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1、1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù),在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題例如:,1、 天氣預(yù)報(bào)2007年11月某天北京的溫度為:33C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?,在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題例如:,這天的最高溫度是零上3C,最低溫度是零下3C,溫差是6C,2、有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中,紅隊(duì)勝黃隊(duì)(4:1),黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)(1:0),藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)(1:0),如何確定三個(gè)隊(duì)的凈勝球數(shù)與排名順序?,3、某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm,加工圖紙標(biāo)注的尺寸為100 0.5(mm),這里的 0.5代表什么意思?合格產(chǎn)品的長(zhǎng)度范圍是多少 ?,4、納米是一種非常小的
2、長(zhǎng)度單位,它與長(zhǎng)度單位“米”的關(guān)系為1納米= 米,應(yīng)怎樣理解這種記數(shù)法的表示?,這里出現(xiàn)了一種新數(shù): -3 表示零下3攝氏度, -2 表示凈輸2球, -0.5 表示小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,而: 3 表示零上3攝氏度, 2 表示凈勝2球, +0.5 表示大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,像-3,-2, -0.5 , 這樣的數(shù)(即以前學(xué)過(guò) 的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù),而在小學(xué)學(xué)過(guò)的除“0”以外的數(shù)都叫正數(shù),為了突出數(shù)的符號(hào),可以在正數(shù)的前面加“+” 號(hào),如+5, + ,+1.2, ,我們常常用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些意義相反的量!,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).,觀察下圖,試著說(shuō)明它們的海拔高度,珠穆
3、朗瑪峰的海拔高度為8848米,魯番盆地的海拔高度為-155米,0,(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值;,例題,解:(1)這個(gè)月小明體重增長(zhǎng)2kg,小華體重增長(zhǎng)-1kg,小強(qiáng)體重增長(zhǎng)0kg,(2)2006年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是: 美國(guó)減少6.4%, 德國(guó)增長(zhǎng)1.3%, 法國(guó)減少2.4%, 英國(guó)減少3.5%, 意大利增長(zhǎng)0.2%,中國(guó)增長(zhǎng)7.5% 寫(xiě)出這些國(guó)家2006年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率,例題,解:六個(gè)國(guó)家2006年商品出口總額的增長(zhǎng)率: 美國(guó) -6.4%, 德國(guó) 1.3%, 法國(guó) -2.4%, 英國(guó) -3.5%, 意大利 0.2%, 中國(guó) 7.5%,課堂練習(xí),(1)如果零上5C記作+5 C,那么零下3C記作什么? (2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果- 4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示什么?物體原地不動(dòng)記為什么? (3)某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作+7.5噸, 那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作什么?,解:(1)零下3C記作-3C,(2) +2米表示一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)2米; 物體原地不動(dòng)記為0米,(3)運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作- 3.8噸,課堂練習(xí),小結(jié)
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