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1、小學生文明互聯(lián)網(wǎng),轉(zhuǎn)載,郵件,傳播,交流,我的一臺筆記本電腦拉鏈開了,沒能及時取出,所以我完成了其他工作,拿著電腦的時候忘了打開拉鏈,結(jié)果包提起后,電腦掉在了地上,這是我轉(zhuǎn)換成悲痛教訓的經(jīng)歷。(David aser,Northern Exposure,筆記本電腦)也不要用太小或太緊的箱子或手提包來包裝筆記本電腦。內(nèi)部壓力可能會損壞筆記本電腦。使用優(yōu)質(zhì)的筆記本電腦包可以保護筆記本電腦的安全。1,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計是根據(jù)學生好奇心冒險的心理特性設(shè)計的,場面驚險,游戲繼續(xù)過關(guān),要想“通關(guān)”,就必須連續(xù)“奮斗”。雖然對香煙、酒、毒品等物質(zhì)的依賴度不是很大,但是通過虛擬世界的信息刺激,玩家可以感受到現(xiàn)實世

2、界中無法感受到的快感。隨著快樂的增長,不能停止,隨著時間的流逝,上癮了。2.中學生一般覺得學習壓力大,輕度心理需要網(wǎng)絡(luò)游戲,中學生有一定的控制力,但最近中學生一般覺得學習壓力大,有強烈的疲勞感。在現(xiàn)實生活中遇到挫折,尤其是無法解決學習生活中面臨的問題的時候,開始逃避,擺脫“弱者”的地位,尋找滿足成就感的替代方案,網(wǎng)絡(luò)游戲正好能給他們以強者的快感。調(diào)查結(jié)果顯示,班上的女生大多對網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。相反,班上的男生都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在他們的圈子里,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的術(shù)語是他們的“專業(yè)術(shù)語”,誰的游戲技巧高,誰玩游戲多,就會受到更多的“尊重”。受這種氛圍的影響,很多學生努力進行“研究”,不知不覺陷入了迷中

3、。而且,每周玩5個小時以上游戲的人占72.9%。游戲中毒危害,2,中學生一般覺得學習壓力大,舒適的心理對中學生有一定的控制力,但現(xiàn)在中學生覺得學習壓力大,有強烈的疲勞感。如果在現(xiàn)實生活中遇到挫折,特別是無法解決學習生活中面臨的問題的時候,就開始逃避“弱者”。網(wǎng)絡(luò)游戲正好能給他們以強者的快感。調(diào)查結(jié)果顯示,班上的女生大多對網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。相反,班上的男生都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在他們的圈子里,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的術(shù)語是他們的“專業(yè)術(shù)語”,誰的游戲技巧高,誰玩游戲多,就會受到更多的“尊重”。受這種氛圍的影響,很多學生努力進行“研究”,不知不覺陷入了迷中。而且,每周玩5個小時以上游戲的人占72.9%。網(wǎng)絡(luò)交流要注意。誠實友好的交流不后悔欺騙別人。2.不涉及淫穢、暴力、迷信和其他違法違規(guī)信息。3.不在網(wǎng)站上發(fā)布,轉(zhuǎn)載違法、低俗、格調(diào)低的媒體、照片、信息等。4.抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的在線聊天、朋友、游戲等活動。提高自我保

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