七年級生物《細胞的生活》課件

1、友情提示：,上課時要端正坐姿！ 不要隨便插嘴，管住自己的嘴！ 認真聽課！做好筆記！ 注意力集中！不要走神！,1、上兩節(jié)課，我們通過顯微鏡觀察了動植物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了動植物都是由什么構(gòu)成的。 2、動植物細胞有什么不同？,細胞質(zhì),細胞核,細胞膜,細胞壁,細胞膜,葉綠體,細胞核,液泡,細胞質(zhì),植物細胞,動物細胞,生物體是由數(shù)不清的 細胞組成的.,細胞生活的每時每刻都 進行著各種各樣的 生命活動.,細胞能由小長大,細胞分裂產(chǎn)生新細胞,細胞會分化成各種類型細胞,細胞也會衰老、死亡,細胞的生活,第四節(jié),學(xué) 習(xí) 目 標,1.知道物質(zhì)是由分子組成的。 2.能說出細胞含有哪些物質(zhì)，細胞膜具有什么功能。 3. 能描

2、述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體的作用。 4.細胞核是控制中心。,一.細胞的生活需要物質(zhì)和能量,1.細胞的生活需要物質(zhì) 什么是物質(zhì)？ 只要存在的東西，我們都叫它物質(zhì)。 物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？ 物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。,它們含有哪些物質(zhì)？,思考,梨： 汗水: 西瓜： 花生、肥豬肉榨油： 雞蛋、牛奶：,想一想，生物中可能含有哪些物質(zhì)？,糖類,水,蛋白質(zhì),脂肪,無機鹽,生物中含有的物質(zhì),問題一：,細胞里有哪些物質(zhì)呢？,水和蔗糖都是 由分子組成的,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中的溶解意味著 蔗糖分子分散開擠進水分子中,糖類,水,蛋白質(zhì),無機鹽,核酸,小分子 一般不含碳,大分子 一般含有碳,細胞中的物質(zhì),脂質(zhì),細胞中

3、含有的物質(zhì),細胞中的物質(zhì)可以分成兩類,基本原料 碳、 氫、 氧、 氮、 磷。,氧氣,不可燃燒,可燃燒,區(qū)分有機物和無機物？,將花生種子進行燃燒，種子燃燒后，剩下的灰燼就是無機鹽，燃燒掉的物質(zhì)就是有機物,學(xué)生定向練習(xí) 我們學(xué)習(xí)了細胞中物質(zhì)的分類，細胞中含有哪些物質(zhì)？ 無機物：（ )( )( ) 等分子比較小，一 般不含 。 有機物：（ ）（ ）（ ）（ ） 分子量比較大，一般含有（ ） 2、觀察種子的燃燒演示實驗：將一粒小麥子，穿到鐵絲上，放到火上燒，你知道燒掉的是 ，剩下的灰是 。,水,無機鹽,氧,碳,糖類,脂類,蛋白質(zhì),核酸,碳,有機物,無機鹽,細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的嗎？,問題二：,物質(zhì)進

4、出細胞是由細胞的哪個結(jié)構(gòu)控制的？,細胞與外界環(huán)境隔著一道屏障細胞膜。細胞膜是否將細胞完全封閉起來了呢？,思考： 為什么家中在洗菜時，會通常喜歡撒一些食用鹽呢？,其他物質(zhì),有用的物質(zhì),廢物,細胞膜控制物質(zhì)出入細胞,細胞膜并未將細胞封閉起來， 細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,有用物質(zhì)，請進請進； 其他物質(zhì)，阻擋阻擋； 細胞廢物，出去出去。,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,細胞壁,葉綠體,動物細胞,植物細胞,哪個結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)的進出？,細胞膜,動物細胞,植物細胞,細胞膜將細胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，并有選擇地控制物質(zhì)進出。,細胞膜控制物質(zhì)的進出,細胞膜 控制物 質(zhì)進出 的作用：,讓有用的物質(zhì)進入細胞； 把有些物質(zhì)

5、擋在細胞外； 把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。,2.細胞的生活需 要能量,為什么運動員比賽前補充葡萄糖水？,細胞的生活不僅需要物質(zhì)也需要能量,下面的圖片中就有以各種形式存在的能量，你能找到它們嗎？,能量以多種形式存在自然界中,物質(zhì)進入細胞有什么作用？,你知道嗎？,物質(zhì),建造你的身體,為身體提供能量,物體的運動和生物的生活需要能量,電能,光能,熱能,化學(xué)能,動能,能 量,光 能,熱 能,化 學(xué) 能,不同形式的能量,電燈亮,蠟燭燃燒,汽車開動,電能,光能,化學(xué)能,熱能、光能,化學(xué)能,動能,產(chǎn)生熱水,熱能,能量有不同 的形式,光能：陽光的能量,熱能：燃燒時放出的熱量,化學(xué)能：有機物中的能量,機械能：運

6、動需要的能量,能量可以轉(zhuǎn)變,電能：電的能量,蠟燭燃燒時，其中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了 什么形式的能量？,能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式,汽車開動,化學(xué)能,動能,能量是可以從一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式.,發(fā)動機,能量轉(zhuǎn)換器,動能電能,風(fēng)力發(fā)電廠,太陽能發(fā)電站,光能電能,線粒體使細胞中的有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。,葉綠體中的葉綠素能吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。,細胞可以選擇性地讓自己生活所需要的物質(zhì)進入細胞， 那么，細胞是如何利用這些物質(zhì)的？,問題三：,細胞如何利用物質(zhì)的？或者說細胞怎樣獲得所

7、需要的能量？,閱讀并回答： 1動物的能量從哪來？2植物的能量從哪來？3細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是什么？它們分別把什么能變成了什么能？,?,?,?,發(fā)動機是機車的能量轉(zhuǎn)換器,誰是細胞的能量轉(zhuǎn)換器？,有機物中的能量從何而來？,植物的細胞中含有葉綠體，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它制造的有機物中。,再思考,葉綠體,線粒體是細胞的“發(fā)動機”,線粒體能將細胞中的有機物經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變無機物，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞生活利用。,線粒體,線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。,動物細胞的能量,植物細胞的能量,線粒體,線粒體,有機物,有機物,太陽 光能,葉綠體,（來自食物）,學(xué)習(xí)目標回顧：,一

8、、細胞中的主要的兩大類物質(zhì)是（ )和（ ）。,二、（ ）能控制細胞的物質(zhì)進出。,三、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器動物只有（ ）；植物即有（ ），又有（ ）。,無機物,有機物,細胞膜,線粒體,線粒體,葉綠體,二.細胞核是 控制中心,你從哪里獲取信息？,內(nèi)在遺傳信息從何而來？,細胞中的遺傳信息存在于 中,細胞核,如何證明遺傳信息 確實存在于細胞核中？,卵細胞,無核卵細胞,細胞核,融合細胞,胚胎,乳腺細胞,細胞核,多莉,遺傳信息在細胞核中,小羊多莉的身世,討論多莉的長相為什么既不像C羊，也不像A羊,而與B羊十分相像？,多莉是由一個特殊的細胞發(fā)育而來的。這個細胞由A羊的卵細胞膜，細胞質(zhì)和B羊的乳腺細胞的細胞核構(gòu)

9、成。移入C羊子宮內(nèi)的是由這個細胞發(fā)育成的小胚胎。結(jié)果多莉的長相與B羊十分相像，正好說明控制生物發(fā)育和遺傳的物質(zhì)在細胞核中。這里沒有說多莉與B羊完全一樣，而只是說十分相像，是由于細胞質(zhì)中也含有少量的遺傳物質(zhì)。因此，多莉有少部分性狀與A羊相似。 克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,細胞核中的遺傳物質(zhì)DNA,DNA分子片段示意圖,這是由于細胞核中有一種非常神奇的遺傳物質(zhì)，他的名字叫做DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。,羊 羊 運 動 會,羊羊?qū)嶒炇?小羊灰灰的困惑：運動會上，隊友手臂劃傷，需要植皮，如何進行呢？其它隊友還要參加拔河比賽，如何增長能量取得勝利呢？小羊灰灰因為毛色不能

10、參賽，可否通過科學(xué)技術(shù)改變下一代呢？,黑羊生黑羊,白羊生白羊,灰羊生灰羊,羊羊?qū)嶒炇?羊羊?qū)嶒炇?卵細胞,羊羊?qū)嶒炇?（生殖細胞）,幾個月后,羊羊?qū)嶒炇?回答下面的問題,大黑母羊： 大白母羊： 大灰母羊：,1、三只羊分別提供了什么？,細胞核,說明遺傳信息存在于細胞核中。,去核卵細胞,培育胚胎的場所,細胞核是控制中心,1.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。 2.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。 3.細胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。,及時給細胞提供生活需要的物質(zhì)和 能量以便細胞中的線粒體能正常工作，使病人盡快恢復(fù)。,應(yīng)用,1、為什么醫(yī)院的醫(yī)生常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖？,1能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 （ ） A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡膜 D.細胞質(zhì),B,2.動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 （ ） A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體D. 葉綠體,C,3植物細胞中可以將太陽能 轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ） A. 細胞質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細胞核 4綠色植物能夠釋放氧氣，這和 細胞中的哪個結(jié)構(gòu)關(guān)系密切？（） A 細胞膜 B 細胞質(zhì) C 葉綠體 D 線粒體,C,C,5.判斷： A. 細胞中的物質(zhì)都是自己制造的( ) B. 并不是所有的物質(zhì)都