江蘇省南通市高中物理 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 4.5 牛頓第三定律學(xué)案（無(wú)答案）新人教版必修1（通用）

1、4.5 牛頓第三定律 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2. 知道牛頓第三定律的內(nèi)容，能用它解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解牛頓第三定律【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】區(qū)分平衡力和作用力與反作用力【學(xué)習(xí)流程】【自主先學(xué)】知識(shí)點(diǎn)1 作用力與反作用力1力是物體對(duì)物體的作用只要談到力就一定存在施力物體和受力物體2兩物體之間的作用總是_的一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，后一物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體也施加了力物體間相互作用的這一對(duì)力，通常叫做作用力和反作用力作用力和反作用力總是互相_、同時(shí)_、性質(zhì)_我們可以把其中任何一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)叫做反作用力它們分別作

2、用在兩個(gè)_的物體上知識(shí)點(diǎn)2 牛頓第三定律1內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小_，方向_，作用在_。表達(dá)式：FF(負(fù)號(hào)表示方向相反)2對(duì)作用力和反作用力的理解(三個(gè)特征、四種性質(zhì))三個(gè)特征：(1)等值，即_總是相等的與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)(2)反向，即_總是相反的(3)共線，即二者總是在同一條直線上四種性質(zhì)：(1)異體性：即作用力和反作用力是分別作用在_的物體上(2)同時(shí)性：即作用力和反作用力同時(shí)_，同時(shí)_，同時(shí)_(3)相互性：即作用力和反作用力總是_的、成對(duì)出現(xiàn)的(4)同性性，即二者性質(zhì)總是_的【組內(nèi)研學(xué)】知識(shí)點(diǎn)3 作用力、反作用力與平衡力的區(qū)別1平衡力(1)定義：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下而

3、處于平衡，那么我們就把這兩個(gè)力叫做一對(duì)平衡力(2)特點(diǎn)一對(duì)平衡力的效果是使物體處于平衡狀態(tài)一對(duì)平衡力總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上2一對(duì)作用力與反作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別與聯(lián)系一對(duì)平衡力一對(duì)作用力與反作用力不同點(diǎn)兩個(gè)力作用在同一物體上兩個(gè)力作用在相互作用的_上兩個(gè)力性質(zhì)不一定相同兩個(gè)力_一定相同一個(gè)力的產(chǎn)生、變化、消失不一定影響另一個(gè)力兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失兩個(gè)力共同作用，效果是使物體處于平衡狀態(tài)且所受合力為零兩個(gè)力各有各的_，故對(duì)其中任一物體不能說(shuō)是合力相同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在同一條直線上【交流促學(xué)】例1 跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起,這是由于（ ）A.運(yùn)動(dòng)員給地面的

4、壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力B.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力C.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力D.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力例2如圖，油桶放在汽車(chē)上，汽車(chē)停于水平地面。涉及油桶、汽車(chē)、地球三個(gè)物體之間的作用力和反作用力一共有幾對(duì)?例3一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上，求證物體對(duì)桌面的壓力的大小等于物體所受重力的大小。例4置于水平面上的小車(chē)，有一彎折的細(xì)桿，彎折成角度，如圖所示，其另一端固定了一個(gè)質(zhì)量為m的小球問(wèn)：（1）小車(chē)靜止時(shí)小球?qū)U的作用力；（2）當(dāng)車(chē)子以加速度a向左加速前進(jìn)時(shí)，再求小球?qū)?xì)桿的作用力?！痉答佋u(píng)學(xué)】1.人走路時(shí)，人和地球間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)

5、有( )A一對(duì)B兩對(duì) C三對(duì) D四對(duì)2.如圖所示，是利用傳感器記錄的兩個(gè)物體間的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是( )A作用力大時(shí)，反作用力小B作用力和反作用力的方向總是相反的C作用力和反作用力是作用在同一個(gè)物體上的D此圖線一定是在兩個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)下顯示出來(lái)的3.汽車(chē)?yán)宪?chē)在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，下面說(shuō)法正確的是：（ ）A汽車(chē)能拉動(dòng)拖車(chē)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槠?chē)對(duì)拖車(chē)的拉力大于拖車(chē)對(duì)汽車(chē)的拉力B汽車(chē)先對(duì)拖車(chē)施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車(chē)對(duì)汽車(chē)的拉力C只有勻速前進(jìn)時(shí)，汽車(chē)對(duì)拖車(chē)的拉力等于拖車(chē)對(duì)汽車(chē)的拉力D任何運(yùn)動(dòng)情況下，汽車(chē)對(duì)拖車(chē)的拉力都等于拖車(chē)對(duì)汽車(chē)的拉力4.關(guān)于作用力與反作用力，下列

6、說(shuō)法中正確的是（ ）A作用力和反作用力一定是同一性質(zhì)的力B作用力與反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失C作用力與反作用力的作用效果一定互相抵消D作用力與反作用力的大小一定相等，方向一定相反5.下列說(shuō)法中正確的是（ ）A人走路時(shí)地對(duì)腳的推力大于人對(duì)地的蹬力,所以人才能向前進(jìn)B只有人站著不動(dòng)時(shí)人對(duì)地的壓力才與地對(duì)人的彈力等大C.人站著在地面上時(shí)人對(duì)地的壓力總是與地對(duì)人的彈力等大D.以卵擊石時(shí),石頭對(duì)卵的壓力與卵對(duì)石頭的彈力等大6.手托著一木塊，由靜止開(kāi)始向上減速運(yùn)動(dòng)，手對(duì)木塊的支持力應(yīng)該（ ）A.小于木塊對(duì)手的壓力 B.等于木塊對(duì)手的壓力C.大于木塊對(duì)手的壓力 D.小于木塊所受的重力7.物體靜止在水平桌

7、面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）A物體受到桌面的支持力等于物體的重力，但它們不是一對(duì)平衡力B物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，它們是一對(duì)作用力與反作用力C物體對(duì)桌面的壓力大小等于桌面對(duì)物體的支持力的大小，它們是一對(duì)作用力與反作用力D物體對(duì)桌面的壓力的大小等于桌面對(duì)物體的支持力，它們是一對(duì)平衡力8.一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（ ）A.燈泡受的重力和燈泡對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力B.燈泡受的重力和繩對(duì)燈泡的拉力是一對(duì)作用力和反作用力C.燈泡對(duì)繩的拉力和繩對(duì)燈泡的拉力是一對(duì)作用力和反作用力D.繩對(duì)天花板的拉力和天花板對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力9.吊扇是家庭常用電器，某家上安裝的吊扇如圖所示，則以下說(shuō)法中正確的是（ ）A吊扇靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)天花板的拉力等于其自身重力的大小B吊扇正常工作時(shí)對(duì)天花板的拉力小于其自身重力的大小C吊扇正常工作時(shí)對(duì)天花板的拉力大于其自身重力的大小D吊扇正常工作時(shí)對(duì)天花板的拉力等于其自身重力的大小10.機(jī)車(chē)A拉著一節(jié)車(chē)廂B沿水平軌道向右行駛。用FAB和FBA分別代表A對(duì)B和B對(duì)A的作用力。已知B行駛時(shí)受到的阻力F阻=2.0 103N。回答以下問(wèn)題。（1）A拉B勻速行駛時(shí)，F(xiàn)AB與F阻