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文檔簡介
1、四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2020學(xué)年七年級歷史上學(xué)期第二次月考試題本試卷滿分100分,考試時間為60分鐘。得分評卷人一、單項選擇題(每題2分,計50分。每題只有一個正確答案,請將正確答案字母代號填在下面的答題欄內(nèi))11929年我國發(fā)現(xiàn)了第一顆完整的頭蓋骨化石,震驚了世界。因為它的發(fā)現(xiàn)將人類歷史提前了50萬年,這一發(fā)現(xiàn)使中國成為了當(dāng)時全人類的發(fā)源地,那種驕傲和自豪多年都保留在中國人的心中。這一發(fā)現(xiàn)應(yīng)為A元謀人B藍田人 C北京人 D山頂洞人2. 毛澤東在賀新郎詠史中吟道:“人猿相揖別(注:揖別有拜別之意),只幾個石頭磨過,小兒時節(jié)。”對“人猿相揖別,只幾個石頭磨過”理解最為準(zhǔn)確的是A.人與猿只在
2、一起磨過幾個石頭后就告別了B.人和猿在幾個磨過的石頭旁邊告別了C.人和動物的根本區(qū)別在于是否會制造工具D.人和動物的根本區(qū)別在于是否會磨幾個石頭3. 某班歷史興趣小組的同學(xué)進行探究性學(xué)習(xí),將收集了下列圖片構(gòu)成一組它們所反映的原始人的生產(chǎn)生活情況屬于A北京人B山頂洞人C河姆渡居民 D半坡居民41973年,浙江省余姚市農(nóng)民在建排澇站挖地基時,意外地發(fā)現(xiàn)一處原始時代人類生活遺址。遺址中有稻谷、稻稈、稻葉堆積。這處遺址是A北京人遺址B山頂洞人遺址C半坡遺址D河姆渡遺址5四五千年前黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體,其首領(lǐng)就是被后人尊奉為“人文始祖”的傳說人物是A黃帝和炎帝B堯、舜、禹C黃帝
3、和蚩尤D炎帝和蚩尤6. 右圖為中國藥學(xué)家屠呦呦榮獲2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。相傳中華原始醫(yī)藥學(xué)的開山鼻祖是A炎帝B黃帝 C堯D舜7.嫦娥奔月的故事大約發(fā)生于夏朝。夏朝建立于約公元前2070年,公元前2070年是A.公元前21世紀(jì)前期 B. 公元前21世紀(jì)后期 C.公元21世紀(jì)前期 D. 公元21世紀(jì)后期8.帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續(xù)了近四千年,父子相傳、兄終弟及對中國社會影響深遠(yuǎn)這種制度開始于A舜傳位于禹B禹傳子家天下 C西周分封制D商鞅變法之后9.荀子一書中寫道:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。”材料表明,周初最受周天子信賴的人是A周王子弟B周王親戚C有功之臣
4、D舊邦首領(lǐng)10.表格歸納是一種比較有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是一個同學(xué)制作的朝代更替表的一部分,空框中應(yīng)填的是A商、春秋B商、東周C東周、春秋D東周、戰(zhàn)國11.俗話說,狼來了并不可怕,可怕的是失去了“誠信”。下列諸王中因?qū)檺郯Α胺榛饝蛑T侯”而失信失天下的是A夏桀B商紂王C周平王D周幽王12據(jù)通志載“曹氏,叔振鋒,文王子而武王弟也,武王克商,封之于陶丘,為宋景公所滅,子孫以國為氏?!庇纱丝梢妼?dǎo)致曹姓形成的制度應(yīng)該是A禪讓制B世襲制C分封制D郡縣制13. 以下關(guān)于右圖的敘述錯誤的是A戰(zhàn)國時期合縱戰(zhàn)略示意圖 B戰(zhàn)國時期連橫戰(zhàn)略示意圖C有“合眾弱以攻一強”之意 D圖中戰(zhàn)略的代表人物是蘇秦14. “王(
5、周桓王)奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不服。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御之?!币陨喜牧戏从车膶嵸|(zhì)問題是A周桓王權(quán)力強大 B諸侯爭霸厲害C周王室已經(jīng)衰微 D鄭伯成為霸主15. “工匠精神”就是工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一,我們今天在博物館看到的藝術(shù)品,比如青銅器、瓷器,還是玉器、繡品,無論設(shè)計、做工還是品質(zhì),都令人驚嘆。右圖為兩件絕世青銅精品。它們鑄造于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝16.因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名的“戰(zhàn)國”時期,著名的戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗有 城濮之戰(zhàn) “圍魏救趙” 長平之戰(zhàn) 即墨之戰(zhàn)。A BCD17.戰(zhàn)國時期有這樣一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位,老二在家勤于耕
6、作免除了徭役,老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在A管仲改革之時B周平王東遷之際C商鞅變法之后D晉文公稱霸之前18.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個諸侯國,到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了,這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是A諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴大B人民遭受的災(zāi)難更重C封建制度逐步瓦解D歷史走向統(tǒng)一的趨勢19.郭沫若說:“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是A商代創(chuàng)造中國最早文字B龜甲或獸骨上居然還能夠刻寫文字C中國是字母文字的起源D我國已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字 20.鼎是一種禮器,用于祭祀。相傳夏禹鑄造九鼎,鼎后來就成為政權(quán)的象征。春秋時,下列哪位諸侯有奪取周朝天下之意,向周王朝示威,問周朝使者
7、“鼎之大小輕重”?A吳王闔閭B晉文公C楚莊王D越王勾踐21.史明智同學(xué)在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。媽媽趕緊說:“我們要好好教育孩子,使他進步”。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!”其中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學(xué)派的主張最接近?A儒家B法家C道家D墨家22對那些沒受過教育,又有不良傾向的青年或者家貧子弟,孔子也不歧視他們。這反映了孔子教育主張中的A有教無類B三人行必有我?guī)熝?C因材施教D以“德”教化人民23.余秋雨曾寫到:“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓
8、涓清流?!庇覉D為修筑這項“了不起的工程”的人物雕塑。此人是 A夏禹B李冰C管仲D商鞅24.“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”。在中國古代居民家中常??梢姟案x傳家”、“一等人忠臣孝子,兩件事耕田讀書”等這類匾額或門聯(lián)。古代家庭崇尚的積善、忠孝和耕讀應(yīng)是迎合A.老莊之學(xué)B.孔孟之道C.墨家學(xué)說D.法家理論25. 某班同學(xué)對春秋戰(zhàn)國時期的歷史開展研究性學(xué)習(xí),他們擬定了以下研究題目。其中不符合史實的是A孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章 B鐵犁牛耕:一場靜悄悄的革命C諸子百家:筑就中華民族的精神 D春秋爭霸:加強了周天子的王權(quán)二、非選擇題:本大題共4小題,共50分。得分評卷人 26. (11分)我
9、國是具有幾千年文明史的文明古國。生產(chǎn)工具的改進是古代社會發(fā)展的重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。請結(jié)合下列圖片,回答問題: 圖一 圖二 圖三 圖四(1)圖一為原始人曾使用過的生產(chǎn)工具叫耒耜,它的出現(xiàn)表明哪個生產(chǎn)部門有了一定發(fā)展?(2分)(2)江西新干縣一座商朝后期墓葬出土青銅器475件,其中有成套的農(nóng)具。圖二為青銅器犁頭。請寫出迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)最大的青銅器的名稱,并回答我國青銅時代主要處于哪些王朝統(tǒng)治之下?(4分)(3)圖三為現(xiàn)藏上海博物館的青銅牛尊;圖四是公元前6世紀(jì)的鐵制農(nóng)具。請結(jié)合圖三、圖四寫出戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力提高的重要表現(xiàn)是什么?(4分)(4)根據(jù)以上材料概括生產(chǎn)工具與社會發(fā)展的關(guān)系。(1分)得分評
10、卷人 27. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(14分)材料一 “大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?!薄敖翊蟮兰入[,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮?!?禮記禮運篇材料二 “兼制天下,立七十一國,姬姓獨居 五十三人 ” 荀子儒效材料三 周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進攻。平王時期,周王室勢力已經(jīng)衰弱,諸侯以強并弱,齊、楚、晉等開始強大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。(1)材料一中“天下為公,選賢與能”反映了史前時期部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的方式。請寫出以這種方式產(chǎn)生的部落聯(lián)盟首領(lǐng)兩個,并指出“天下為家”的局面是從何人開始的?(4分)(2)據(jù)材料二,西周初年,周王實
11、行了什么制度來管理國家?大思想家孔子的家鄉(xiāng)屬于哪一封國?(4分)(3)從材料三可以看出,當(dāng)時諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里,這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么,周初分封的主要目的是什么呢?(2分)(4)請從正反兩個方面評價春秋爭霸戰(zhàn)爭的利與弊。(4分)得分評卷人 28.改革創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料,回答問題。(13分) 材料一 “九合諸侯,一匡天下”。史記材料二 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,傾鄰國而雄諸侯。 漢書食貨志上材料三 商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。 史記商君列傳(1)材料一中,“霸諸侯,一
12、匡天下”說的是春秋時期第一個霸主,他之所以能稱霸的重要原因之一就在于他任用管仲為相,發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,整頓軍隊,使其國力強盛。請寫出春秋首霸姓名。(2分)(2)材料二中“壞井田,開阡陌(挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界),急耕戰(zhàn)之賞”指的是商鞅變法內(nèi)容中的哪些措施?(6分)(3)商鞅變法后,某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等,躋身社會上層,那么他最合法的途徑是什么?(2分)(4)商君因變法觸犯了舊貴族的利益,最后慘遭車裂而死。你認(rèn)為商君變法是成功了,還是失敗了?為什么?(3分)得分評卷人 29. (12分)春秋戰(zhàn)國時期,諸侯割據(jù)紛爭,社會急劇變化。儒、法、道、墨、陰陽等學(xué)派針對治理國家的問題提
13、出自己的主張;各家學(xué)派之間進行激烈的論爭,出現(xiàn)了戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的局面。閱讀材料,回答下列問題:材料一 樊遲問仁。子曰:“愛人。” 論語顏淵子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!闭撜Z衛(wèi)靈公 材料二 “知之為知之,不知為不知,是知也?!薄叭诵?,必有我?guī)熝?。”“溫故而知新,可以為師矣?!辈牧先?某中學(xué)初一(8)班新學(xué)期剛剛開學(xué),班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會議,但大家意見不統(tǒng)一,爭論起來:勞動委員:“一定要嚴(yán)厲懲罰,罰值日,實在不行,一次罰5元錢?!卑嚅L:“還是說服教育吧,一次不行就兩次,兩次不行就三次,相信他們會改的。”生活
14、委員:“隨他們?nèi)グ桑訋讖垙U紙而已,無所謂的事,根本不用管”。(1)材料一體現(xiàn)孔子的核心主張是什么?援引材料中的一句原話來說明如何實現(xiàn)這一主張?孔子還有哪些思想主張?(5分)(2)材料二體現(xiàn)了孔子的哪些教育思想?(4分)(3)材料三中勞動委員、班長和生活委員的觀點分別蘊涵了戰(zhàn)國時期哪三家學(xué)派的觀點?(3分)2020學(xué)年度第一學(xué)期七年級質(zhì)量檢測答題卡(全卷共100分,考試時間60分鐘)一、單項選擇題(每題2分,計50分。)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題:本大題共4小題,共50分。26、27、28、292020學(xué)年度第
15、一學(xué)期質(zhì)量檢測七年級歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。題號12345678910111213答案CCDDAAABABDCB題號141516171819202122232425答案CBACDDCCABBD二、非選擇題:本大題共4小題,其中26題11分,27題14分,28題13分,29題l2分,共50分。26. (11分)(1)原始農(nóng)業(yè)(或者原始農(nóng)耕,農(nóng)業(yè)、農(nóng)耕)(2分)(2)后母戊鼎(1分,司母戊鼎亦可);夏、商、西周(3分,每個1分)(3)鐵器的使用和牛耕的推廣(4分,每項2分);(4)生產(chǎn)工具的改進是古代社會發(fā)展的重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。(生產(chǎn)工具改進推動農(nóng)業(yè)發(fā)展等)(1分)27. (14分)(1)舜和禹(2分);啟(2分)。(2)分封制(2分);魯國(2分)(3)鞏固周王的統(tǒng)治(2分)(4)春秋爭霸戰(zhàn)爭:弊:破壞了社會生產(chǎn)和人民的生活。(2分)。利:促進社會變革;加強了中原與周邊地區(qū)的聯(lián)系,促進了民族交往、交流和交融(寫對其中一點得2分)。28. (13分)(1)齊桓公(2分)(2)改革土地
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