù)窗格、狀態(tài)欄。學(xué)生說說下面窗口中的各部分名稱。WORD窗口中有標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、水平標(biāo)尺、垂直標(biāo)尺、水平滾動(dòng)條、垂直滾動(dòng)條、狀態(tài)欄等。(3)認(rèn)識(shí)各部分作用：標(biāo)題欄：用來顯示出當(dāng)前的文名

5、菜單欄：點(diǎn)擊各菜單，讓學(xué)生看看各下拉菜單內(nèi)有什么內(nèi) 容，并示范其中一兩項(xiàng)。工具欄：點(diǎn)擊各工具欄，注意與菜單欄作比較。標(biāo)尺：調(diào)出標(biāo)記，并用其對(duì)頁面作一些簡(jiǎn)單調(diào)整。紡織文章的頁面：在頁面上示范輸入幾個(gè)漢字。滾動(dòng)條：拖動(dòng)滾動(dòng)條，并提示學(xué)生與上學(xué)期學(xué)的畫圖軟件中的滾動(dòng)條作比較。狀態(tài)欄：改變當(dāng)前光標(biāo)位置，讓狀態(tài)欄上的數(shù)值發(fā)生變化，以說明其是用來顯示當(dāng)前狀態(tài)的各種信息的。3、調(diào)整工具欄(1)使用word時(shí)，用得最多的是常用工具欄和格式工具欄。為了便于操作，WORD還提供了別的工具欄。例如：繪圖時(shí)用繪圖工具欄，制作表格用表格和邊框工具欄。根據(jù)需要，可以使某個(gè)工具欄顯示或隱藏。(2)老師演示：將表格和邊框工具

6、欄顯示出來。a、單擊“視圖”菜單;b、將指針指向“工具欄”，選擇“表格和邊框”命令。此時(shí)表格和邊框工具欄就顯示在屏幕上，再次按上面的步驟操作可以隱藏表格和邊框工具。(3)練一練：練習(xí)調(diào)整工具欄。(4)議一議：比較操作前和操作后，屏幕顯示，發(fā)現(xiàn)了什么?能將常用工具欄隱藏起來嗎?4、退出Word(1)單擊“文件”菜單中的“退出”命令或單擊窗口右上角的“關(guān)、閉”按鈕，可以退出Word。同時(shí)按下ALT+F4鍵，也可以退出Word。(2)如果是新輸入文件，計(jì)算機(jī)會(huì)彈出如下對(duì)話框，詢問是否保存文件。如果文件需要保存，單擊“是(Y)”按鈕，出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。在“文件名(N)”框中輸入文件名單擊“保存(S)”按鈕。(3)試一試：學(xué)生練習(xí)退出程序的方法。三、質(zhì)