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文檔簡介

1、2015鎮(zhèn)江市中小幼教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目 平臺(tái)操作,中國教師研修網(wǎng) 2015-8-13,1,2,4,找到培訓(xùn)專區(qū),學(xué)員平臺(tái)操作,坊主職責(zé)和操作,市縣(學(xué)校)管理員職責(zé)和操作,目 錄,CONTENTS,3,01,找到培訓(xùn)專區(qū),研修網(wǎng)首頁,1.輸入網(wǎng)址: 2.百度搜索“中國教師研修網(wǎng)”,培訓(xùn)專區(qū),帳號(hào)身份證號(hào); 初始密碼123456,學(xué)術(shù)大講堂,現(xiàn)在, 請(qǐng)各位老師進(jìn)入我們的培訓(xùn)網(wǎng)頁, 登錄自己的賬號(hào)。,坊主職責(zé)和操作,02,坊主(輔導(dǎo)教師)工作職責(zé),G,學(xué)情管理對(duì)坊學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)管理,保障參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、合格率,問題答疑及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決學(xué)員問題,操作至溝通研修網(wǎng),學(xué)習(xí)問題至學(xué)科專家,編輯簡報(bào)編輯本坊

2、簡報(bào)(坊學(xué)情、坊活動(dòng)、坊榜樣等),至少1期,發(fā)布活動(dòng)營造班級(jí)氛圍,組織研討活動(dòng),至少2次,提煉活動(dòng)成果,批改作業(yè)批閱、點(diǎn)評(píng)本坊的學(xué)員作業(yè),推薦優(yōu)秀至學(xué)科專家,學(xué)員評(píng)優(yōu)培訓(xùn)后期,負(fù)責(zé)本坊學(xué)員推優(yōu),報(bào)區(qū)縣項(xiàng)目辦,編簡報(bào),查學(xué)情,發(fā)活動(dòng),批作業(yè),工作坊 管理,業(yè)務(wù) 指導(dǎo),坊主操作五步走,編簡報(bào),發(fā)公告,我的管理,公告,階段,業(yè)務(wù)指導(dǎo),管理 項(xiàng)目,進(jìn)入工作坊,點(diǎn)擊進(jìn)入工作坊,點(diǎn)擊工作坊管理,進(jìn)入工作坊,1.發(fā)公告,2.發(fā)簡報(bào),現(xiàn)在 請(qǐng)各位坊主老師, 發(fā)一篇公告。,發(fā)活動(dòng),3.發(fā)活動(dòng),活動(dòng)步驟,1.討論工具:由活動(dòng)發(fā)起者設(shè)定一個(gè)專題或主題,大家圍繞該專題或主題的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。 2.問答工具:

3、由活動(dòng)發(fā)起者創(chuàng)建針對(duì)某個(gè)熱門事件、話題的概要描述,活動(dòng)參與者可以在該話題下,提出自己的疑問和問題,要求同伴來互動(dòng)和解答。專家的回答會(huì)顯示在“專家引領(lǐng)”區(qū)域。,活動(dòng)工具介紹,3.資源下載:由活動(dòng)發(fā)起者上傳部分資源素材,供活動(dòng)參與者預(yù)覽和下載。活動(dòng)參與者可以對(duì)預(yù)覽或下載后的資源進(jìn)行回復(fù)點(diǎn)評(píng)。資源上傳內(nèi)容包含常用的文本、圖片、壓縮包等格式。,4.資源分享:由活動(dòng)發(fā)起者先上傳一個(gè)資源模板,每個(gè)活動(dòng)參與者都可以在瀏覽、下載活動(dòng)發(fā)起者的活動(dòng)資源后,使用該工具上傳自己的活動(dòng)資源?;顒?dòng)參與者可以在共享、瀏覽彼此資源后,進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。,活動(dòng)工具介紹,5.辯論工具:由活動(dòng)發(fā)起者設(shè)定一個(gè)辯論題目,設(shè)定正方觀點(diǎn)以及反

4、方觀點(diǎn),活動(dòng)參與者可以就自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)和其他參與者進(jìn)行辯論、互動(dòng)。,6.協(xié)作文檔:由活動(dòng)發(fā)起者上傳一個(gè)基礎(chǔ)文檔,活動(dòng)參與者可以在基礎(chǔ)文檔上進(jìn)行片段內(nèi)容的標(biāo)注,并保留生成自己的一份新文檔。活動(dòng)參與者僅可以在活動(dòng)發(fā)起者上傳的基礎(chǔ)文檔和自己標(biāo)注過并保存的文檔上進(jìn)行二次批注,每次批注都會(huì)形成一個(gè)新的文檔?;顒?dòng)管理員可以查看到所有參與者對(duì)基礎(chǔ)文檔的標(biāo)注內(nèi)容,參與者之間可以互相查看瀏覽其他人的標(biāo)注文檔。,活動(dòng)工具介紹,7.視頻工具:活動(dòng)發(fā)起者可以使用該工具上傳視頻片段,活動(dòng)參與者可以在線瀏覽視頻片段,并可對(duì)視頻片段中自己感興趣或有疑問的某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的視頻,進(jìn)行設(shè)置、標(biāo)注,并可就標(biāo)注的時(shí)間段內(nèi)的視頻進(jìn)行

5、文本描述和附件的上傳。,8.評(píng)價(jià)工具:活動(dòng)發(fā)起者可以通過設(shè)置評(píng)價(jià)工具,讓參與活動(dòng)的用戶對(duì)活動(dòng)過程、效果進(jìn)行評(píng)估。提交自己對(duì)本次活動(dòng)滿意程度的一個(gè)印象,提出自己對(duì)本次活動(dòng)的收獲和建議。,活動(dòng)工具介紹,9.課程工具:選擇研修網(wǎng)課程庫中的課程,讓參與活動(dòng)的人來觀看和學(xué)習(xí)。,活動(dòng)工具介紹,10.問卷工具:進(jìn)行問題的采集,做好數(shù)據(jù)分析。,問卷統(tǒng)計(jì):,問卷統(tǒng)計(jì)形式:,導(dǎo)出問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果:,活動(dòng)工具介紹,活動(dòng)案例,現(xiàn)在, 請(qǐng)各位坊主老師, 發(fā)一次活動(dòng)。,4.批作業(yè)點(diǎn)評(píng)作業(yè),4.批作業(yè)點(diǎn)評(píng)作業(yè),4.批作業(yè)推薦作業(yè),5.查學(xué)情坊主個(gè)人學(xué)情,5.查學(xué)情學(xué)員學(xué)情,03,學(xué)員平臺(tái)操作,學(xué)員操作六步走,1.看公告,看公告,階段,2.選任務(wù),任務(wù) 學(xué)習(xí),3.看課程,4.參活動(dòng),5.寫作業(yè),6.沉淀資源進(jìn)入工作坊,資 源,活 動(dòng),話 題,各類資源聚合頁,進(jìn)入工作坊,坊間傳資源,坊間發(fā)話題,坊間參活動(dòng),研修工具介紹 課件助手,研修工具介紹 微課助手,研修工具介紹 教案助手,研修工具介紹 常用模板,研修工具介紹 常用軟件,研修工具介紹 云教學(xué)助手,04,市縣管理員 平臺(tái)操作,進(jìn)入教師研修管理系統(tǒng),功能區(qū),1.查看區(qū)縣學(xué)情; 2.查看坊主工作統(tǒng)計(jì); 3.發(fā)布公告;,1.查看培訓(xùn)專區(qū)幫助中心,2.點(diǎn)擊培訓(xùn)首頁或者個(gè)人工

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