版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,課前小游戲,“芝麻開門。”,“主人,有什么事,請吩咐吧。”,阿拉丁的神燈,他是個魔鬼,我是個堂堂的人。 我的智慧一定能壓制他的妖氣。,漁夫的故事,32.漁夫的故事,一千零一夜又叫天方夜譚,被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”,是古代阿拉伯著名的民間故事,由264個小故事組成.,撒網(wǎng) 錫封 金幣,我會讀:,膽瓶,撒,s,撒米,s,撒網(wǎng),撒網(wǎng) 錫封 金幣,塞滿 鐵叉 倒霉 起誓,恩將仇報(bào) 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 下流無恥,我會讀:,膽瓶,塞,S 堵塞,Si 塞外,Si 塞滿,速讀課文,看看課文到底講了一個什么故事?,課文主要講了一個貧窮的( ),到海邊去捕魚,無意間把所羅門封鎖(
2、 )撈了上來,他救了( )一命,而魔鬼卻想要( ),最后( )以他的( )戰(zhàn)勝了魔鬼。,漁夫,魔鬼的膽瓶,魔鬼,殺死他,漁夫,智慧,漁夫一看見這個可怕的魔鬼,呆呆地不知如何應(yīng)付??墒莾磹褐畼O的魔鬼要恩將仇報(bào)。他告訴漁夫,是所羅門把他封在膽瓶里。他說要是300年前來救他,就一定會報(bào)答這個人,可是過了四百年都沒有人來救他,于是魔鬼就起誓誰要是第四個世紀(jì)來救他,就會殺死救他的那個人。 面對著恩將仇報(bào)的魔鬼,漁夫想:要用自己的智慧壓制魔鬼的妖氣,于是告訴魔鬼他絕對不相信膽瓶能裝下魔鬼那么龐大的身體。魔鬼信以為真,化作青煙鉆進(jìn)瓶膽。漁夫立即封上瓶口。漁夫最終用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼!,郭老師寫的跟課文5-25自
3、然段有什么不同?,文章的作者為什么要用這么大的篇幅描寫魔鬼和漁夫的對話呢?這里面有什么奧秘呢?這節(jié)課,我們就來研究研究漁夫和魔鬼的兩次對話。,我把你從海里撈上來,又把你從膽瓶里放出來,救了你的命,你為什么要?dú)⑽遥?品讀感悟,不明白漁夫把魔鬼從海里撈上來,為什么魔鬼要把他殺死?,讀讀文章的5-15自然段,找出其中的答案.,這漁夫可真夠倒霉的,如果他是前四百年把膽瓶撈上來,那漁夫可就( )了。他可以擁有享受終身的( ),可以擁有世界上所有的( ),可以輕易實(shí)現(xiàn)自己的( )。他怎么這樣倒霉,四百年后才把它撈上來,發(fā)大財(cái),榮華富貴,寶庫,三個愿望,你們相信魔鬼的話嗎?為什么?,我是個無惡不作的兇神。,
4、一會兒,他聽見魔鬼叫道:“所羅門啊,別殺我,以后我不敢再違背您的命令了!”,一聽所羅門死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”,“你不是住在這個膽瓶里嗎?照道理說,這個膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個身體呢?”,品讀感悟,魔鬼頭像堡壘, 手像鐵叉, 腿像桅桿, 口像山洞, 牙齒像白石塊, 鼻孔像喇叭, 眼睛像燈籠, 樣子非常兇惡。,“ 你不是住在這個膽瓶里嗎?照道理說,這個膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個身體呢 ? ”,漁夫不是不相信魔鬼可以可以縮進(jìn)膽瓶,他真正的目的是想( ), 還想
5、借此機(jī)會( )。,解救自己,懲罰魔鬼,漁夫難道不相信魔鬼會鉆進(jìn)膽瓶里嗎?,我沒有親眼所見,絕對不能相信。”,不改變句子意思,把這個句子改成一個反問句:,我沒有親眼所見,怎么能相信呢?,讀課文1625自然段: 漁夫在說這些話的時候,心里到底在想什么呢?,品讀感悟,這時候漁夫想到: “他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?這句話主要是寫漁夫的( ),漁夫下定決心要運(yùn)用( )戰(zhàn)勝魔鬼,可見漁夫非常的( ),心理活動,智慧,聰明和自信,漁夫與魔鬼的斗爭,最后以漁夫的勝利告終,寄寓著勞動人民美好的理想和愿望,那么這個美好的理想和愿望具體指什么呢?(這則民間故事說明一個什么道理?),正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡的勢力。 對付像魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。,小練筆: 文章的結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 背簍投球教案及反思
- 氧化碳的性質(zhì)說課稿
- 化學(xué)的說課稿
- 木工包工協(xié)議范本
- 工程監(jiān)理資料管理
- 辦公用品展銷會管理辦法
- 情侶旅行民宿管理細(xì)則
- 森林資源開發(fā)護(hù)林員合同
- 外交用章制度管理辦法
- 倉儲物流資產(chǎn)處置操作手冊
- 鈉離子電池低成本硬碳負(fù)極關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)-2024-10-技術(shù)資料
- 2024年度陜西省安全員之A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)提升訓(xùn)練試卷B卷附答案
- 2025屆廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 期中測試卷(1-3單元)(試題)2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)課件教學(xué)課件
- 2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-職業(yè)幸福感的提升考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- DB34∕T 4317-2022 商業(yè)秘密保護(hù)規(guī)范
- 農(nóng)業(yè)無人機(jī)物流行業(yè)發(fā)展方向及匹配能力建設(shè)研究報(bào)告
- 《自制信封》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)勞動蘇教版《勞動與技術(shù)》三年級上冊
- 信息化系統(tǒng)安全運(yùn)維服務(wù)方案三篇
- 通信工程專業(yè)導(dǎo)論(第6-10章)
評論
0/150
提交評論