教研活動——新生入園問題解答

1、,南國幼兒園,制作人：張永紅,新生入園常見問題解答,馬上就要到9月份了，又到了寶貝上幼兒的季節(jié)，幼兒園的“哭鬧季”。 對于很多寶寶剛上幼兒園的家長來說，無疑有 很多的擔(dān)憂和不放心。 我們幼兒 園要做的就是幫助爸爸媽媽們消除這種 不放心。爸爸媽媽經(jīng)常會問的幾個問題，趕快學(xué)學(xué)怎么回答吧。,問,聽說小孩上幼兒園之后特別容易生病，是這樣嗎？,答,孩子離開自己熟悉的環(huán)境后， 身體和心理都需要一個適應(yīng)的過程， 而根據(jù)個體差異及體質(zhì)的不同， 孩子需要適應(yīng)的時間長短不一， 爸爸媽媽們應(yīng)該正確看待。 但是如果孩子生病較為頻繁， 應(yīng)及時去醫(yī)院檢查。,做,幼兒園這樣做,1.在入學(xué)前進(jìn)行家訪活動，了解孩子的生活 方式

2、和生活習(xí)慣，幫助孩子早點適應(yīng)幼 兒園生活。,2.有個別特別不能適應(yīng)的孩子，老師 會給予充分的關(guān)注，鼓勵孩子運動后 多飲水、出汗后及時墊汗巾或更換干 爽的衣服等，以降低孩子生病的機率。,爸爸媽媽這樣做,在入園初期，家長需多鼓勵孩子， 幫助他們順利過渡，盡快適應(yīng)新環(huán)境。,問,我的寶寶沒有午睡的 習(xí)慣怎么辦？,答,科學(xué)、適時的午睡有益于 孩子的身體發(fā)育，同時能 讓孩子以飽滿的精力度過 在幼兒園的下午時光。,做,幼兒園這樣做,對于不睡或者睡不著的寶寶，老師們 通常會先輕拍他（她）的身體，使其情緒 安定下來，再通過輕聲講故事或者唱歌 的方式，為寶寶營造充分的睡眠環(huán)境； 若寶寶實在入睡困難，將在其他老師

3、的陪伴下做一些安靜的活動。,爸爸媽媽這樣做,家長需要在入園前調(diào)整孩子的作息 時間和安排，家園配合，幫助寶寶養(yǎng)成 午睡的習(xí)慣。,問,寶 寶 吃 不 慣 幼 兒 園 的 飯 怎 么 辦 ？,答,1.首先，幼兒園的飯菜充分考慮到了兒童的年齡特點，注重干稀、葷素、甜咸的搭配。所以 家長們不需要擔(dān)心寶寶在幼兒園的營養(yǎng)跟不上。 2.進(jìn)餐時，老師會鼓勵孩子自己動手吃飯， 并確保每一位孩子足夠的進(jìn)餐量。 3.對于沒有適應(yīng)幼兒園飲食的小朋友， 家長們可以訂牛奶餐，我園在每周一、三、五 下午4點給寶貝補充所需的營養(yǎng)。,問,孩子在幼兒園與別的孩 子有摩擦了怎么辦？,做,做,幼兒園這樣做,遇到這種情況，老師通常會 采

4、取引導(dǎo)和樹立榜樣的方式， 讓孩子知道什么是可以做的， 什么是不可以做的，循序漸 進(jìn)地幫助孩子學(xué)會與同伴 友好相處。,爸爸媽媽這樣做,對孩子間起沖突的行為，家長 先不要急于責(zé)備，應(yīng)該給予孩子 建議，讓孩子自己嘗試處理摩擦， 多給孩子與小伙伴相處的機會。,問,如果孩子因為上幼兒園而哭鬧，老師如何安撫呢？,針對孩子的哭鬧，老師會根據(jù)不同的原因，作出相應(yīng)的安撫：,一、呵護(hù)法,二、轉(zhuǎn)移法,三、拖延法,一、呵護(hù)法,對于性格比較溫順的孩子因不舍家長而哭鬧： 老師會像媽媽一樣哄抱寶貝，同時隨機介入觀察， 轉(zhuǎn)移孩子依戀家長的注意力，等孩子注意力轉(zhuǎn)移或 情緒有所穩(wěn)定后，再讓寶貝和小伙伴兒交往。,二、轉(zhuǎn)移法,對于性格比較活潑的孩子因?qū)Νh(huán)境不適應(yīng)而哭鬧： 老師會帶著孩子多到戶外玩耍，交替室內(nèi)外 活動內(nèi)容，減少孩子對環(huán)境的陌生感。,三、拖延法,對于性格比較倔強因缺乏安全感而哭鬧的孩子