




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一階rc電路的響應(yīng),一、實驗?zāi)康?1、用示波器觀察rc電路在方波激勵下的響應(yīng)和特點。 2、學(xué)習(xí)用示波器測定一階電路時間常數(shù)的方法。,二、實驗原理,1、一階rc電路的時域響應(yīng) 描述動態(tài)電路(含有儲能元件l、c的電路)的性能方程為微分方程。凡是用一階微分方程描述的電路,稱為一階電路。一階動態(tài)電路通常是由一個(或若干個)電阻元件和一個動態(tài)元件(電容或電感)組成。一階動態(tài)電路時域分析的步驟是建立換路后的電路微分方程,求滿足初始條件微分方程的解,即電路的響應(yīng)。,(1)零狀態(tài)響應(yīng) 所有儲能元件初始值為零的電路對激勵的響應(yīng)稱為零狀態(tài)響應(yīng)。在圖1(a)所示電路中,若uc(0-)=0,t=0時開關(guān)s由2打向1,
2、直流電源經(jīng)r向c充電,此時,電路的響應(yīng)為零狀態(tài)響應(yīng)。電路的微分方程為:,圖 1 一階rc電路及零狀態(tài)響應(yīng)曲線,(b),其解為 :,式中,=rc為該電路的時間常數(shù)。,零狀態(tài)響應(yīng)曲線如圖1(b)所示。,(a),(2)零輸入響應(yīng) 電路在無激勵情況下,由儲能元件的初始狀態(tài)引起的響應(yīng)稱為零輸入響應(yīng)。在圖2(a)所示電路中,若開關(guān)s在位置1時,電路已達(dá)到穩(wěn)態(tài),即uc(0-)=us ,在t=0時,將開關(guān)s由1打向2,電容器經(jīng)r放電,此時的電路響應(yīng)為零輸入響應(yīng),而uc(0-)=uc (0+),電路的微分方程為:,圖 2 一階rc電路及零狀態(tài)響應(yīng)曲線,(a),響應(yīng)為 :,零輸入響應(yīng)曲線如圖2(b)所示。,(b)
3、,從圖中看出,無論是零狀態(tài)響應(yīng)還是零輸入響應(yīng),其響應(yīng)曲線都是按照指數(shù)規(guī)律變化的,變化的快慢由時間常數(shù)決定,即電路瞬態(tài)過程的長短由決定。大,瞬態(tài)過程長;小,瞬態(tài)過程短。時間常數(shù)由電路參數(shù)決定,一階rc電路的時間常數(shù)=rc,由此計算出的理論值。 還可以從uc的變化曲線上求得,如圖3所示。對充電曲線,幅值上升到終值的63.2對應(yīng)的時間即為一個。對放電曲線,幅值下降到初值的36.8對應(yīng)的時間也是一個。或者可在起點作指數(shù)曲線的切線,此切線與穩(wěn)態(tài)值坐標(biāo)線的交點與起點之間的時間坐標(biāo)差即為時間常數(shù)。根據(jù)上述兩種方法可以在已知指數(shù)曲線上近似地確定時間常數(shù)數(shù)值,一般認(rèn)為經(jīng)過35的時間,過渡過程趨于結(jié)束。,為了能在
4、普通示波器上觀察這些響應(yīng)的波形,就必須使這些波形周期性地變化。采用周期變化的方波(即方波序列)作為激勵現(xiàn)敘述如下。 rc串聯(lián)電路如圖4(a)所示,由方波(如圖4(b)激勵。,圖4 方波激勵下的響應(yīng)波形,從t=0開始,該電路相當(dāng)接通直流電源,如果t/2足夠大(t10),則在0t/2響應(yīng)時間范圍內(nèi),uc可以達(dá)到穩(wěn)定值us,這樣在0t/2范圍內(nèi)uc即為零狀態(tài)響應(yīng);而從t=t/2開始, us =0,因為電源內(nèi)阻很小,則電容c相當(dāng)于從起始電壓us向r放電,若t10,在t/2t時間范圍內(nèi)c上電荷可放完,這段時間范圍即為零輸入響應(yīng)。第二周期重復(fù)第一周期,如圖4(c)所示,如此周而復(fù)始。如果電路的時間常數(shù)并不
5、遠(yuǎn)小于周期,則電路將處于不完全充放電的情況,因此電路就屬于非零狀態(tài)響應(yīng)和非零輸入響應(yīng)。,若要觀察電流波形,將電阻r上的電壓ur送人示波 器即可。因為示波器只能輸入電壓,而電阻上電壓、電 流是線性關(guān)系,即 所以只要將ur(t)波形的縱軸坐 標(biāo)比例乘以 即為 波形。,三、實驗內(nèi)容,1. 用示波器觀察一階rc電路的響應(yīng)及時間常數(shù)的測量,圖8,(1)調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使信號發(fā)生器輸出 f=200hz(t=5ms,tw=t/2=2.5ms)的正方波信號(示波器上讀到的頻率為200hz,將示波器對應(yīng)通道的耦合方式選為直流 )。函數(shù)發(fā)生器的接ttl輸出端,得到直流方波,如圖9所示。,(a),(b),(2)按圖8接線,取r=5k,c=0.1f,在示波器的屏幕 上觀察電容兩端電壓uc(t)的變化曲線。并記錄觀察到的波形。 (3)調(diào)節(jié)示波器,使屏幕上呈現(xiàn)出一個穩(wěn)定的指數(shù)曲線,測得uc=0.632uom時對應(yīng)的時間,即為該電路的時間常數(shù) 。,圖 9,(4)將圖8中的電阻和電容的位置互換,在示波器的屏幕上觀察電阻兩端電壓ur(t)的變化曲線。并記錄觀察到的波形。,四、注意事項,1.信號發(fā)生器的輸出不能短路,其接地端與示波器的接地端要相連(稱共地)。 2.調(diào)節(jié)儀器旋鈕時,動作要平緩,動作不要過快、過猛。 3.改接電路要斷開函數(shù)信號發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè) 入職合同范例
- 臨床試驗合同范例
- 臨安車庫地坪施工方案
- 住院護(hù)理合同范例
- 買抵押車合同范例
- 農(nóng)夫山泉運輸合同范例
- 公路電路維修合同范例
- 石灰窯生產(chǎn)過程中布料裝置與風(fēng)帽的設(shè)計與優(yōu)化
- 公司項目顧問合同范例
- 供應(yīng)飯店合同范例
- 三年級下冊英語教材解讀-教材解讀|魯科版(五四學(xué)制)(三起)
- 道路施工導(dǎo)改及施工方案
- 《實數(shù)》單元作業(yè)設(shè)計
- (word完整版)教師個人簡歷模板
- 專題11 以小見大-【幫作文】初中語文之從課文中學(xué)習(xí)寫作 課件(共25張PPT)
- 天溯EMS能源管理系統(tǒng)V1.3安裝配置手冊
- 互聯(lián)網(wǎng)公司勞動合同
- 吉美版四年級綜合實踐活動下冊全冊表格簡約式教案教學(xué)設(shè)計
- 2023河南對口高考計算機(jī)類基礎(chǔ)課試題
- 幼兒園大班幼小銜接主題活動策劃《我們要上學(xué)啦》教育PPT模板
- 四川省2022年普通高等學(xué)校高職教育單獨招生文化考試(普高類)數(shù)學(xué)試題(原卷版)
評論
0/150
提交評論