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文檔簡介

1、,課前小游戲,“芝麻開門。”,“主人,有什么事,請吩咐吧。”,阿拉丁的神燈,他是個魔鬼,我是個堂堂的人。 我的智慧一定能壓制他的妖氣。,漁夫的故事,32.漁夫的故事,一千零一夜又叫天方夜譚,被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”,是古代阿拉伯著名的民間故事,由264個小故事組成.,撒網(wǎng) 錫封 金幣,我會讀:,膽瓶,撒,s,撒米,s,撒網(wǎng),撒網(wǎng) 錫封 金幣,塞滿 鐵叉 倒霉 起誓,恩將仇報(bào) 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 下流無恥,我會讀:,膽瓶,塞,S 堵塞,Si 塞外,Si 塞滿,速讀課文,看看課文到底講了一個什么故事?,課文主要講了一個貧窮的( ),到海邊去捕魚,無意間把所羅門封鎖(

2、 )撈了上來,他救了( )一命,而魔鬼卻想要( ),最后( )以他的( )戰(zhàn)勝了魔鬼。,漁夫,魔鬼的膽瓶,魔鬼,殺死他,漁夫,智慧,漁夫一看見這個可怕的魔鬼,呆呆地不知如何應(yīng)付??墒莾磹褐畼O的魔鬼要恩將仇報(bào)。他告訴漁夫,是所羅門把他封在膽瓶里。他說要是300年前來救他,就一定會報(bào)答這個人,可是過了四百年都沒有人來救他,于是魔鬼就起誓誰要是第四個世紀(jì)來救他,就會殺死救他的那個人。 面對著恩將仇報(bào)的魔鬼,漁夫想:要用自己的智慧壓制魔鬼的妖氣,于是告訴魔鬼他絕對不相信膽瓶能裝下魔鬼那么龐大的身體。魔鬼信以為真,化作青煙鉆進(jìn)瓶膽。漁夫立即封上瓶口。漁夫最終用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼!,郭老師寫的跟課文5-25自

3、然段有什么不同?,文章的作者為什么要用這么大的篇幅描寫魔鬼和漁夫的對話呢?這里面有什么奧秘呢?這節(jié)課,我們就來研究研究漁夫和魔鬼的兩次對話。,我把你從海里撈上來,又把你從膽瓶里放出來,救了你的命,你為什么要?dú)⑽遥?品讀感悟,不明白漁夫把魔鬼從海里撈上來,為什么魔鬼要把他殺死?,讀讀文章的5-15自然段,找出其中的答案.,這漁夫可真夠倒霉的,如果他是前四百年把膽瓶撈上來,那漁夫可就( )了。他可以擁有享受終身的( ),可以擁有世界上所有的( ),可以輕易實(shí)現(xiàn)自己的( )。他怎么這樣倒霉,四百年后才把它撈上來,發(fā)大財(cái),榮華富貴,寶庫,三個愿望,你們相信魔鬼的話嗎?為什么?,我是個無惡不作的兇神。,

4、一會兒,他聽見魔鬼叫道:“所羅門啊,別殺我,以后我不敢再違背您的命令了!”,一聽所羅門死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”,“你不是住在這個膽瓶里嗎?照道理說,這個膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個身體呢?”,品讀感悟,魔鬼頭像堡壘, 手像鐵叉, 腿像桅桿, 口像山洞, 牙齒像白石塊, 鼻孔像喇叭, 眼睛像燈籠, 樣子非常兇惡。,“ 你不是住在這個膽瓶里嗎?照道理說,這個膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個身體呢 ? ”,漁夫不是不相信魔鬼可以可以縮進(jìn)膽瓶,他真正的目的是想( ), 還想

5、借此機(jī)會( )。,解救自己,懲罰魔鬼,漁夫難道不相信魔鬼會鉆進(jìn)膽瓶里嗎?,我沒有親眼所見,絕對不能相信。”,不改變句子意思,把這個句子改成一個反問句:,我沒有親眼所見,怎么能相信呢?,讀課文1625自然段: 漁夫在說這些話的時候,心里到底在想什么呢?,品讀感悟,這時候漁夫想到: “他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?這句話主要是寫漁夫的( ),漁夫下定決心要運(yùn)用( )戰(zhàn)勝魔鬼,可見漁夫非常的( ),心理活動,智慧,聰明和自信,漁夫與魔鬼的斗爭,最后以漁夫的勝利告終,寄寓著勞動人民美好的理想和愿望,那么這個美好的理想和愿望具體指什么呢?(這則民間故事說明一個什么道理?),正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡的勢力。 對付像魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。,小練筆: 文章的結(jié)

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