2016高中數(shù)學-第一章-三角函數(shù)-5.1正弦函數(shù)的圖像課件-新人教A版必修4_第1頁
2016高中數(shù)學-第一章-三角函數(shù)-5.1正弦函數(shù)的圖像課件-新人教A版必修4_第2頁
2016高中數(shù)學-第一章-三角函數(shù)-5.1正弦函數(shù)的圖像課件-新人教A版必修4_第3頁
2016高中數(shù)學-第一章-三角函數(shù)-5.1正弦函數(shù)的圖像課件-新人教A版必修4_第4頁
2016高中數(shù)學-第一章-三角函數(shù)-5.1正弦函數(shù)的圖像課件-新人教A版必修4_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

5正弦函數(shù)的圖像與性質 51正弦函數(shù)的圖像,第一章三 角 函 數(shù),2例題導讀 P27例1.通過本例學習,學會用五點法畫函數(shù)yasin xb在0,2上的簡圖 試一試:教材P28練習題你會嗎?,正弦曲線,最大值,最小值,(0,0),(,0),(2,0),(3)利用五點法作函數(shù)yAsin x(A0)的圖像時,選取的五個關鍵點依次是: _,_,_, _,_,(0,0),(,0),(2,0),2正弦曲線的簡單變換 函數(shù)ysin x與ysin xk圖像間的關系 當k0時,把ysin x的圖像向_平移k個單位長度得到函數(shù)ysin xk的圖像; 當k0時,把ysin x的圖像向_平移|k|個單位長度得到函數(shù)ysin xk的圖像,上,下,A,5,相同,不同,用五點法作正弦型函數(shù)的圖像,方法歸納 作形如函數(shù)yasin xb,x0,2的圖像的步驟,A,利用正弦函數(shù)的圖像求函數(shù)的定義域,方法歸納 一些三角函數(shù)的定義域可以借助函數(shù)圖像直觀地觀察得到,同時要注意區(qū)間端點的取舍有時利用圖像先寫出在一個周期區(qū)間上的解集,再推廣到一般情況,利用正弦函數(shù)的圖像確定方程解的個數(shù),B,B,2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論