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1、同行800字高二作文精選5篇在我們?nèi)松@條路上,總有些人或事會(huì)與你一同前行,陪伴你,鼓勵(lì)你。這里給大家分享一些以同行為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以同行為話題的高中作文篇1美,一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天;那些帶來絢麗與熾熱夏天;那些帶來燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來素雅與潔凈的冬天這些都不是美?不,這些都是美??墒沁@是我們內(nèi)心所追求的美嗎?我們所追求的美只單單是外在美,只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的,丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知,我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的,即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物,有了美,又算個(gè)什么呢?與美同行這一本書令我懂得了許多,也

2、使我知道了許多。最美司機(jī)吳斌,當(dāng)一塊突如其來的3。5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃,重?fù)羲纳眢w時(shí),他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝,在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前,他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人,他就是連日來被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌,只是一個(gè)平凡的司機(jī),可是卻在面臨死亡時(shí),拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡,贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國人”。這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎?這樣的還有許許多多。他(她)們雖說來自不同的地方,不同的性格,可是盡管如此他(她)們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)-心靈美。有過這么句話是我所喜愛的:人的美并不在于外貌

3、、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。美,對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的意義。美,對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的表達(dá)方式。美,對(duì)于我們來說并不陌生,它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的,惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨后的彩虹;美麗又是平凡的,只有用心去體會(huì),才能感受到美的漣漪。美,會(huì)升華你的靈魂。草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽光春風(fēng)的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個(gè)世界,它們變得無處不美。美如此短暫,但我們把它封存在心里,它便永恒了。以同行為

4、話題的高中作文篇2詩就像一首美妙動(dòng)聽的歌曲,使我陶醉其中;詩也像一座能給人帶來無窮無盡的歡樂的游樂場(chǎng),使人流連忘返;詩還像一座五彩繽紛的花園,使我能聞到一陣陣沁人心脾的芳香。與詩同行,就如同與那良師益友在知識(shí)的王國里促膝交談。與詩同行,詩人那思鄉(xiāng)之情感同身受??吹綇埣?秋思),“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!狈路鹧矍熬统霈F(xiàn)了張籍,他在因思鄉(xiāng)而愁眉苦臉。想寫封信給家人但又怕說不完,在送信人快走是又把信封給拆開了。是啊!每位在異地他鄉(xiāng)漂泊時(shí),能不想起家鄉(xiāng)的人、事、物嗎?還想起王安石的(泊船瓜洲)“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

5、”這兩首詩一對(duì)比,不把詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念淋漓盡致地表現(xiàn)出來了嗎?詩歌,一個(gè)與我們促膝交談的好朋友;詩歌,一個(gè)教我們生活知識(shí)的好老師;詩歌,一個(gè)帶我們領(lǐng)略祖國萬里河山的好導(dǎo)游。與詩同行,無盡的生活啟迪伴隨一生??吹健皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!蔽曳路鹂吹綇]山那壯觀的樣子,橫著看與側(cè)著看的樣子截然不同,在每個(gè)角度看到的廬山都不相同。就如同一道題目,如果從一個(gè)方向,一個(gè)角度解不開,可以嘗試另一種方法,就這樣一次一次地用另一種方法解開,或換另一個(gè)思路去想問題。就這句話,我懂得了做事一定要全面地到位地去思考問題,這將會(huì)受益一生。我還看到大詩人陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!蓖蝗?,好像前面沒

6、有路了,但勇敢地再向前走時(shí),卻驚異地發(fā)現(xiàn)其實(shí)后面是美麗的景色。這句詩告訴我們對(duì)自己的前途一定要懷有希望,要充滿光明,還要努力勇敢地去發(fā)展,開辟新的道路。與詩同行,祖國的大好河山盡覽眼底。有李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”也有杜甫的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”都鮮活地寫出了我國壯麗奇秀的景觀。廬山瀑布的雄偉,杭州西湖的平靜使得人們對(duì)它們十分喜愛。以同行為話題的高中作文篇3一生只做一件事,一生之中與一份情。伯牙與子期,可謂是真誠的詮釋。高山流水,可謂是對(duì)他們的贊歌。走在人生的道路上,難免有艱難困苦。在行走崎嶇的山路,穿過無邊的黑夜,是否有人與你同行?在一次次的失敗,傷心悔恨之中,

7、是否有人為你釋懷?當(dāng)你在勝利的曙光照耀之中,是否有人為你喝彩?在我們的生活中有了一個(gè)真誠的朋友,就猶如有了一個(gè)世界。剛步入初中的我,總是那么朦朧,一切都顯得那么陌生。但可喜的是,我有自己的好朋友。時(shí)光老人慢慢地走著,轉(zhuǎn)眼,我們就到了八年級(jí)。但可悲的是,我感覺我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我慢慢的脫離了跑道,我總有那么多難題。但我相信,他一定會(huì)做這些題。我有不會(huì)的就去問他,開始,他總是知無不言,言無不盡。而后,也許他也脫離了跑道,我問他的題,他也總有那么多不會(huì)的。但我相信我的眼睛,相信我的心。他可以給別人講那么多,為什么我的題他就不會(huì)。直至

8、有一次,我去問他一道數(shù)學(xué)題,他看都沒看就給我說:不會(huì)。當(dāng)他那兩個(gè)字說出來時(shí),我的心都涼了,心中總有那么多個(gè)問號(hào)。終于,我的老師對(duì)我說的幾句話,讓我徹底崩潰??赡苡袃蓚€(gè)原因:一、他怕麻煩。二、他的成績(jī)比你好,而你又離他不遠(yuǎn),而且你有時(shí)也超過他了,他可能害怕你再次超過他,所以不愿意給你講。我總在反思自己,是哪不對(duì)。但越想越令我傷心。幾乎什么東西都分他一半,每晚送他回家漸漸的,我們沒了那么多語言,開始走自己的路,他留給我的只有傷心,與難過。也許,上天就是那么的眷顧我。讓另一位摯友來到我的生活,他可謂是我的知己,也猶如一本百科全書。我不會(huì)的,他總會(huì)使我明白。在我傷心難過時(shí),他總能使我開心。在我偏離航線

9、時(shí),他總像指路明燈,帶我走過無邊黑夜,回歸正確航線。以銅為鏡,可以正衣冠。以人為鏡,可以明得失。一位真誠的朋友會(huì)帶給你一份真誠。那樣,你的生活也會(huì)因?yàn)樗嘁环萆剩嘁环质斋@。你一定要相信,當(dāng)你關(guān)上一扇門,也許上帝正在為你打開另一扇窗。以同行為話題的高中作文篇4生活,其實(shí)是塊七色板,有著追夢(mèng)的艱辛,有著成功的喜欲,有著失敗的痛苦,有著我們應(yīng)該微笑,去唱那生活的歌瑤。在很多年以前有一位音樂家叫貝多芬,他每天每夜的刻苦練習(xí)小提琴,不怕苦。不怕累,后來有一天他的耳朵不知道怎么回事情就開始失聰,聽也聽不見,可在這樣的痛苦下,堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬依然堅(jiān)持練習(xí)小提琴,還有再可怕得到是他與妻子也離異了??墒沁@是對(duì)他

10、來說;多么的沉重啊!因?yàn)樗灰屗钠拮舆B累他,一切有自己來承擔(dān),后來終于有一天貝多芬在他堅(jiān)強(qiáng)努力的拼搏下終于創(chuàng)造出了偉大的交響曲,也成為了一個(gè)有名的音樂家,他燦爛的笑了。朋友們,生活如同喜劇,有挫折,有艱辛,有痛苦,有失敗,有成功,有快樂。但有夢(mèng)想,也有喜欲。那讓我們一起學(xué)習(xí)我們的音樂家貝多芬女士吧!學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣吧!我們不管我們腳下的路有多么的艱難,有多么的悲傷,我想,我們應(yīng)該敞開心扉去微笑,去唱那生活中的歌瑤,那么我相信美好的未來永遠(yuǎn)屬于我們自己,美好的生活永遠(yuǎn)是多姿多彩,錦上添花。你是我一世的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開。題記一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了你,你有一雙愛笑的眼睛,帶著懵懂的我嬉戲玩耍,

11、指著那些五彩斑斕的圖片問我是什么。三年級(jí)時(shí),我們成為了最要好的朋友,我總是和你一起,蜷縮在還未成形的樹苗旁,捧著故事書吵鬧著誰來當(dāng)白雪公主,誰去當(dāng)惡毒皇后,午后的陽光愜意地灑在我們身上。六年級(jí)時(shí),我們放下了心心念念的玩耍,一夜之間突然長(zhǎng)大,背負(fù)著父母的寄托和老師的期望共同努力,熬過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,也會(huì)偶爾偷閑聊聊未來。后來,我拉著你的手,如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了我們理想的中學(xué),我們歡笑,喜悅,用燦爛的笑容去感染身邊每一個(gè)人。作業(yè),練習(xí)冊(cè)接踵而至,我們常常奮戰(zhàn)到深夜,卻依然沒說過一句苦,一句累。你總是在炎熱的夏天,悶熱的夜晚,捧著一杯冰水從窗戶翻進(jìn)我房間,逼我喝下去,清醒了很多的代價(jià),是我蹲了一上午的

12、廁所。你也總是調(diào)侃地對(duì)我說,你以后啊,要是考上了好的高中,可不要忘了我啊!我心里總是泛起一股不知名的難過,你的成績(jī)下降,但你的努力,我都看到了,為什么,我們注定要分開?那天,你沉默地拉著我的手,我們都沒有說話,你考得很差,如你所預(yù)料,澀澀的淚水滑過我的臉龐。你說,你上初中之后,覺得題好難,自己學(xué)不走了,以后就去上職高吧!我說不是,我說你以前的成績(jī)那么好,怎么會(huì),你沒有說話。也許,在以后的某個(gè)日子,我會(huì)想起從前的你,想起你那雙愛笑的眼睛,想起我曾經(jīng)最好的朋友,最好的姐妹。也許,我會(huì)在某個(gè)午后靜靜地趴在課桌上,撫摸著我們打鬧時(shí)的合影,努力忍住泛出的淚花。也許,我會(huì)在某個(gè)無聊的周末,撥通你的電話,靜

13、靜地聽著你在電話那頭郁悶地喊“喂,喂?”卻沒有人回應(yīng),想象著你氣急敗壞的樣子,心里暗暗發(fā)笑,然后假裝清了清嗓子,若無其事地說:“小A,是我?!毕硎苤阈老踩艨竦穆曇艉腕@喜的語氣。流年歲月,讓我遇見了你,用我們彼此最好的年華,獻(xiàn)給彼此的真心。光陰似箭的路上,有你同行,真好!忘不了,你是我一世的朋友。以同行為話題的高中作文篇5小時(shí)候,媽媽送給我一本書唐詩三百首,讓我著了迷。從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個(gè)頑皮分子,而安靜的書房里卻多出一個(gè)小小的身影。唐詩三百首像透過窗戶的一縷陽光,照亮了我的心靈。在媽媽的教導(dǎo)下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過了很多經(jīng)

14、典的詩。有構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,白居易的草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;有對(duì)仗工整,句子優(yōu)美的,杜甫的絕句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”。每一首詩都好像把我?guī)Щ氐搅四莻€(gè)時(shí)代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩,南宋著名詩人陸游的示兒。先讓我們一起來讀一下這首詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!蹦纤螘r(shí)期,由于金兵入侵,宋國北面的大片土地被金兵占領(lǐng),國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩,至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國是否可以統(tǒng)一?

15、詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了,唯獨(dú)一件事卻放不下,那就是腐敗的國土還沒有恢復(fù),沒能看見中國統(tǒng)一,他期望著在他死后統(tǒng)一可以實(shí)現(xiàn)。于是他囑咐子孫到了那個(gè)時(shí)候別忘了要告訴他,因?yàn)樗麍?jiān)信有那么一天,他在地下也會(huì)等待著這一天的到來,詩人對(duì)最后的勝利懷著不可動(dòng)搖的信念。這著詩真實(shí)地表現(xiàn)了詩人臨終前的情懷,詩讀起來有些悲傷,但也是激昂的,語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。讀著這首詩,讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國成立六十周年的閱兵式,整齊的隊(duì)伍和強(qiáng)大的鋼鐵陣容,當(dāng)時(shí),我是那么的激動(dòng)和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖國的和平統(tǒng)一。經(jīng)典像是我一個(gè)形影不離的好伙伴,伴著我在知識(shí)的海洋里漫游。經(jīng)典像是我的好老師,教導(dǎo)我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。經(jīng)典陪伴我從過去走

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