矛盾的同一性和斗爭性課件

1、一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心,1,學(xué)習(xí)交流PPT,美國有一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，原來有許多鹿群和狼群。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿群，把狼全打死了。鹿群在盡享太平的十年里，由4千頭猛增到4.2萬頭。但舒服的生活使它們運(yùn)動(dòng)量減少，體質(zhì)下降，爾后大量死亡，剩下不足4千頭。最后只得請回“狼醫(yī)生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢復(fù)了生機(jī)。,1、為什么狼存在的時(shí)候，鹿的數(shù)量始終無法增加？ 2、為什么狼被捕殺了，鹿的數(shù)量還會(huì)減少？,合作探究,狼要撲食鹿,相互排斥、相互對立的（對立）,狼和鹿又是相互依賴的（統(tǒng)一）,2,學(xué)習(xí)交流PPT,比較： “蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽” 王 籍 “一鳥不鳴山更幽” 王安石

2、 這兩句詩哪一句寫得好？為什么？,王籍的詩句，好就好在，他深刻揭示了山中噪與靜、鳴與幽的對立統(tǒng)一。,矛盾是既對立又統(tǒng)一的,王安石的改動(dòng)，所以弄巧成拙，點(diǎn)金成鐵，就在于他只看到噪與靜、鳴與幽的對立，而不懂二者的統(tǒng)一。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,1.矛盾的含義：,（一）矛盾的同一性和斗爭性,反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,準(zhǔn)確理解把握矛盾的含義：“事物內(nèi)部”,當(dāng)一事物和另一個(gè)事物構(gòu)成矛盾，對于這個(gè)事物來說是外部矛盾，對于更大范圍的新的統(tǒng)一體來說則是它的內(nèi)部矛盾。 矛盾雙方的對立統(tǒng)一關(guān)系，既指事物內(nèi)部存在這種關(guān)系也指事物之間存在這種關(guān)系,5,學(xué)習(xí)交流PPT

3、,足球比賽中的攻與守 學(xué)習(xí)過程中的苦與樂 自身存在的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn) 社會(huì)生活中的美與丑、真與假、善與惡等 自然界中的排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力,列舉生活中蘊(yùn)涵矛盾的例子：,6,學(xué)習(xí)交流PPT,2.矛盾的基本屬性,（一）矛盾的同一性和斗爭性,同一性（統(tǒng)一）,斗爭 性（對立）,7,學(xué)習(xí)交流PPT,（1）矛盾的同一性,欣賞課本P67的漫畫，你認(rèn)為“他敢剪斷繩子嗎”？為什么？,兩人間的平衡是對立的，雙方在一定條件下處于平衡狀態(tài)，構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處統(tǒng)一體中。,

4、（1）矛盾的同一性,沒有黑，就無所謂白；沒有丑，也無所謂美 沒有紀(jì)律,就沒有自由;沒有正確,就沒有錯(cuò)誤 沒有先進(jìn),就沒有落后;沒有戰(zhàn)爭,就沒有和平 沒有紀(jì)律,就沒有自由;沒有正確,就沒有錯(cuò)誤,9,學(xué)習(xí)交流PPT,材料一 老子說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！?材料二 塞翁失馬，焉知非福,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,材料三 釀酒窖泥奇臭，釀出的名酒特香，香鯨的糞便惡臭，燃燒后卻香味濃郁。 材料四 紅海中有一種紅鯛釣魚，二十條聚在一起，一雄多雌，雄魚死后，就有一個(gè)雌魚變?yōu)樾坌浴?四則材料共同體現(xiàn)了什么哲理？請?jiān)嚪治鲆焕?10,學(xué)習(xí)交流PPT,思考：在我國燦爛的文化中有哪些成語或是俗語說明

5、矛盾雙方在一定條件下會(huì)互相轉(zhuǎn)化的？,樂極生悲，否極泰來 失敗是成功之母 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后” 居安思危,“投之亡地然后存， 陷之死地然后生” 孫子兵法,11,學(xué)習(xí)交流PPT,生物體的新陳代謝 生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相反的作用。,資本主義社會(huì) 在資本主義社會(huì)里，資產(chǎn)階級是統(tǒng)治者，剝削者，而無產(chǎn)階級是被統(tǒng)治者，被剝削者，它們的地位和利益是根本對立的。,是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。,（2）矛盾的斗爭性,12,學(xué)習(xí)交流PPT,A矛盾雙方相互依賴，一方以另 一方的存在為前提，雙方共處于 一個(gè)統(tǒng)一體中

6、。,B矛盾雙方相互貫通，在一定條 件下可以相互轉(zhuǎn)化。,同一性,指矛盾雙方相互排斥、相互對立 的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互 分離的傾向和趨勢。（排斥、區(qū) 別、差異、不同等）,斗爭性,(統(tǒng)一),（對立）,矛盾,矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音樂； 只有不同的顏色，才能描繪出美麗的圖畫； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 2、在生活中和自己聯(lián)系最密切的人，往往是 和自己發(fā)生矛盾最多的人。,請根據(jù)上述兩段話談?wù)勀銓γ堋巴恍浴焙?“斗爭性”的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。,合作探究,同一性以斗爭性為前提，同一性離不開斗爭性,斗爭性寓于同一性

7、中，斗爭性也離不開同一性,14,學(xué)習(xí)交流PPT,同一性是相對的、有條件的， 斗爭性是絕對的、無條件的。,同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提。,斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。,（3）矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系：,區(qū)別：,聯(lián)系：,對立和統(tǒng)一密不可分。對立是統(tǒng)一中 的對立，統(tǒng)一是對立面的統(tǒng)一。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,馬克思曾經(jīng)說過：“假如沒有小偷，鎖會(huì)達(dá)到今天這樣的完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的制造會(huì)有這樣精美嗎？” 馬克思話說明了什么哲學(xué)道理？,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,同一性是相對的、有條件的， 斗爭性

8、是絕對的、無條件的。,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。,同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提。,斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。,（3）矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系：,區(qū)別：,聯(lián)系：,對立和統(tǒng)一密不可分。對立是統(tǒng)一中 的對立，統(tǒng)一是對立面的統(tǒng)一。,要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立,方法論：,17,學(xué)習(xí)交流PPT,(構(gòu)成、引起),矛盾,根本內(nèi)容,根本動(dòng)力,唯物辯證法,基本觀點(diǎn)： （總特征）,實(shí)質(zhì)和核心： （根本觀點(diǎn)）,1. 是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。 2. 揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 3. 是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法,知識(shí)聯(lián)系,矛盾的觀點(diǎn),矛盾（對立統(tǒng)一）規(guī)律,矛盾分析法,第九課引言：,18,學(xué)習(xí)交流PPT,矛盾的對立統(tǒng)一原理及方法論: （1）原理內(nèi)容：世界上的一切事物都包含著兩個(gè)方面，這