中考物理考前熱點(diǎn)沖刺《第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用 》課件 新人教版

1、第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,考點(diǎn)48 磁現(xiàn)象,考點(diǎn)自助梳理與熱身反饋 ,第17講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,1磁體、磁場、磁感線 (1)磁性：能夠吸引_等物質(zhì)的性質(zhì)。 (2)磁體：具有_的物體。 (3)磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部位，包括_(S)極和_(N)極。 (4)磁極間作用規(guī)律：同名磁極相互_，異名磁極相互_。,磁性,北,南,鐵、鈷、鎳,排斥,吸引,第17講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,(5)磁場：磁場存在于磁體周圍，其基本性質(zhì)是對(duì)于放入其中的磁體有_的作用。把磁場中某一點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)_所指的方向規(guī)定為磁場的方向；為了形象地描述磁場分布，引入了

2、_。 (6)磁感線：在磁體外部，磁感線都是從磁體的_出發(fā)，回到_。 (7)磁化：一些物體在_的作用下獲得磁性的現(xiàn)象。 2地磁場 地球周圍存在著_，地磁場的形狀與_的磁場相似。地磁南極在地理北極附近；地磁北極在地理南極附近。,磁場,力,北極,北極,磁感線,南極,磁體或電流,條形磁體,針對(duì)訓(xùn)練,12012河池老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含有下列材料中的( ) A鐵 B鋅 C鋁 D銅,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,A,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,解析小磁體能吸引鐵、鈷、鎳，不能吸引鋅、鋁和銅，如果吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含有鐵。,22012濱州下列說法正

3、確的是( ) A磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線 B在用磁感線描述磁場時(shí)，磁感線都是從磁體的S極出發(fā)，回到N極的 C小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極 D物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,D,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,解析 磁感線是人們假象的曲線；在磁體外部，磁感線都是從磁體的N地理的北極；物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向。,32012煙臺(tái)請(qǐng)?jiān)趫D171中畫出兩磁極間磁感線的分布，并標(biāo)明方向。,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,圖171,如圖所示,考點(diǎn)49 安培定則的靈活運(yùn)用,奧斯特,第1

4、7講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,1電流的磁場 (1)1820年，丹麥的物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著_。 (2)通電螺線管的磁場可以通過_來判定。 2安培定則的靈活運(yùn)用 利用安培定則將電流與磁場結(jié)合起來，現(xiàn)總結(jié)如下：,磁場,安培定則,針對(duì)訓(xùn)練,12011貴陽如圖172所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)可自由旋轉(zhuǎn)的小磁針N極向_方轉(zhuǎn)動(dòng)，這表明通電螺線管周圍存在_，這就是電流的_效應(yīng)。,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,圖172,左,磁場,磁,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,解析 用安培定則確定螺線管的右端是S極，會(huì)吸引小磁針的N極。,22012聊城小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時(shí)處于如圖173

5、所示的位置，請(qǐng)完成螺線管B的繞線，并標(biāo)出電流的方向。,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,圖173,如圖所示,考點(diǎn)互動(dòng)探究與技巧歸納,典型分析,例題 2012株洲科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖174所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況)。 (1)由圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作 用。當(dāng)通入的電流方向相同時(shí)，導(dǎo)線相互 _；當(dāng)通入的電流方向相反時(shí)，導(dǎo) 線相互_。,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,吸引,圖174,排斥,(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是：用右手握導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向。根據(jù)這個(gè)方法，請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向?yàn)榇怪庇诩埫鎋(選填“向里”或“向外”)。 (3)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對(duì)通電導(dǎo)線b有_的作用。當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí)，其磁場的方向也發(fā)生改變，導(dǎo)線b受力方向隨之改變。 (4)由此可知：與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過_來實(shí)現(xiàn)的。,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,向里,力,磁場,第17講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運(yùn)用,解析 兩根平行的通電導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場，彼此都在對(duì)方產(chǎn)生的磁場內(nèi)，通電導(dǎo)