江蘇省灌云縣西片2020屆九年級歷史上學期第二次月考試卷（含解析）

1、江蘇省灌云縣西片2020屆九年級上學期歷史第二次月考試卷一、選擇題1.“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”對這一歷史現(xiàn)象的發(fā)生作出重大貢獻的歷史人物是（ ）達伽馬 玻利瓦爾 麥哲倫 哥倫布 A.B.C.D.【答案】C 【考點】資本主義時代的曙光 【解析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，玻利瓦爾是反對殖民統(tǒng)治的，不是新航路的開辟的航海家，應該排除。故答案為C。【點評】本題考查了新航路開辟的有關知識，難度適中。學生還要掌握新航路開辟的原因、航海家的路線、新航路開辟的影響。2.一部英雄交響曲，把一個曾叱咤歐洲政壇幾十年的風云人物和一個歐

2、洲最偉大的音樂家連在了一起。這兩個人物是（ ） A.馬克思和恩格斯B.拿破侖和貝多芬C.達爾文和梵高D.牛頓和愛因斯坦【答案】B 【考點】世界的文化杰作 【解析】【分析】英雄交響曲是德國作曲家貝多芬在1804年完成的，是應法國駐維也納大使的邀請為拿破侖而寫，熱情頌揚了法國大革命時期拿破侖的英雄業(yè)績。一部英雄交響曲把一個曾叱咤歐洲政壇幾十年的風云人物拿破侖和一個歐洲最偉大的音樂家貝多芬連在了一起。故選B。【點評】本題主要考查貝多芬的英雄交響曲的相關內(nèi)容。3.西方文明史載：大約在16601789年，西歐智力和文化的歷史經(jīng)歷了中世紀以來最重大的變化。其“重大的變化”主要包括（ ）文藝復興運動興起 近

3、代科學的誕生和發(fā)展啟蒙運動興起 工業(yè)文明在歐美普遍建立 A.B.C.D.【答案】C 【考點】資本主義時代的曙光 【解析】【分析】本題考查17、18世紀西歐歷史中思想與文化等方面的史實。16601789年，屬于17世紀中期18世紀末期。文藝復興運動興起于14世紀，時間不符，排除A；英國是最早進行工業(yè)革命的，但到1840年前后，英國才完成工業(yè)革命。此后，法、美等國也先后完成工業(yè)革命。所以18世紀末，工業(yè)文明尚未在歐美普遍建立，排除BD。隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，自然科學從宗教神學的束縛中逐漸解放出來，獲得了極大的發(fā)展。如牛頓的成就都已在發(fā)揮影響。18世紀，正當法國的舊制度衰敗的時候，啟蒙思想運動興

4、起。符合題意，故選C。4.它的發(fā)明，造就了20世紀的石油世界。下圖反映了1870年和1900年的世界石油產(chǎn)量，以下選項中影響該時期世界石油產(chǎn)量的是（ ）A.史蒂芬孫的蒸汽機車B.瓦特改良的蒸汽機C.內(nèi)燃機的發(fā)明和使用D.富爾頓的汽船【答案】C 【考點】人類邁入“電氣時代” 【解析】【分析】影響該時期世界石油產(chǎn)量的是內(nèi)燃機的發(fā)明和使用。內(nèi)燃機的發(fā)明和使用，推動了石油工業(yè)的發(fā)展石油化學工業(yè)的迅速興起。故答案為C。【點評】本題考查了第二次工業(yè)革命的有關知識，難度適中。學生要掌握第二次工業(yè)革命中代表人物及其發(fā)明成果。5.“The union must and shall be preserved(聯(lián)邦

5、必須而且將會得到保留)?！边@是林肯1860年參加總統(tǒng)競選時的主題。他認為當時美國政府面臨的首要任務是（ ） A.實現(xiàn)國家獨立B.消除種族歧視C.維護國家統(tǒng)一D.實現(xiàn)領土擴張【答案】C 【考點】美國南北戰(zhàn)爭 【解析】【分析】材料中林肯的主題反映了當時美國政府面臨的首要任務是維護國家統(tǒng)一，故選C。【點評】考查1860年美國政府面臨的首要任務6.某歷史學家對俄國廢除農(nóng)奴制的法令作了這樣的主人：“因為贖買了土地，他們（農(nóng)奴）就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民”。這位史學家認為這一法令（ ） A.解決了農(nóng)奴的貧困問題B.為資本主義發(fā)展提供了勞動力C.加速了俄國向亞洲擴張D.使俄國成為發(fā)

6、達資本主義國家【答案】B 【考點】俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 【解析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題難度適中，考查學生分析理解材料的能力，材料意思是農(nóng)民擺脫地主，成為自由民，直接入題的只有B答案。故答案為B?！军c評】本題考查了俄國1861年改革的有關知識，難度適中。學生還要掌握俄國1861年改革的原因、內(nèi)容和作用。7.明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富決定物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！斑@段話體現(xiàn)的治國思想是（ ） A.學習西方B.鼓勵人民富起來C.工業(yè)立國D.對外掠奪【答案】C 【考點】俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 【解析】【

7、分析】根據(jù)“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富決定物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！钡男畔ⅲY(jié)合所學知識可知，這段材料的內(nèi)容是一個國家的強弱取決于人民是否富有，人民富有與否取決于擁有多少物產(chǎn)，而物產(chǎn)的多少取決于國家創(chuàng)辦多少工業(yè)，由此可知，這段話體現(xiàn)的治國思想是工業(yè)立國。故答案為C?！军c評】本題考查了明治維新的有關知識，難度適中。學生要掌握日本明治維新的時間、內(nèi)容和意義。8.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！碑敶蠖鄶?shù)物理學家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時，他卻走上了一條創(chuàng)新之路，最終提出了物理學的相對論，對牛頓的力學體系和絕對時空觀進行了根本性的變革。這里的

8、“他”指（ ） A.達爾文B.巴斯德C.愛因斯坦D.門捷列夫【答案】C 【考點】科學和思想的力量 【解析】【分析】本題考查學生對愛因斯坦的識記能力。根據(jù)題干中的“提出了物理學的相對論”，聯(lián)系所學知識，愛因斯坦提出的相對論，為原子彈的發(fā)明提供理論，打開了原子時代的大門，是物理學上的重大革命。故選C?！军c評】本題難度較小，考查學生對愛因斯坦的識記能力。9.在中國近代化探索的過程中，下列口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵?）自強、求富 變法維新 民主共和 民主、科學 A.B.C.D.【答案】A 【考點】洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動 【解析】【分析】本題近代化時期的事件的口號的相關知識，旨在考查

9、運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)題干信息結(jié)合所學知識可知，自強、求富是洋務運動的口號，時間是19世紀60-90年代；變法維新是戊戌變法的口號，時間是1898年；民主共和是辛亥革命的主張，時間是1911年；民主、科學是新文化運動的口號，時間是1915年。所以提出的先后順序是。故答案為A。【點評】本題考查學生識記知識的能力，難度適中。學生要掌握洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的代表人物、內(nèi)容和影響。10.“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗，遺言啟迪后來人”。這副對聯(lián)歌頌的是（ ） A.毛澤東B.康有為C.鄧小平D.孫中山【答案】D 【考點】辛亥革命 【解析】【分析】本題主要考查的

10、是辛亥革命知識點。題干提供了關鍵信息“廢兩千年帝制”、“先行者”，結(jié)合課本所學分析，1911年，孫中山領導辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。使民主共和觀念深入人心。故答案為D。【點評】本題考查了孫中山與辛亥革命的有關知識，難度適中。學生掌握辛亥革命的時間和歷史意義，會評價辛亥革命的作用。11.在工業(yè)革命影響下，19世紀中期在政治領域產(chǎn)生了三股進步的歷史潮流，其中的主要潮流是（ ） A.民族解放運動B.社會主義運動C.殖民擴張運動D.資產(chǎn)階級革命和改革運動【答案】D 【考點】美國南北戰(zhàn)爭，俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 【解析】【分析】根據(jù)題干“19世紀中期在政治領域產(chǎn)生了

11、三股進步的歷史潮流”的信息，結(jié)合所學知識可知， A項民族解放運動不符合題干的時間，應該排除；B項社會主義運動，是發(fā)生在19世紀中期，但是不是當時主要的潮流僅僅是剛開始，不符合題意；C項殖民擴張運動 不屬于進步的歷史潮流，應該排除；19世紀中期正是資本主義蓬勃發(fā)展的時期，美國南北戰(zhàn)爭，俄日改革，都是資本主義制度的鞏固和擴大的過程，D符合題意；故答案為D?！军c評】解答本題的關鍵是抓住題干關鍵詞“19世紀中期”，然后結(jié)合所學知識進行解答，逐項分析四個選項，得出正確答案。12.有人說中國近代史中的洋務運動到新文化運動就是向外國學習是過程，就是一個“除舊布新”的過程。而歷史學家陳旭麓卻指出了其中的一處錯

12、誤。你認為是那一處（ ） A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動【答案】A 【考點】洋務運動，新文化運動 【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知，洋務運動是封建統(tǒng)治者為了自救，維護清朝統(tǒng)治向西方學習的過程，主要學習的是西方的經(jīng)濟和器物，并沒有“除舊布新”，所以A項是錯誤的。故答案為A?！军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要掌握洋務運動的目的和作用。13.“我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國一切的黑暗?！边@里的“兩位先生”指（ ） A.“求富”“科學”B.“共和”“科學”C.“民主”“科學”D.“共和”“民主”【答案】C 【考點】新文化運動 【解析】【分析】

13、本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，提倡民主與科學，反對專制、愚昧和迷信。這也是新文化運動的口號，由陳獨秀首先提出。所以這里的“兩位先生”指“民主”“科學”。故答案為C。【點評】本題考查了新文化運動的有關知識，難度不大。學生還要掌握新文化運動的時間、代表人物、內(nèi)容和作用。14.下圖的文物照片，使你聯(lián)想到的歷史事件是（ ）A.鴉片戰(zhàn)爭中，三元里人民抗英斗爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍火燒圓明園C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，八國聯(lián)軍洗劫北京城D.日本全面侵華戰(zhàn)爭中，日軍在南京制造大屠殺【答案】B 【考點】火燒圓明園 【解析】【分析】根據(jù)題干的圖片的內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，題干圖片描述的是火燒圓

14、明園的內(nèi)容，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍占領北京后，闖入圓明園，大肆搶劫和掠奪，造成了大量的文物流落海外，最后還火燒了圓明園，給中華文化造成了極大的損失。故答案為B。【點評】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭的有關知識，難度適中。學生要掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的起止時間和影響，掌握英法聯(lián)軍火燒圓明園的暴行。15.下列哪一社會現(xiàn)象.在當時的中國是不可能出現(xiàn)的（ ） A.1905年，一位中國商人在北京東交民巷建造住宅B.1913年的南京街頭，一對久別重逢的老朋友熱烈握手C.1917年，張謇的大生紗廠生產(chǎn)和銷售業(yè)績良好D.1919年6月，申報報道了上海工人罷工的情況【答案】A 【考點】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 【解析】【分

15、析】1901年簽訂的辛丑條約規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人居住，A項所述是錯誤的。故答案為A?！军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。本題難度適中。16.中國近代化地歷程艱難曲折，層層推進，步步深入。下列相關表述不正確的是( ) A.洋務運動是中國近代化的開端B.戊戌變法加快了中國近代化的進程C.辛亥革命促進了民族資本主義的發(fā)展D.新文化運動是中國新民主主義革命的開端【答案】D 【考點】新文化運動 【解析】【分析】 巴黎和會中國外交的失敗，引發(fā)了1919年5月4日學生的五四愛國運動。五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是新民主主義革命

16、的開始?？梢奃錯誤，所以答案是D。【點評】本題主要考查學生對五四運動的認識。17.在對薩拉熱窩事件的討論過程中，小明認為這是一次恐怖襲擊。小龍認為這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為。小華卻認為他們都不對，它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。老師總結(jié)時卻充分肯定了他們的結(jié)論，這三個方面是同一個事件，這三個方面是（ ） A.原因 、結(jié)果、影響B(tài).手段、目的、影響C.原因、過程、結(jié)果D.第一階段、第二階段、第三階段【答案】B 【考點】第一次世界大戰(zhàn) 【解析】【分析】根據(jù)題干“這是一次恐怖襲擊”和“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”和“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。”的信息可知，1914年的薩拉熱窩事

17、件是塞爾維亞愛國青年為了捍衛(wèi)國家獨立進行的一次恐怖襲擊事件，直接導致了一戰(zhàn)的發(fā)生，由此可知，“這是一次恐怖襲擊”是手段；“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”是目的；“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。”是影響，ACD描述不準確。故答案為B?！军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要掌握薩拉熱窩事件發(fā)生的時間和影響。二、綜合題18.政治思想文化領域的活動是人類社會生活的核心內(nèi)容之一，探究中外政治思想文化發(fā)展的進程和重要內(nèi)容，有助于我們進一步認識人類社會發(fā)展的基本情況。 （1）【思想篇】識讀上述圖后你能分別聯(lián)想到哪些重大歷史事件？它們反映了近代社會怎樣的歷史發(fā)展趨勢？ （2）

18、【政治篇】英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體美國革命的首創(chuàng)性在于孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說在政府體制的設計方面得到較好的貫徹。馬克垚（yo）世界文明史英國全新的政體是指什么？美國首先貫徹了孟德斯鳩的什么學說？請從政治文明的角度對它們做出簡要評價。 （3）【總結(jié)篇】在世界近代史上，思想解放潮流一浪高一浪。列寧說過，沒有革命的理論就沒有革命的運動。觸摸時代的脈搏，結(jié)合所學知識，回答相關問題。請說出圖二所體現(xiàn)的事件形成了哪一革命的理論？指導了哪些重大的革命運動？（舉一例即可） （4）19世紀產(chǎn)生的最先進的革命理論是什么？這一理論由空想變?yōu)榭?/p>

19、學的主要標志是什么？ （5）【感悟篇】了解人類社會歷史發(fā)展的基本趨勢及人類文化的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，學習汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果；認識和平與發(fā)展是當今時代的主題，逐步形成面向世界的視野和意識。2020版初中歷史課程標準閱讀材料思考，作為當代中學生應具備怎樣的世界視野和意識？ 【答案】（1）歷史事件：文藝復興、啟蒙運動、法國大革命；趨勢：資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展。（2）政體：君主立憲制；學說：三權分立學說。評價：奠定了資本主義民主政治的基礎；或民主代替專制，法治代替人治等。（3）理論：更改主義；革命運動：美國獨立戰(zhàn)爭（或法國大革命）。（4）理論：馬克思主義，標志：共產(chǎn)黨宣

20、言發(fā)表。（5）認識到人類文明的多元化，尊重各國和各民族的歷史和文化差異，汲取其他民族的優(yōu)秀文化 【考點】資本主義時代的曙光，英國資產(chǎn)階級革命，美國的誕生，法國大革命和拿破侖帝國，科學和思想的力量 【解析】【分析】（1）根據(jù)上述圖片的內(nèi)容分別是但丁、伏爾泰、人權宣言，結(jié)結(jié)合所學知識可知，但丁是文藝復興時期的先驅(qū)；伏爾泰是啟蒙運動的代表人物；人權宣言是法國大革命期間頒布的文件；它們反映了近代社會資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展的情況。（2）結(jié)合所學知識可知，1689年英國通過頒布權利法案確立了全新的政體君主立憲制；美國獨立戰(zhàn)爭勝利后，通過1787年憲法首先貫徹了孟德斯鳩的三權分立學說；兩個文件奠定了資本主義民

21、主政治的基礎；使民主代替專制，使人類社會由人治走向法制。（3）結(jié)合所學知識可知，圖二的啟蒙運動形成了更改主義革命的理論，指導了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命革命運動，使這兩個國家都改變了落后的制度，建立了先進的資本主義制度。（4）結(jié)合所學知識可知，1848年，共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，這是19世紀產(chǎn)生的最先進的革命理論，從此，國際工人運動進入到了一個新的歷史時期。（5）結(jié)合所學知識可知，作為當代的中學生，在學習的過程中，要充分認識到人類文明的多元化，尊重各國和各民族的歷史和文化差異，汲取其他民族的優(yōu)秀文化，取其精華棄其糟粕?！军c評】本題綜合考查了世界近代史上政治思想文化領域方面發(fā)生的

22、重要歷史事件，難度適中。本題屬于?？嫉闹R點，學生要重點掌握。19.近代化也叫現(xiàn)代化，其主要表現(xiàn)為經(jīng)濟領域的工業(yè)化和市場化、政治領域的民主化和法制化、思想文化領域的理性化和科學化等。實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路。按要求回答下列問題。 （1）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)1419世紀上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事件，所做的有關西方近代化歷程的示意圖，請你幫助他完成未填寫內(nèi)容。（2）學會表述歷史是我們學習歷史的一項基本要求。寫出圖一歷史人物及其在本國歷史上的主要貢獻。看到圖二你能想到中國近代化進程中的哪一事件？并用一句話來概括這一事件的意義。（

23、3）聯(lián)系比較法是我們學習歷史的一種基本方法。聯(lián)系比較19世紀下半期到20世紀初中國近代化的起步歷程，從中你能得出中西方近代化進程有什么不同嗎？并簡述你的理由。 （4）學習歷史最終獲取感悟以啟迪于今天，是我們學習的目的之一。通過上述歷史的學習及問題解答，你認為正處在現(xiàn)代化進程中的我們應如何正確對待外來的優(yōu)秀文明成果？ 【答案】（1）文藝復興；啟蒙運動；政權轉(zhuǎn)型；工業(yè)革命（2）圖一：華盛頓；是美國獨立戰(zhàn)爭著名領導人，擺脫英國殖民統(tǒng)治，贏得國家獨立，開創(chuàng)美國民主政治先河。圖二：洋務運動；開啟中國近代化進程。（3）西方：思想解放政權轉(zhuǎn)型技術革新；中國：學習西方器物效仿政治制度思想文化；理由：中國是在半

24、殖民地半封建社會下，向西方學習，經(jīng)歷個由淺入深，由表及里的過程。（4）學習世界各國先進文明成果，加強交流與合作；堅持改革開放是強國之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的動力。 【考點】洋務運動，資本主義時代的曙光，美國的誕生，“蒸汽時代”的到來，科學和思想的力量 【解析】【分析】（1）結(jié)合所學知識可知，14-16世紀的文藝復興和18世紀的啟蒙運動都是資產(chǎn)階級的思想解放運動；英法美資產(chǎn)階級革命都建立了新的資本主義制度，走上了資本主義道路，屬于社會的轉(zhuǎn)型；工業(yè)革命是機器生產(chǎn)取代手工業(yè)生產(chǎn)的革命，屬于器物方面的改革。（2）結(jié)合所學知識可知，圖一歷史人物是華盛頓；他是美國獨立戰(zhàn)爭著名領導人，擺脫英國殖民統(tǒng)治，贏得

25、國家獨立，開創(chuàng)美國民主政治先河。圖二是洋務運動中創(chuàng)辦的民用企業(yè)，洋務運動客觀上促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代化的開端。（3）結(jié)合所學知識可知，西方的發(fā)展過程是：思想解放政權轉(zhuǎn)型技術革新；中國的學習過程是：學習西方器物效仿政治制度思想文化，因為中國是在半殖民地半封建社會下，向西方學習，經(jīng)歷個由淺入深，由表及里的過程。（4）結(jié)合所學知識可知，世界的發(fā)展經(jīng)歷了很多年的文明，對待外來文化，我們應該大膽的學習世界各國先進文明成果，加強交流與合作；同時要加大對外開放的力度，堅持改革開放是強國之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的動力?！军c評】本題綜合考查了中外歷史上實現(xiàn)近代化的事件，難度適中。學生在學習歷史時要注意中外歷史的橫向聯(lián)系，加深印象。20.在幾千年的文明史上，人類通過政治制度的確立、改革和不斷完善，推動了社會進步。在中國近現(xiàn)代史上，先進的中國人對民主政治制度的追求經(jīng)歷了漫長的艱難的歷史過程。結(jié)合所學知識，回答下列問題：【追溯屈辱歲月】材料一：割讓香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定?！咀非竺褡濯毩ⅰ坎牧隙毫簡⒊f：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，第一期，第二期是從制度上感覺不足，第三期” （1）材料一史料出自哪一部條約