10.2-散落的鈔票.ppt

1、課件PPT,散落的鈔票,課件PPT,丁丁歷險(xiǎn)記：自1929年1月10日起在比利時(shí)報(bào)紙上開始雙周連載。漫畫故事以探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)為主，輔以科學(xué)幻想的內(nèi)容，同時(shí)倡導(dǎo)反戰(zhàn)、和平和人道主義思想。,埃爾熱：比利時(shí)漫畫家，創(chuàng)造了世界最知名的漫畫形象之一丁丁，被稱為“近代歐洲漫畫之父”。,課件PPT,預(yù)習(xí)檢查,1.課文主要寫了一件什么事？ 2.我雖然沒有吃到麥當(dāng)勞，也沒有 買丁丁歷險(xiǎn)記，但我為什么 “特別高興”？ 3.讀完課文，你什么感想呢？,課件PPT,字詞樂園,我會(huì)讀,鈔,cho,攢,zn,挪,nu,昧,mi,課件PPT,我會(huì)寫,列,li,寫法：“歹”的橫撇向左下長(zhǎng)伸，“刂”豎鉤長(zhǎng)伸。,組詞：列位 列隊(duì),課件P

2、PT,我會(huì)寫,歪,wi,寫法：“不”的點(diǎn)是長(zhǎng)點(diǎn)，“正”的最后一筆橫要長(zhǎng)。,組詞：歪曲 歪斜,課件PPT,我會(huì)寫,疾,j,寫法：病字框舒展開闊，給內(nèi)部留有空間。,組詞：疾病 疾馳,課件PPT,我會(huì)寫,戰(zhàn),zhn,寫法：“戈”的橫上揚(yáng)，斜鉤充分伸展。,組詞：戰(zhàn)爭(zhēng) 作戰(zhàn),課件PPT,我會(huì)寫,拒,j,寫法：左窄右寬，右部橫畫間隔均勻。,組詞：拒絕 抗拒,課件PPT,我會(huì)寫,獎(jiǎng),jing,寫法：上下寬窄相當(dāng)，“大”橫稍長(zhǎng)。,組詞：夸獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì),課件PPT,我會(huì)寫,旗,q,寫法：右上部為撇、橫，不可寫作撇、捺。,組詞：旗號(hào) 旗幟,課件PPT,多音字,攢,cun,zn,（攢成）,（攢錢）,課件PPT,詞語(yǔ)釋義

3、,喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。 合攏：合到一起，閉合。 遺憾：不稱心，惋惜。 手疾眼快：形容做事機(jī)警敏捷。 眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。 秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。,課件PPT,課文詳解,讀第1-3自然段，思考下列問題： 1.文中交代了事件發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)和人物分別是什么？ 2.事件發(fā)生的原因是什么？,課件PPT,課文詳解,分析： 國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我和立明去逛書店。中午出來準(zhǔn)備乘地鐵回家。,時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假 地點(diǎn)：地鐵站 人物：“我”和立明,課件PPT,課文詳解,分析： 列車進(jìn)站了，可是要上車的人太多了，我們沒能擠上去。,交代事件發(fā)生的前提 條件及隱含原因： 人太多了,課件PP

4、T,課文詳解,思考： 文章題目是“散落的鈔票”，作者告訴我們?yōu)槭裁粹n票會(huì)散落了嗎？在第幾自然段告訴我們的？,解析：第三自然段中“順著立明手指的方向看去,我發(fā)現(xiàn)許多粉紅色的鈔票正從一個(gè)車門口散落下來。只見一個(gè)外地出差模樣的人正在奮力往車門里擠帽子擠歪了,手包拉鏈開了,幾十張百元鈔票散落出來”說明了鈔票的散落。,課件PPT,課文詳解,讀第4-5自然段，思考下列問題： 1.錢散落之后，人們的反應(yīng)是什么？ 2.從我和立明對(duì)壯漢的做法中，你體會(huì) 到了什么？,課件PPT,課文詳解,站臺(tái)上亂起來了,人們追逐著飄落的錢。,分析：寫出了人們對(duì)鈔票散落之后的反應(yīng)，結(jié)合下文可以看出，人們都在幫助這個(gè)人撿拾散落的鈔票

5、，表現(xiàn)出了人們高尚的愛心。,課件PPT,課文詳解,這可怎么辦呢？如果指出來,這人會(huì)不會(huì)打我們？立明卻好像沒想這些,他走到那人面前說:“叔叔,您好！您腳底下好像還踩著錢呢！”,分析：通過立明的行為與“我”的對(duì)比，使我們看到了立明更高的思想境界，他不但能做到拾金不昧，而且能見義勇為、維護(hù)正義，也表現(xiàn)了他的機(jī)智勇敢。,課件PPT,課文詳解,你認(rèn)為立明的這種做法可取嗎？為什么？,拓展思考,課件PPT,課文詳解,讀第6-7自然段，思考下列問題： 1.人們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出遺憾的感嘆？ 2.我和立明沒有吃麥當(dāng)勞和買丁丁歷 險(xiǎn)記，但為什么“特別高興”？ 3.環(huán)境描寫有什么作用？,課件PPT,課文詳解,那人顧不上回

6、答,又?jǐn)?shù)了一遍,松了口氣說:“只少了兩張！”“唔”眾人發(fā)出遺憾的感嘆。,分析：“顧不上”“松了口氣”寫出了丟錢人的著急和失而復(fù)得之后的欣慰；“遺憾的感嘆”說明了人們對(duì)散落的鈔票失而復(fù)得的喜悅，但由于沒有完全找回，人們心中有些失落，這也從側(cè)面寫出了人們善良的心地。,課件PPT,課文詳解,從地鐵站出來,外面藍(lán)天白云,秋高氣爽。建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),馬路邊的鮮花分外明麗。我和立明都特別高興,真的,比買了全套丁丁歷險(xiǎn)記、又吃了小吃還高興。,分析：環(huán)境描寫襯托了“我”和立明在幫人撿錢及受到表?yè)P(yáng)之后的心情很好，“特別高興”則直接抒發(fā)了“我”和立明的愉悅心情，表達(dá)了“我”和立明為自己做了一件好事而開心和驕

7、傲的思想感情。,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),散落的鈔票,事件起因,國(guó)慶節(jié)地鐵站人多,事情經(jīng)過,掉錢,撿錢,還錢,事情結(jié)果,物歸原主，我和立明特別高興,外地人手包拉鏈擠開了,我、立明和眾人,原主高興、感謝,互相關(guān)愛 互相幫助,拾金不昧,壯漢,見利忘義,課件PPT,概括主題,總結(jié)：本文通過對(duì)一個(gè)人鈔票散落后周圍人的反應(yīng)的刻畫，揭示了在我們生活中，人與人之間需要真誠(chéng)的關(guān)愛和幫助，表達(dá)了作者對(duì)鈔票散落之后人們高尚行為的贊美，并呼吁我們之間應(yīng)該多一些關(guān)愛，多一些幫助，從而使我們 的社會(huì)變得更加和諧和溫暖的思 想感情。,課件PPT,寫法點(diǎn)撥,寫法：本文以事件的發(fā)展順序?yàn)閿⑹轮骶€，同時(shí)運(yùn)用多種寫作手法，通過人物行

8、為的對(duì)比，行文結(jié)構(gòu)的呼應(yīng)，敘述事情的詳略比重，典型事例的襯托，把一個(gè)溫暖人心是事件描寫得生動(dòng)傳神，給人心靈的慰藉，使人在愛心缺失的社會(huì)中，重拾那份純真的溫情。,課件PPT,拓展提升,同學(xué)們，這都是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，而這樣真實(shí)的故事還有很多很多。學(xué)完這篇課文，再聽一聽歌曲一分錢，此刻，你的心中也一定有所感悟吧！寫一寫你 內(nèi)心的感受。,課件PPT,心靈感悟,金錢的確很重要，它可以買到許多我們想要的東西，但是有許多東西金錢是買不到的，比如人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛。這種真誠(chéng)的關(guān)愛比金錢更重要。如果我們都能像故事中的人那樣，相互關(guān) 心，相互關(guān)愛，這個(gè)世界必將 變得更美好。,課件PPT,隨堂練習(xí),一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 li ch j ju shu j yn kui （ ） （ ） （ ） 二、給畫線字選擇正確讀音。