心理健康與安全教育教案(3、3班)

1、心理健康與安全教育教案 三三班教學目標：1、了解校園安全隱患，2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。4、明白情緒與學習和生活的關(guān)系，學會調(diào)節(jié)不良情緒。 教學過程：導入主題：同學們好！今天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”一、校園中存在的安全隱患。（請學生

2、列舉一些現(xiàn)象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。 整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么？室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞

3、、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 3、 導學達標，情感體驗 1、游戲活動，體驗情緒。 （1）講游戲規(guī)則 。 （2）指導、參與游戲。 （3）說出你在游戲時的心情。 （4）區(qū)分良好情緒與不良情緒。（情緒無時無刻不圍繞著我們，為了讓學生們充分體驗情緒，設計了猜詞游戲的情境。全體學生參與游戲活動，有的猜，有的做動作提示，緊張、興奮、擔心、高興、失望、難過等等的情緒圍繞著學生。經(jīng)過教師的引導，同學們知道了什么是情緒以及情緒的種類。2、交流傾訴，明白道理。明白情緒與學習和生活的關(guān)系：不良情緒危害人們的身心健康。（1）長期被不良情緒困擾，對人們的身心健康有什么影響？讓同學們把感受到的或者了解到的事例說出來。（2）聽了同學們談的事例，你明白了什么？ 在認知的基礎(chǔ)上設計交流活動，談談不良情